友情的演講稿感動

時間：2021-04-06 14:23:13 演講稿我要投稿

關(guān)于友情的演講稿感動

　　導(dǎo)語：友情表示“無緣之慈悲”，無緣即無條件之意。下面由小編為大家整理的關(guān)于友情的演講稿感動，希望可以幫助到大家！

關(guān)于友情的演講稿感動

　　篇一：有關(guān)友誼的演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　成長的道路上，尚且年幼的我們還未學(xué)會如何駕馭好自己的人生與前進(jìn)的方向盤，然而此時，漸漸擺脫豆蔻年華的我們，已不能再如同小學(xué)時代那般依賴與天真。俗話道：“在家靠父母，出門靠朋友”一個真正的好朋友，或許將成就你的一生，成為你的人生道路上一顆璀璨的明星。

　　茫茫宇宙中，同你一般的人如同汪洋大海，誠然，一位真正情投意合的知己或許難以尋覓，在這蕓蕓眾生的世界里，倘若擁有三兩位好友，那便已足夠，我相信，那將會成為你人生中除父母外最寶貴的財(cái)富了。

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”友情誠可貴，我們是否應(yīng)珍惜與好友相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？初中的我們，煥然一新的教室，青春活潑的同學(xué)，陪伴的是三年的友誼與情誼。三年后，不變的，仍是我們內(nèi)心深處的友情。或許，有人提出了質(zhì)疑，他對這僅三年的短暫友誼熟視無睹，時光飛逝，三年相處的時間一晃而過，想要抓住那分分秒秒都在向下墜落的流沙，已是無法實(shí)現(xiàn)。珍惜此時伴隨我們的友情，即使發(fā)生了矛盾與爭執(zhí)，我們也都應(yīng)使自己平靜，哪怕是一個純潔無暇的笑容、一句情真意切的“對不起”或一封真心認(rèn)錯的書信，都能將這受傷的情誼彌補(bǔ)得完美。也唯有如此的真情，才能換來“伯牙絕弦”這一令人感慨萬分、觸人心弦的“高山流水”，仿佛那音符敲擊著我們的心靈，伯牙的痛楚也隨之緩緩而來。

　　還依稀記得八百米長跑后，艱難地拖著乏力的身子向階梯走去，只見幾個同學(xué)急忙跑來相互攙扶著我，她，也只跑完不久，卻仍不辭疲憊地陪伴著我，且出乎意料地讓我完全靠在她瘦弱的背上。一剎那，只覺有些語無倫次，或許被她的真情所打動。她便這樣安慰我、陪伴我一直到了下課。淡淡的情誼悄然而至，從她真誠的口中飄散而出，如久旱后的一場甘霖，滋養(yǎng)著我的心靈。然而，平日里，她亦是在我遇到挫折時耐心地為我講解，總是那么一絲不茍。

　　友情，或許便是如此，不需華麗的修飾，不需奢華的偽裝，更不需任何金錢，唯有一顆真心便是足夠。

　　一個人縱使腰纏萬貫、功名顯赫，倘若沒有一個可以為他敞開心扉、真心交換的朋友，那么一切亦是徒勞，終究令人可憐。沒有友誼的人生，是不完美的人生，再多的金錢名利也無法將其彌補(bǔ)完整，因?yàn)橛颜x是人生中寶貴的財(cái)富！

　　友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。

　　友誼是兩個人在困境總相濡以沫，猶如一壇陳年美酒，時間愈久愈芳醇。

　　篇二：有關(guān)友誼的演講稿

　　今天，我講話的題目是《讓普通話為我們搭起友誼的橋梁》。

　　講話之前，我想先問大家一個問題，誰知道“香皂”在農(nóng)村鄉(xiāng)下人們管它叫什么？（胰子），關(guān)于胰子，在我身邊還發(fā)生了一件真實(shí)而有趣的故事。

　　有一天，一位鄉(xiāng)下親戚來到我們家，在洗臉時找不到香皂，就問我家孩子：“你們家的椅子在哪？”孩子指著餐桌旁的椅子說：“那不是。”親戚趕忙糾正說：“是洗臉用的胰子。”我搖了搖頭說：“不知道，我沒見過。”像這種因語言不通惹出的麻煩和笑話舉不勝舉。有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。

　　我們國家地域廣闊，是一個多民族、多語種、多方言的大家庭，近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會地位的飛速提升，普通話作為我們國家和民族的通用語言，被列為新時期語言文字工作的首要任務(wù)，并把每年十月的最后一周確定為“全國推普活動周”，本周就是全國第九屆推普活動周。

　　推廣普通話，說好普通話，從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要；從大處講，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字也是熱愛我們偉大的祖國、增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容。說普通話，用規(guī)范語，它是我國每個公民的義務(wù)，更是我們學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任。作為一名公民，應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)語言文字的'規(guī)范化做些什么呢？我建議：

　　1、人人在校園內(nèi)外使用普通話。在課堂內(nèi)和課后與老師、同學(xué)交流時使用普通話；在家庭生活中帶動家人使用普通話；在社會生活中也要堅(jiān)持使用普通話，共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。

　　2、在校園內(nèi)外開展“啄木鳥”糾錯行動。同學(xué)們可自愿組成“啄木鳥”小隊(duì)，利用雙休日時間到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動；利用課間休息時間對學(xué)校內(nèi)的黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)錯字、不規(guī)范字給予糾正。

　　老師們、同學(xué)們，讓我們一起說普通話，用規(guī)范語，揚(yáng)民族文化，樹民族精神，讓普通話搭起我們友誼的橋梁。