學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿四篇
競(jìng)選班干部演講稿需要在眾多優(yōu)秀競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，那么演講稿的內(nèi)容也必定需要精彩讓人信服。下面是關(guān)于學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿的內(nèi)容，歡迎閱讀！
（一）學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我走上講臺(tái)，是想競(jìng)選美術(shù)課代表。我這個(gè)人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)率大軍的帥才，如果給我戴上班長(zhǎng)的烏紗帽，只怕會(huì)把我壓扁了。可是讓我管管我喜歡的繪畫，我定能如魚得水，一展才華。我的繪畫成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了。都說書畫不分家，我的字寫得也不錯(cuò)，曾在校硬筆書法比賽中得了第一名。 這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)。“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。”要達(dá)此目標(biāo)，那就請(qǐng)我做美術(shù)課代表吧！
我有十足的信心，堅(jiān)信自己能夠挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槊佬g(shù)課代表所需要的組織能力與協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再者，我這個(gè)人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅(jiān)持原則，不怕得罪人。誰(shuí)在學(xué)習(xí)上想偷懶，誰(shuí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，我一定要跟他計(jì)較，決不做老好人。當(dāng)然，我不是一個(gè)整天板著面孔、令人生畏的“鐵面人”。我會(huì)想方設(shè)法使我們的書畫學(xué)習(xí)變得輕松有趣，我會(huì)弄出一些奇想怪招，來調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活。總之，請(qǐng)你們相信，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個(gè)懂得你的苦衷的知心朋友。
假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像沙漠里下暴雨，其可能性很小。
同學(xué)們，想讓自己的學(xué)習(xí)生活充滿色彩，想讓自己寫得一手好字嗎？那就別猶豫了，果斷地投我一票吧。謝謝！
（二）學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我是***，今天我在這里參加班級(jí)競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是***。
班干部是班級(jí)的管理者，也是老師的助手與參謀。多年來，我一直向往著能擔(dān)任班干部，為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)，更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。
現(xiàn)在，我是班級(jí)的小隊(duì)長(zhǎng)，擔(dān)任這個(gè)職務(wù)已經(jīng)有一年多了，通過參與班級(jí)管理，我的'管理水平有了提高，處理問題的能力得到了加強(qiáng)。我做事認(rèn)真，有正義感與責(zé)任心，熱愛班級(jí)與集體，喜歡學(xué)習(xí)，愿意與同學(xué)們交朋友。所有這些都是我的優(yōu)勢(shì)，為我競(jìng)選班干部打下良好的基矗
假如我能當(dāng)選班干部，我一定更加努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)習(xí)上成為別人的榜樣；假如我能當(dāng)選班干部，我還要嚴(yán)格要求自己，處處起到模范帶頭作用，經(jīng)得起老師與同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)；假如我能當(dāng)選班干部，我更要勤奮踏實(shí)工作，與其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，為老師分憂，為同學(xué)解難。
對(duì)于班干部的具體工作，我雖然沒有涉及過，但我相信，在老師的幫助下，在同學(xué)的支持下，我一定能夠勝任這個(gè)工作，請(qǐng)老師相信我，請(qǐng)大家支持我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明，我將盡最大的努力去贏得老師與同學(xué)們的認(rèn)可！
請(qǐng)大家投我一票！
謝謝大家！
（三）學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿
同學(xué)們、老師們：
大家好！
我競(jìng)選的崗位，是副班長(zhǎng)，今天我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到非常的自豪，我知道副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位，需要洪亮的聲音與大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，但是，這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛與奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作做得好。
首先，我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我還要帶領(lǐng)與幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們4（5）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng)，通過一年的實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任與任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我！我一定會(huì)盡力的！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！
（四）學(xué)生競(jìng)選班干部演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)，目的是要競(jìng)選小組的摘抄組長(zhǎng)，我相信，憑著我的勇氣與決心，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與永不放棄的精神，摘抄組長(zhǎng)將會(huì)歸我莫屬。
我叫XX，是五（5）班的一個(gè)喜愛讀書、喜愛積累的小學(xué)生。每當(dāng)我想讀作文書時(shí)，我就會(huì)拿出那本《作文指導(dǎo)》認(rèn)真地讀起來、看起來、寫起來。聽到這里也許你們有些不明白了，為什么看作文書要寫呢？告訴你們吧，老師常說：“不動(dòng)筆墨不讀書。”所以，我養(yǎng)成了邊讀書邊思考的好習(xí)慣，凡是我讀過的文章，我都記得密密麻麻的。同樣，我的摘抄也做的非常認(rèn)真，每次摘抄都是最棒的！也因這一點(diǎn)老師總是表?yè)P(yáng)我，激勵(lì)大家認(rèn)真讀書、認(rèn)真寫摘抄，也因這一點(diǎn)老師也支持我競(jìng)選摘抄組長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了摘抄組長(zhǎng)，我會(huì)一如既往地做好自己的摘抄，而且起到帶頭作用。我還會(huì)幫助小組其他同學(xué)。如果有偷懶的同學(xué)，當(dāng)他們寫摘抄不認(rèn)真時(shí)，我會(huì)好好地勸說他們，告訴他們認(rèn)真寫摘抄與寫好作文的密切關(guān)系。我還會(huì)采取養(yǎng)大的方式來鼓勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真做摘抄。假如我當(dāng)選成功后，我會(huì)對(duì)小組的每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)，會(huì)對(duì)自己的工作全力以赴，我會(huì)用我自己的好習(xí)慣去感染身邊的每一個(gè)人，讓我身邊的每一個(gè)人在我的幫助下，作文能棒起來，好詞好句能多起來！希望在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們能不求最好，只求更好！
沒有當(dāng)選成功，我也不會(huì)灰心，這證明我做的還不夠，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，改掉自己的短處。
希望大家支持我，謝謝大家！
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