天騁九年級開學典禮演講稿范文

　　導語：新的學年，孕育著新的期望，新的憧憬。我們每一位同學又滿懷信心地站在了新學年的起跑線上，為實現新的目標而做好了沖刺的準備。

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

　　大家下午好，我是來自九（3）班的丁天騁。

　　接到期末考試成績的時候我就知道這次肯定輪到我做這個演講了，但是我并沒有想到會來的這么快，對于這個演講我其實內心也有過矛盾，不過正如學校給的演講主題“九年級，我準備好了”，既然演講這件事已經擺在這里了，那我就必須好好準備。

　　這個主題給的有些刁鉆，或者說有些模棱兩可，大喊口號，或是講自己的故事，，似乎都可以，又似乎都不切合主題。那么就先分析一下這個標題吧：“九年級，我準備好了”。初三是什么，初三是初中生涯的末尾，而更是一個頂峰，去年我預習過初三的數理化，初三的知識量與難度都相較于初一初二高了不止一個檔次。數學，二次函數和圓在中考最后三大題出現率高達100%；物理，功和電學的難度想必這個暑假大家自己都有了充分的了解；化學，對我們來說又是一個未知的神秘領域。以此類推，其他科目也必定不簡單。總之，初三就是登上巔峰的最后也是最長最陡的一段峭壁，是駛向彼岸的最后也是最急最險的一道激流。那么為了不摔下山崖或者在激流中翻覆，我們要準備些什么呢。

　　很多人覺得我這個年級第一好像整天游手好閑就拿了，雖然事實并非如此，但要我找出些可以與大家分享的心得，著實讓我想了很久，最后我總結出四樣使我走到今天的東西：融會貫通，自控力，苦中作樂的心和清晰的自我認知。

　　很多人覺得在物理上我就是一個天才級人物，其實我還遠遠達不到真正天才的水平，我物理學的輕松只不過是因為你們在學習，而我是在復習。玩過蹺蹺板的人都不難發現，人往前坐一些或者往后坐一些，蹺蹺板的狀態會發生改變，但是為什么會改變卻很少有人去想，而我早就發現了“距離*重量=距離*重量”，所以現在學“動力*動力臂=阻力*阻力臂”對我來說只是在復習已知的內容罷了。物理學科的意義在哪里，在于他能解釋世間萬物的運作規律，因此這個世界就是個物理的世界，將生活中的現象與所學知識結合起來，試著去解釋它，能做到這樣，你對知識的理解就會無比透徹，永遠不可能還給老師了，這就是融會貫通。本段以物理舉例，其他學科亦是如此

　　自控力，自控力說著輕巧，真正做到卻很難，我平時好像是一副沒規矩的樣子，但是如果到了我決定自控的時候，沒有人可以干擾到我。在家寫作業時，我建議把手機放的遠遠的，書最好也放遠一點，畢竟很多人寫作業的時候才覺得書籍是多么吸引人，面前一張卷子一支筆即可，在學校寫作業時，也建議把書收下去。免除干擾，帶來的是效率的提升，效率的提升帶來的是時間的減少，初三是沒有多少時間給(西安醫院)你浪費的，每爭到一分鐘都是有價值的。這兩年我一直保持著作業時的高度自控，因此爭得了大量的時間，不僅預習完全部初中理科內容，還有時間同步完成兩本課外練習，在完成這些超額學習任務的同時，我居然還剩余大量時間用于休閑，于是便有了你們眼中那個整日無所事事還甩別人幾十分的我，我的秘密全在于自控力。

　　苦中作樂也是不可缺少的，尤其是面對即將到來的初三，如果不會苦中作樂那是很危險的，很可能會淪為一個麻木的機器。面對越來越多的作業，與其抱怨，不如跟別人比一比誰先寫完。抱怨也罷，但是這個抱怨只是用來舒緩一下情緒，抱怨完了還是得老老實實寫。面對突然消失的一些副課，與其咒罵，不如調侃，適當調侃一下，反正老師也聽不見。總之對生活一定要保持樂觀，還有這么多同學陪著你吃苦呢，生活虐我千百遍，我待生活如初戀，我相信只要這一年好好對待生活，生活必然會給我們最好的結果。

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