世界地球日國旗下的演講稿

時間：2021-01-17 19:09:58 演講稿我要投稿

世界地球日國旗下的演講稿

　　世界地球日旨在提高民眾對于現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員民眾參與到環(huán)保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球環(huán)境，下面給大家分享關(guān)于世界地球日國旗下的演講稿范文，歡迎借鑒！

世界地球日國旗下的演講稿

　　世界地球日國旗下的演講稿1

老師們同學們：

　　你們知道4月22日是什么日子嗎？4月22日是世界地球日。地球就像我們的母親，哺育著我們，撫養(yǎng)著我們，使我們幸福的成長，她是那樣無私的奉獻著，為我們提供水源、礦產(chǎn)、食物等等，我們應(yīng)該感謝地球，感謝地球媽媽賦予我們賴以生存的環(huán)境，感謝地球媽媽為我們的衣食住行提供便利。

　　然而，在現(xiàn)實生活中，許多人卻不知回報地球，只是無休止的向她索取，于是樹木被砍伐，珍稀動物被捕殺，淡水資源被污染……面對地球生態(tài)環(huán)境惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白，保護環(huán)境、拯救地球是人類共同的責任。我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……

　　在“世界地球日”來臨之際，讓我們這些新世紀的小主人積極投身于環(huán)保事業(yè)當中。從不隨地吐痰、不亂拋紙屑和垃圾做起；從節(jié)約每一滴水、珍惜每一棵樹做起；從愛護花草、綠化環(huán)境做起。讓我們行動起來吧，做一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士，為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動，為我們的生活共同筑造起健康長城！

　　世界地球日國旗下的演講稿2

　　老師們，同學們，早上好!

　　今天是4月22日，是世界地球日，我們通過國旗下講話向同學們發(fā)出呼吁，請珍愛我們賴以生存的這方土地，保護我們的的生存之地地球，很多的時候，我們會認為這些事情與我們個人無關(guān)，珍愛資源，保護地球，那是政府的事情，那是官員們的事情。這是一個大錯特錯的觀點，人類自生存以來，不斷地向大自然索取，對地球的破壞已經(jīng)無以復加的地步，我們的地球已經(jīng)不堪重負，常常躁動不安。地震、海嘯這樣的山崩地裂撕扯著我們地球，摧毀著我們的家園，我們?nèi)祟愐呀?jīng)經(jīng)歷了正在經(jīng)受著大自然的不可抗拒的懲罰。我們的生存無時不刻面臨著威脅。

　　這樣的說法對同學們來說也許聳人聽聞，事實上他離我們很近很近，也許某一天就發(fā)生在我們身邊。就如同上周六的420那場地震一樣，瞬間就來了，我們來不及逃命，我們來不及后悔，同學們，我們不經(jīng)意的一個行動對于個人來說，真的是無所謂，但匯聚起來，就是一股龐大的破壞或者是建設(shè)性的力量，大事不說，我們就說小事，節(jié)約用水用電，隨手關(guān)燈，順便關(guān)好水龍頭，本是舉手之勞，很可能有的同學認為，這又不是浪費我家的水，又不是浪費我家的電，的確不是你家的，如果每個人都這樣想，學校的水電浪費將是驚人的，這么多的水電白白浪費，對資源不是一種浪費嗎?資源的浪費不就是關(guān)于到每個人悄無聲息的生存嗎?還有亂扔垃圾，學校就這么一方土地，全校近四百名師生，每天有專職清潔工，還有全校各班的一日三掃，同學們，你們自己留心看看，剛剛清掃的校園樓道、包干區(qū)、人行道能保持多久的清潔，同學們有沒有發(fā)現(xiàn)哪里是掃得快破壞得最快的地方?也許同學們回答不出來，那我來告訴大家，學校最不干凈的地方就是我們同學們每天進出教學樓的通道，這條通道是八三班的包干區(qū)，是教學樓后面的一條景觀通道，太打眼了。

　　我已經(jīng)觀察了很長很長的一段時間，八三班的同學早上中午都打掃得很認真，但幾乎是上午一節(jié)課、中午的一節(jié)課后，教學樓的那條原本應(yīng)該美美的通道上就有了從天而降的餐巾紙、食品包裝袋、還有一次性的飯盒。我每天下班從教學樓后面的這一條通道走過的時候，時常覺得很慚愧，似乎覺得是我們對孩子們的教育不到位，為了責罰自己的.失職，我就自罰，一路走一路撿起地面上的垃圾，當然，我的這種行為也得到了一些同學的支持，一些同學看著老師在低頭，在彎腰，他也搶著說，老師，我來。每每這個時候，我就感到十分欣慰，其實，破壞環(huán)境的真的就是少數(shù)人，問題是少數(shù)人可以在校園里無所畏懼地做這些事情，沒有得到應(yīng)有的懲罰。這是對遵規(guī)守紀同學的一種不公平，因此，我們也借此機會發(fā)出一次警示，我們把校外的那種處罰方式引進我們的學校，如果哪位同學被發(fā)現(xiàn)隨手亂扔垃圾，不僅僅要扣除本班的常規(guī)管理分，而且還要強制執(zhí)行站崗的任務(wù)，直到你抓住下一位。當然，我說這些東西的主人不光是我們初中的同學，也有小學生，我就曾撿到小學生的作業(yè)本。也再次提醒，靠近教學樓后通道的七三、八三、八四、九三班還有五樓的小學兩個班的同學，最容易失手，敬請注意。

　　我們的校園綠化很好，一年四季，鮮花不斷，四季常綠的植物讓我們的校園充滿生機，在如此美麗的校園里，我們要一起愛護，共同守護，美麗的校園還要匹配美麗的行為和心靈，在集中整頓一個星期后，下一周，我們開展“校園一周無垃圾”的活動，掀起一場愛我校園，美化校園的愛校熱潮。

　　世界地球日國旗下的演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保，從我做起》。

　　節(jié)能就是節(jié)約能源。下面老師給同學們提供一些數(shù)據(jù)，你們就會真切感受到我們每一個人無時無刻不在被環(huán)境所影響，也無時無刻不在影響著周圍的環(huán)境。如果我們：少搭乘1次電梯，就減少218g的碳排放;少開冷氣1小時，就減少621g的碳排放;少看電視1小時，就減少96g的碳排放;省一度電，就減少638g的碳排放;省一度水，就減少194g的碳排放。如果全中國一起行動起來，那么我們每天可以減少約290億kg的碳排放量。那是多大的一個數(shù)據(jù)啊!

　　相信咱們的同學在學校會發(fā)現(xiàn)不環(huán)保的行為，例如不珍惜水資源，洗個手，水龍頭的水流個不停;經(jīng)常亂扔紙張，在抽屜或者教室的角落里有看到紙屑。

　　從這些事件折射出一些現(xiàn)實生活中存在已久的問題，那就是《如何做到節(jié)能、環(huán)保》，這就需要從我們自己做起，從我們身邊的小事做起，來愛護、善待我們生活的環(huán)境。

　　我們節(jié)約的每一滴水，每一顆糧食，都是對環(huán)保和節(jié)能的貢獻;生活增產(chǎn)垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的愛護，對身邊破壞環(huán)境和浪費現(xiàn)象的勸阻，都是我們對環(huán)保和節(jié)能減排的責任。

　　我們隨手丟掉一快饅頭的時候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當教室里的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點著蠟燭的教室里上課?當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時，其實也在毀滅一種希望?一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望?

　　我們可以做到不亂扔垃圾，可以做到節(jié)約用水，可以做到隨手關(guān)燈，可以做到少用餐巾紙，也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡單的事情，體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識。

　　地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，希望同學們能夠積極行動起來，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。

　　謝謝大家!

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