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國(guó)旗下的演講稿

時(shí)間:2020-11-16 15:36:50 演講稿 我要投稿

【精選】國(guó)旗下的演講稿模板集合八篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。現(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的國(guó)旗下的演講稿8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】國(guó)旗下的演講稿模板集合八篇

國(guó)旗下的演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《備戰(zhàn)期中考試》

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),下周我們就要迎來(lái)期中考試,同學(xué)們,我們準(zhǔn)備好了嗎?

  接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)XX屆已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐在寫(xiě)給母校的信中是如何對(duì)待學(xué)習(xí)和考試的:

  以551分考入四川大學(xué)的327班張xx這樣說(shuō):“每次考試我都會(huì)專(zhuān)門(mén)畫(huà)自己成績(jī)、名次的走勢(shì)圖,這樣可以對(duì)自己的站位一目了然,同時(shí)也可以給下次考試提供一些努力的方向。”!

  以603分考入天津大學(xué)的330班丁xx這樣說(shuō)“高三一輪輪的考試讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,堅(jiān)忍考試的失利,堅(jiān)忍他人的誤解,堅(jiān)忍切的困苦,不會(huì)說(shuō)出來(lái),只是把莫名的失落化為前進(jìn)的力量” 。

  以543分考入上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的316班王越這樣說(shuō)“以擴(kuò)招來(lái)到xx一中,然后是800名,700名,然后選文科,20名,80名,30名,40名,6名,10名,一切都是那么真實(shí)而自然,一步一個(gè)腳印,只有我自己知道其中的苦澀與幸福”。

  以569分考入北京科技大學(xué)的324班李xx這樣說(shuō):“我入學(xué)是擴(kuò)招生,,因三分之差而花了三萬(wàn)才能進(jìn)入的忻中,讓我體會(huì)到了父母的艱辛與無(wú)奈……入校的成績(jī)并不是鐵板一塊,入學(xué)后的考試是會(huì)大洗牌的,只要你肯努力……我平淡而堅(jiān)實(shí)的前行于學(xué)習(xí)道路上”

  以597分考入中山大學(xué)的324班楊xx這說(shuō)“一中可以說(shuō)百分之八十以上的優(yōu)生是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次考試的洗禮才得以升華的,勤真的可以補(bǔ)拙,量變引起質(zhì)變。所以永遠(yuǎn)不要給自己找我不如某某某人聰明的借口來(lái)解釋自己的成績(jī)不夠好,成績(jī)不夠好只能說(shuō)明努力的不夠好” 。

  保送入上海交通大學(xué)的314班高xx這樣說(shuō)“考試的過(guò)程就是查漏補(bǔ)缺的過(guò)程…..薄弱的科目,正是你提升空間比較大的科目,如果你數(shù)學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)可以考一百四十分,你就是每天學(xué)十二個(gè)小時(shí),最多也就只能再提升十分,不可能有哪個(gè)老師會(huì)給你一百五十分以上的分?jǐn)?shù)的。而如果你現(xiàn)在英語(yǔ)只能考八十分的話(huà),那么你就有七十分的提升空間,如果你在這里多下功夫的話(huà),提升肯定在二十分以上。像高考這樣的考試,它不容許你有任何一科是很弱的”。

  同學(xué)們,以上是已升入大學(xué)的學(xué)哥學(xué)姐對(duì)我們的忠告和經(jīng)驗(yàn)之談,學(xué)長(zhǎng)告訴我們,學(xué)習(xí)和考試并不可怕,關(guān)鍵是要端正態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待。期中考試其實(shí)就是一個(gè)階段內(nèi)學(xué)習(xí)情況的試金石,也是下個(gè)階段學(xué)習(xí)方向的指南針,更是繼續(xù)前行的動(dòng)力源。希望全體同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到考試的真正意義和目的,認(rèn)真?zhèn)淇迹袷丶o(jì)律,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的偏差和漏洞。

  我們相信,只要能夠經(jīng)歷一次次考試的洗禮,讓自己通過(guò)考試每次取得更大的進(jìn)步和知識(shí),我們也會(huì)像學(xué)哥學(xué)姐一樣,辛苦的汗水必會(huì)澆灌出鮮艷的花朵!

國(guó)旗下的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的主題是“行為規(guī)范”。

  伴隨著爆竹聲聲,你可否意識(shí)到自己又長(zhǎng)了一歲,行為應(yīng)該更加規(guī)范、文明程度應(yīng)該更高了呢?遵守行為規(guī)范應(yīng)從小事做起,但僅僅是過(guò)馬路這一件小事,你有長(zhǎng)進(jìn)了嗎?是否還是純粹不看信號(hào)燈,瞧見(jiàn)前面沒(méi)有車(chē)就直接過(guò)馬路了呢?這值得我們好好反思。

  信號(hào)燈,不僅僅是為了司機(jī)而設(shè)置,而是為了所有過(guò)十字路口的人和車(chē)設(shè)置的。所以,請(qǐng)你在過(guò)馬路前,先規(guī)范一下自己的行為,按照背的最熟的“紅燈停綠燈行”去做,在過(guò)馬路這件事上是沒(méi)有“浪費(fèi)時(shí)間’’這一說(shuō)的,我們要“寧等一分鐘,不搶一秒鐘’’。做一個(gè)有素質(zhì)的中國(guó)好市民,向“中國(guó)式過(guò)馬路’’說(shuō)再見(jiàn)。

  希望同學(xué)們可以做好這件小事,正所謂“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆保恳?guī)范自己在過(guò)馬路時(shí)的行為。“冰凍三尺,非一日之寒,如果在生活中可以做好每一件諸如此類(lèi)的小事,你的行為定會(huì)規(guī)范!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下的演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話(huà)的主題是《我運(yùn)動(dòng)我健康》。

  每天陽(yáng)光都會(huì)跳進(jìn)我的家,陽(yáng)光像金子一般,是那么耀眼,那么明亮。

  每當(dāng)清晨,陽(yáng)光溫暖了我的全身,照亮了我的家人,我們就要起床鍛煉身體。

  動(dòng)起來(lái),汗水會(huì)換來(lái)精彩!

  動(dòng)起來(lái),你會(huì)更加可愛(ài)!

  動(dòng)起來(lái),別再讓夢(mèng)等待!

  動(dòng)起來(lái),成功會(huì)向你敞開(kāi)!

  生命在于運(yùn)動(dòng),沒(méi)有運(yùn)動(dòng)也就沒(méi)有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!

  參與運(yùn)動(dòng),會(huì)賦予我們勇敢、果斷的精神;

  參與運(yùn)動(dòng),會(huì)賦予我們更快、更高、更強(qiáng)的力量;

  運(yùn)動(dòng)不但給我們帶來(lái)了快樂(lè),還給動(dòng)物們帶來(lái)了快樂(lè)。

  你看,小鳥(niǎo)剛出生時(shí),它每天早晨都會(huì)打開(kāi)它那光禿禿的翅膀扇一扇,練習(xí)練習(xí)飛行,這樣將來(lái)才能夠飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

  運(yùn)動(dòng)還給植物帶來(lái)了快樂(lè)。你看,花草樹(shù)木每天都要進(jìn)行光和運(yùn)動(dòng)。花兒剛開(kāi)時(shí),它就打開(kāi)它那五顏六色的花瓣,吸收空氣中的水分和養(yǎng)分,這樣,在百花大會(huì)時(shí)才能開(kāi)得更加?jì)善G,更加燦爛。

  運(yùn)動(dòng)就是一位魔術(shù)師,能給我們帶來(lái)驚喜。

  運(yùn)動(dòng)就是一位春的使者,能讓我們心花怒放。

  運(yùn)動(dòng)就是一位鋼琴演奏家,能奏響我們心中的夢(mèng)想。

國(guó)旗下的演講稿 篇4

同學(xué)們:

  看到同學(xué)們一張張幼稚可愛(ài)充滿(mǎn)朝氣的笑臉,我不禁油然而生一種感情:年輕真好,生命真好!我為你們祝福!

  大家知道,世上最寶貴的是生命。人的生命主要有以下三個(gè)特點(diǎn):

  第一、人的生命的不可代替性。生命是至高無(wú)上的,極其尊嚴(yán)的,它沒(méi)有任何的等價(jià)物,任何東西都不能代替它。

  第二、人的生命的不可逆性。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,失去了就不可復(fù)得。

  第三、人的生命的基礎(chǔ)性。只有生命存在才會(huì)有人的其他價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有了生命的存在,就不會(huì)有社會(huì)的發(fā)展及人類(lèi)所有的活動(dòng)。生命的價(jià)值要求我們必須熱愛(ài)生命、珍惜生命,愛(ài)護(hù)和尊重自己及他人的生命,與我們周?chē)淖匀画h(huán)境和諧相處。

  初一的同學(xué)打開(kāi)新課標(biāo)的語(yǔ)文教科書(shū),就可以發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文書(shū)的第一單元的五篇課文都是引導(dǎo)我們要體驗(yàn)人生,關(guān)愛(ài)生命的。

  同學(xué)們,在我們成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)遇到許多困難、挫折和不幸,有遠(yuǎn)離父母的孤寂,有不被人重視的失落,有考試的失敗,有做事情的失利,有心理平衡的失常,有對(duì)外部環(huán)境的失望。我們有可能會(huì)碰到許多不如意,會(huì)失去許多一但我要對(duì)你們說(shuō):“你可以失去其他的許多,但絕對(duì)不能失去生命。這也是我們對(duì)自己、對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的嚴(yán)肅態(tài)度。

  同學(xué)們,活著,是生命的一種形式;珍惜,才是對(duì)生命最有價(jià)值的修飾。既然父母賦予我們血肉之軀,我們就要好好地珍愛(ài),活著,不單單為自己,更重要的是為別人,為所有關(guān)心和愛(ài)我們的人。在我們的生命還沒(méi)有發(fā)出耀眼的光彩之前,我們就絕不能輕言放棄生命。

  珍愛(ài)生命,就是要好好地使用生命,讓它做出對(duì)社會(huì)最有價(jià)值的最有意義的事情。珍愛(ài)生命,就是要有百折不撓的精神,無(wú)論環(huán)境怎樣,挫折多大,都要勇往直前,樂(lè)觀面對(duì),堅(jiān)持不懈,決不畏縮后退,逃避人生。

  珍愛(ài)生命,就是要珍惜時(shí)間,在人生的春天,決不渾渾噩噩,虛度年華,而要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),來(lái)武裝自己的頭腦。

  珍愛(ài)生命,就要學(xué)會(huì)寬容和理解,懂得付出,關(guān)心身邊需要你關(guān)心的人,用自己真誠(chéng)去澆灌友誼之花。

  珍愛(ài)生命,就要做好身邊的每一件小事,騎好車(chē),行好路,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我保護(hù),平平安安過(guò)好每一天。

  同學(xué)們,珍惜生命,我們應(yīng)該是這樣的:

  回首昨天,我是問(wèn)心無(wú)愧!

  面對(duì)今天,我是倍加珍惜!

  展望明天,我是信心百倍!

  相信同學(xué)們,通過(guò)自己的不懈努力,一定能夠成為我們丹城中學(xué)優(yōu)秀的一份子!

國(guó)旗下的演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)天轉(zhuǎn)涼,秋送爽,碩果香的日子里,我們共同迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝所有的教師節(jié)日快樂(lè)。

  教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。 時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有五個(gè)年頭了,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂(yōu)愁…。但歲月的累積教會(huì)了我更多教書(shū)育人的道理,讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師。回顧我的成長(zhǎng)正是因?yàn)槲疑磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱(chēng)楷模的教師感染了我。在他們中,有一批像。。。老師(某位有代表性地老師)一樣,燃燒自己照亮別人的“紅燭”,有一批像。。。老師(某位有代表性地老師)一樣,犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”,還有一批像。。。老師(某位有代表性地老師)一樣,不計(jì)報(bào)酬無(wú)私奉獻(xiàn)的“園丁”。從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè),教育原來(lái)也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,

  老師也會(huì)感到莫大的欣慰。我突然明白,這種甜美的感受并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是,我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,在這里,會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì).

  作為教師,我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量,我愿傾其所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,我就是快樂(lè)的;學(xué)生是進(jìn)步的,我就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我才是優(yōu)秀的。

  冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花。”親愛(ài)的老師們,再長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!

  在這里,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句:同學(xué)們,質(zhì)疑問(wèn)難,老師是你的書(shū);傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆。難忘師恩,師恩難忘,讓我們行動(dòng)起來(lái),用最佳的表現(xiàn)感謝老師;用最優(yōu)的成績(jī)回報(bào)老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對(duì)老師的敬意和祝福吧!

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

國(guó)旗下的演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  同學(xué)們,我們都知道,衣服破了可以補(bǔ),桌椅壞了可以修,鞋子臟了可以洗,人生病了可以治。可是,如果地球上的環(huán)境被破壞了,那后果就不堪設(shè)想。

  由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。我國(guó)北部地區(qū),由于過(guò)度的開(kāi)墾和放牧,每到春夏兩季,都有揚(yáng)塵氣候出現(xiàn),現(xiàn)在我國(guó)首都北京也時(shí)有沙塵暴出現(xiàn),沙塵暴來(lái)臨時(shí),天地間一片蒼茫、渾濁。人們仿佛到了世界的末日。這些都是因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,破壞環(huán)境造成的。水,是人類(lèi)生命之泉,可是,現(xiàn)在又有多少條江河受到污染呀!近年來(lái),黃河流域污染非常嚴(yán)重,每年排入黃河干支流的污水量達(dá)42億立方米,很多河段流淌著的都是污水。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我們國(guó)家高度重視環(huán)保工作臺(tái),先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。“綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一。在我們學(xué)校,有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物。不時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在走廊的墻上有深深的腳印。

  我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越我們生活區(qū)綠化帶,踐踏綠地。

  老師們,同學(xué)們,地球,這位人類(lèi)的母親、生命的搖籃,原來(lái)是那樣的美麗壯觀、和藹可親。如果我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一弘清水。自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下的演講稿 篇7

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!緣分,讓正當(dāng)年少的我們共聚七中,共同經(jīng)歷青春——一個(gè)華麗短暫的蝶夢(mèng)。

  我們將生命中不可或缺的三年駐足于七中。這是今生傾心眷戀的風(fēng)景,如花眷美,似水流年。

  我愛(ài)墨池里鯉魚(yú)浮動(dòng)的背脊,我愛(ài)各色的花樹(shù)披著柔美的春光;我愛(ài)霧中的石榴樹(shù),如霞,似夢(mèng),我愛(ài)行政樓的落地窗,純凈,亮潔。我愛(ài)這花園里辛勤的園丁。您是黑暗中的燈塔,指引我走出迷茫;您是旭日東升的朝陽(yáng),帶給我無(wú)限希望;您是酷夏的一縷微風(fēng),輕撫我浮躁不羈的心靈。癡情的14歲,我們愛(ài)上你的一切,在心的曠野里,與你相依。一縷清風(fēng),一朵小花,一個(gè)微笑,一句輕聲的問(wèn)候,就足以展現(xiàn)出你高貴的氣質(zhì),優(yōu)雅的`風(fēng)度!

  時(shí)光荏苒,當(dāng)我們停步沉思,才慢慢的發(fā)覺(jué),被繁重的學(xué)業(yè)所迫,漸漸的,漸漸的偏離了最初的夢(mèng)想,我們的熱情、我們的堅(jiān)定慢慢地動(dòng)搖。迷茫著,無(wú)知著,埋怨著,“這條路,原來(lái)不好走啊。” 是的!青春,是一條漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路。

  朋友,我們都正當(dāng)年少!不同的是,以怎樣的姿態(tài)與青春相約!

  朋友們,與青春相約,首先要不怕吃苦,戰(zhàn)勝惰性。猶清晰地記得七堇年的一句話(huà):“被窩是青春的墳?zāi)埂!碧鞖鉂u涼,溫暖的被窩令不少人“流連忘返”,激情四射的晨間十五分也難以喚醒嗜睡的自己,仿佛已過(guò)了半個(gè)世紀(jì),才帶著殘余的夢(mèng)境,睡眼惺忪地冒著冷風(fēng)沖向教室。多少次想背單詞的打算都被懶惰吞噬,不吃早餐也是常有的事罷。起床,人生中反反復(fù)復(fù)經(jīng)歷的一件微不足道的“苦”事,足以折射出你的斗志和勇氣。自己打敗了自己,是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝了自己,是最可貴的成功!青春還有太多的磨練,這些都是青春的選擇,我們唯一能做的就是準(zhǔn)備新的一天的戰(zhàn)斗,挑戰(zhàn)自我,突破極限!

  朋友們,與青春相約,還應(yīng)該規(guī)劃人生,堅(jiān)定夢(mèng)想。我們?cè)诼L(zhǎng)大,這是不可阻擋的現(xiàn)實(shí),請(qǐng)問(wèn)問(wèn)已步入青春期的自己:你是否學(xué)會(huì)了虛榮?是否學(xué)會(huì)了偽裝?是否學(xué)會(huì)了放棄?是否,成為了,你曾經(jīng)不屑一顧的人?覺(jué)醒吧!不要讓多年以后的自己,因碌碌無(wú)為而羞恥,因虛度年華而悔恨!

  你有夢(mèng),就去追!你有多大能耐,七中就給你多大舞臺(tái)!夢(mèng)想猶如陣陣波浪,終有一天會(huì)激蕩整個(gè)海洋,夢(mèng)想不管平凡還是偉大,都是我們心中堅(jiān)定的信仰!你的夢(mèng)想是成為唐爽一樣文理兼修的科學(xué)家?!你的夢(mèng)想是成為王小川那樣堅(jiān)持夢(mèng)想,不走尋常路的總裁!?你的夢(mèng)想是成為樂(lè)于創(chuàng)新勇攀高峰的院士?!有夢(mèng)想就有希望,將你的熱血融入青春的激流。

  朋友們,與青春相約,還應(yīng)該堅(jiān)定本心,修練本領(lǐng)。遵守規(guī)則,從班規(guī)、校規(guī)做起,不觸碰內(nèi)心的底線(xiàn),才能被社會(huì)所歡迎。今日事,今日畢,這是對(duì)自己的尊重與負(fù)責(zé),也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中最有力的準(zhǔn)則。敢于接受外界隨波而來(lái)的是非,磨練出有深度廣度的洞察力,不隨波逐流。只要路是對(duì)的,就不怕路途遙遠(yuǎn),告訴自己:我要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)橛袎?mèng),所以?shī)^不顧身;因?yàn)橛袎?mèng),所以青春無(wú)悔!同學(xué)們,即使風(fēng)吹雨打我們依然傲然雄立,以七中學(xué)子超人的意志,將夢(mèng)想之鴿于藍(lán)天之下展翅飛翔!

  以溫哥華幼兒園的第一篇課文與大家共勉:

  “我很高興我就是我

  沒(méi)有人看上去

  和我一樣

  我注意到

  這是真的

  沒(méi)有人像我這樣說(shuō)話(huà)

  沒(méi)有人像我這樣走路

  沒(méi)有人像我這樣游戲

  沒(méi)有人像我這樣敘述

  我很特別

  我就是我

  我不想成為

  其他任何人”

  花開(kāi)花謝,日出日落,時(shí)光印證著青春的足跡。我們是青春的花,就要用最絢麗的顏色展現(xiàn)這張揚(yáng)歲月。在兩天后的青春夢(mèng)想活動(dòng)中,讓我們盡情享受思想的盛宴,認(rèn)識(shí)青春的自我,定位將來(lái)的人生。在以后的歲月里,我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn),滴滴,我們可以很大聲地說(shuō):青春,真好!

國(guó)旗下的演講稿 篇8

  各位老師、同學(xué):

  大家上午好!

  當(dāng)新年的鐘聲將在我們的耳邊響起,滿(mǎn)載收獲的20xxx年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望的20xx年正信步向我們走來(lái)。在這辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室,向多年來(lái)辛勤耕耘、踏實(shí)工作的教職員工,向刻苦求學(xué)、積極進(jìn)取的莘莘學(xué)子,致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的祝福!

   回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷,展望未來(lái),我們信心百倍。新的一年也就意味著新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),此時(shí)此刻,我想對(duì)所有的能仁學(xué)子說(shuō):

  你選擇了能仁,就選擇了一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的人生;

  選擇能仁,你必須選擇自律和自主;

  選擇能仁,你必須選擇責(zé)任和堅(jiān)持;

  選擇能仁,你必須選擇勤奮和自信;

  選擇能仁,你必須選擇心中有夢(mèng),眼前有山,而且敢于登山。

  你選擇了能仁,就要秉承能仁的精神和斗志,為能仁再添風(fēng)采,讓能仁永遠(yuǎn)為曾經(jīng)有過(guò)你們這樣的好學(xué)生而驕傲和自豪!

  同學(xué)們,在新的一年里,讓我們用心去聆聽(tīng)、去感悟、去拼搏,去奮斗,讓我們用真愛(ài)擁抱每一天,用真心感動(dòng)每個(gè)人,把冬天推遠(yuǎn),把春天拉近……讓我們一起用我們的智慧,用我們的激情書(shū)寫(xiě)能仁20xx年的新傳奇。

  最后,祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝愿我們能仁的明天更加燦爛輝煌。祝老師們、同學(xué)們新年快樂(lè),好運(yùn)連連。

  謝謝大家!

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