演講稿的開頭有哪些形式
好的開頭對(duì)于演講非常重要，然而要想一開始就三言兩語(yǔ)抓住聽眾的心，并非易事。下面就介紹幾種演講開頭：
一、贊揚(yáng)式
人們一般有愛聽表?yè)P(yáng)語(yǔ)言的心理，演講者在開場(chǎng)時(shí)說幾句贊揚(yáng)性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。每個(gè)人都希望被贊美，你一開場(chǎng)贊美別人，不失為一種拉近距離的好方法。如果能在贊美前注意三個(gè)細(xì)節(jié)，效果就可能會(huì)更好。
第一，提前了解聽眾，做好事先準(zhǔn)備工作，要讓你的贊美是針對(duì)你的聽眾，而不是籠統(tǒng)簡(jiǎn)單式的贊美；
第二，贊美要讓聽眾感覺他很重要；
第三，要注意分寸，不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
1、直接贊美
例如：
我今天非常高興能來這里和大家作分享，我去很多地方做過演講，但是從來沒有一個(gè)地方的朋友能夠像你們給我這么積極熱烈的回應(yīng)，所以我認(rèn)為你們是我遇到過最熱情、最積極的伙伴，讓我們給在場(chǎng)的這么多優(yōu)秀的伙伴報(bào)以熱烈的掌聲！
2、間接贊美
例如：
我來之前，我朋友一再跟我強(qiáng)調(diào)，今天來參加此次會(huì)議的人，都是公司精英中的精英，人才中的人才，一定要讓我好好準(zhǔn)備，不然會(huì)被趕下臺(tái)。于是我進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，希望今天分享的內(nèi)容對(duì)大家有幫助，如果有講得不好的，還請(qǐng)多多包涵，謝謝！
二、渲染式
創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛，引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情，引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題。
例如《生命的追問》的開頭：
有一個(gè)小女孩是個(gè)盲人，她從出生那天起就看不到太陽(yáng)，看不到世上的一草一木。她的家門前是一片大大的菜園，里面種滿了各種蔬菜。她有一個(gè)最大的心愿，就是想知道能給她帶來溫暖的太陽(yáng)究竟是什么樣子。在她3歲生日這天，父親拉著她的小手來到菜園子里，在一種蔬菜上來回?fù)崦托牡卣f：“這是番茄，很好看，紅紅的、圓圓的、亮亮的，像太陽(yáng)……”女兒快樂地笑出了聲，她沒想到她最渴望看到的太陽(yáng)原來就在身邊，她覺得自己很幸福……
這個(gè)開頭，只用短短的幾句話，便把聽眾引進(jìn)了對(duì)小女孩無限憐愛、惋惜的氣氛之中，有利于聽眾接受演講的正文欲展開的談?wù)摗?/p>
例如2010年“泰斗杯·愛國(guó)奉獻(xiàn)揚(yáng)國(guó)威”全國(guó)演講大賽一等獎(jiǎng)《堅(jiān)持》的開頭，以小草、溪流、群山的堅(jiān)持精神渲染軍人的平凡與偉大：
小草的堅(jiān)持是沖破層層泥土的阻撓成就生命的綠，溪流的堅(jiān)持是堅(jiān)強(qiáng)地繞過群山的阻隔成就大海的魂，而我身邊戰(zhàn)友的堅(jiān)持，是在平凡的崗位上詮釋軍人奉獻(xiàn)的偉大！
三、套近乎式
演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn)，描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言，使雙方的感情距離一下子縮短了。
例如2010年“泰斗杯·愛國(guó)奉獻(xiàn)揚(yáng)國(guó)威”全國(guó)演講大賽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)《走進(jìn)90后的QQ空間》開頭，既拉近了與90后的距離，又與其他聽眾建立起了友好聯(lián)系：
出生在信息起步的階段，生長(zhǎng)在迅速發(fā)展的時(shí)代，作為新一代的年輕人，我想大家都喜歡在QQ里暢談，在博客、空間里吐訴。有人說，90后創(chuàng)造了火星文，淹沒了傳統(tǒng)文化，他們是想要改變什么的革命者……可是，真的是這樣嗎？現(xiàn)在，我就帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入90后的QQ空間，感受不一樣的年輕人。
四、忠告式
演講者采取鄭重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關(guān)系，以引起大家的警覺，從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式，一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了極想聽下去的迫切感。
例如演講《當(dāng)代人的精神問題及出路》開頭：
就我看來，在座的同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，似乎在當(dāng)代年輕人中并不存在普遍性。但是，對(duì)于你們?cè)诮裉焱砩现v座中的精神狀態(tài)，能不能在大學(xué)四年里一直保持下去，我是持懷疑態(tài)度的。當(dāng)然，我希望同學(xué)們能夠保持這種精神狀態(tài)。不但要保持四年，更重要的是到了社會(huì)上能繼續(xù)保持這種積極向上、理想主義的精神狀態(tài)。
一開始演講者就對(duì)聽眾的精神狀態(tài)表示了肯定，但又有些懷疑，希望在座的保留這種狀態(tài)，并提出了很好的忠告，而這也正是其演講的主題。這樣的開頭發(fā)人深思，破題有力。
五、即席式
演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場(chǎng)設(shè)喻，借以說清道理；或在特殊的情況下，采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)智巧妙、信手拈來的即席方式開頭，以溝通演講者與聽眾的心靈，縮短距離，增強(qiáng)演講的形象性和感染力。
例如：
一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動(dòng)人地走上講臺(tái)，一不小心，在臺(tái)邊摔倒，觀眾大驚。女演講員站起后，不慌不忙走到話筒前，開口說的第一句是：“謝謝大家，我剛才是被大家的掌聲所傾倒了。”語(yǔ)音未落，掌聲雷動(dòng)。
六、道具式
又叫“實(shí)物式”，演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。
實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
例如演講《為辛勤的勞動(dòng)者喝彩》的開頭：
看到這身墨綠色的制服，你一定猜到我的職業(yè)。對(duì)，我是一名郵政人，工作普通，卻連著千家萬戶的冷暖。一封信，一份報(bào)紙，一件包裹，時(shí)刻把郵政人的心意傳遞給人們，也贏得了人們對(duì)郵政人的喝彩。
請(qǐng)看這張照片（展示照片），它展示的是一位在溜索上飛越60多米寬的瀾滄江，完成投遞任務(wù)的鄉(xiāng)郵員──尼瑪拉木。
例如2010年“泰斗杯·愛國(guó)奉獻(xiàn)揚(yáng)國(guó)威”全國(guó)演講大賽《草原上的瑪尼堆》開頭：
朋友們，我手里的這幅畫,畫的是我們藏民族心中最為神圣的瑪尼堆。看著這幅畫，我的思緒又飄回到了遙遠(yuǎn)的故里。康巴雪域清醇湛藍(lán)的天空下，草原遼闊一望無垠，彩虹經(jīng)幡簇?fù)碇欢讯训氖瘔K。一塊塊其貌不揚(yáng)的石頭，匯聚成圣潔的瑪尼堆；一塊塊平凡樸實(shí)的石頭，寄托無限哀思和祝福；一塊塊滌盡滄桑的石頭，積淀著歲月留下的傳奇。兒時(shí)最深刻的記憶，便是祖母以額觸地，虔誠(chéng)地念頌著經(jīng)文。童年最大的趣事，是坐在瑪尼堆旁，聽祖母講述這些石塊的故事。
七、新聞式
演講者首先宣布一條引人注目的新聞以引起全場(chǎng)聽眾的高度注意。
例如：2010年“泰斗杯·愛國(guó)奉獻(xiàn)揚(yáng)國(guó)威”全國(guó)演講大賽最佳稿件獎(jiǎng)，朱圓媛《讓和平的甘露灑遍世界每一個(gè)地方》的開頭：
北京時(shí)間2010年1月13日凌晨5時(shí)53分，海地首都太子港發(fā)生強(qiáng)烈地震，正在海地執(zhí)行國(guó)際維和任務(wù)的中國(guó)維和警察防暴隊(duì)政委李欽、宣傳官鐘薦勤、聯(lián)絡(luò)官和志虹被埋入廢墟，為世界和平獻(xiàn)出了他們年輕的生命。
例如：《文明古國(guó)的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式：
據(jù)一家國(guó)家級(jí)的報(bào)紙報(bào)道：在國(guó)外，幾乎所有國(guó)家的公共場(chǎng)所都專門貼有用中文寫的告示牌──請(qǐng)不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們，這并非是一件正常的小事，而是對(duì)號(hào)稱文明古國(guó)的子孫們的一種諷刺。
這樣的開頭，一下子就使聽眾為之震驚，并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會(huì)引起反感；其次要新，不能是過時(shí)的“舊聞”。
八、概括式
開門見山式開頭就直接用精煉的語(yǔ)言高度概括交代演講意圖或主題，然后在主體部分展開論證和闡述。這種開頭比較適用于正規(guī)莊重的演講，要求演講者具有較高的概括能力。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。
例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的'講話》的開頭：
“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。”運(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。
一位大學(xué)生，在他競(jìng)選班長(zhǎng)的演說中這樣開頭：“我競(jìng)選班長(zhǎng)！我本來不想做班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁嘈艅e人能把班級(jí)搞好，但是現(xiàn)在，我自信我能把班級(jí)搞得更好。因此，我競(jìng)選班長(zhǎng)。”
如《下一個(gè)》演講稿的開頭：
“當(dāng)球王貝利踢進(jìn)第一千個(gè)球時(shí)，有位記者問他，‘哪一個(gè)最精彩？’貝利回答說：‘下一個(gè)！’努力追求‘下一個(gè)’，是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。”
這樣的開頭直截了當(dāng)，點(diǎn)明主題，既不拐彎抹角，又省略了客套、謙虛的詞語(yǔ)，給人一種雷厲風(fēng)行的感覺。
九、介紹式
這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。可介紹時(shí)間、地點(diǎn)、人物、景物、身世、家鄉(xiāng)、朋友等。
例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：
“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了。”
這個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
例如2013年“大珠江杯·與愛同行”全國(guó)演講大賽一等獎(jiǎng)《我們，也有愛》的開頭，介紹了故事的主人公桂鏡洪：
大家好！我叫李洪杰，是沾益縣公安局的一名普通民警，我演講的題目是《我們，也有愛》。
他，個(gè)子不高，平凡、樸實(shí)，卻有著時(shí)刻為民著想的思想高度，眼睛不大，卻總能看到群眾內(nèi)心深處的迫切需求，他就是全國(guó)公安二級(jí)英雄模范、沾益縣公安局原副局長(zhǎng)桂鏡洪。從1992年初，懷揣著夢(mèng)想和追求加入警隊(duì)，到2009年4月2日他永遠(yuǎn)地離開我們，這18年中桂鏡洪積極參與和由他主導(dǎo)經(jīng)辦的各類刑事案件達(dá)1100多起。 從來沒有什么豪言壯語(yǔ)的他，從入警的第一天起，他便決心一定要做人民的仆人，為老百姓多辦好事、實(shí)事、暖心事。
例如《龍骨軍魂》開頭，介紹了故事發(fā)生的地點(diǎn)龍骨甸大橋：
當(dāng)您登上昆明開往成都的列車，往西北方向行駛200多公里，就會(huì)路過一個(gè)叫龍川峽谷的地方。列車穿過一條1500多米長(zhǎng)的隧道，眼前便呈現(xiàn)出一座長(zhǎng)2400多米，用37根擎天大柱支撐起來的鐵路大橋。它橫跨峽谷兩側(cè)的群山，連通了千里成昆線，它叫做龍骨甸大橋。
例如“紅河杯”全國(guó)演講大賽冠軍《辛勤的蜜蜂》開頭，介紹自己，點(diǎn)題入題：
我叫辛勤，今年60歲，退休前是云南省惟一的一張公開發(fā)行的少兒報(bào)紙──《蜜蜂報(bào)》的主編。在職期間，我走遍彩云之南的山山水水，采花釀蜜，被譽(yù)為辛勤的蜜蜂。如今職務(wù)已退，采花釀蜜的心志未退，我仍要做一只蜜蜂—— 一只終身辛勤的蜜蜂。
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