競(jìng)選值周班長(zhǎng)的演講稿
演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。競(jìng)選值周班長(zhǎng)的演講稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?
競(jìng)選值周班長(zhǎng)的演講稿篇一：
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好!
我們五一班是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都勤奮上進(jìn)，老師也非常負(fù)責(zé)，不僅教授我們課內(nèi)的知識(shí)，還教授我們課外的知識(shí)。同時(shí)，我們五一班也是一個(gè)大家庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互幫助，積極進(jìn)取，讓我們五一班變得越來(lái)越優(yōu)秀，在這里，我想競(jìng)選值周班長(zhǎng)一職，替我們五一班貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
我知道，要當(dāng)好一個(gè)值周班長(zhǎng)，其實(shí)并不容易。首先要管好自己，才能管好別人，當(dāng)一個(gè)值周班長(zhǎng)不是掛著牌子白吃飯的，是要在班上起一個(gè)好的帶頭作用，帶領(lǐng)全班一起努力進(jìn)取的。雖然我有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但是我相信，在全班同學(xué)的提心和幫助下，我一定能改掉這些毛病，能夠勝任的。
我的成績(jī)?cè)诎嗌想m然不能算數(shù)一數(shù)二，但如果我當(dāng)上值周班長(zhǎng)后，我一定會(huì)像那些學(xué)習(xí)拔尖的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，把自己變得更優(yōu)秀。我還會(huì)去找其他的老值周班長(zhǎng)，向他們學(xué)習(xí)如何治理班級(jí)，讓他們把治理班級(jí)的方法告訴我，在遇到讀書(shū)時(shí)有人說(shuō)話時(shí)，我會(huì)心平氣和的跟她們說(shuō)，不輕易在黑板上記名字，我要把這個(gè)班級(jí)的紀(jì)律治理好，讓同學(xué)們都嫩安心學(xué)習(xí)。
我每天都來(lái)得很早，可以一到班上就組織同學(xué)們讀書(shū)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，每次值周班長(zhǎng)都來(lái)得很晚，每此我看到教室里亂哄哄的就像組織同學(xué)讀書(shū)，可又不敢，所以就浪費(fèi)了一些寶貴的時(shí)間。
我希望同學(xué)們多多支持我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，相信在老師及同學(xué)們的幫助下，我一定能夠勝任的。
謝謝大家!
競(jìng)選值周班長(zhǎng)的演講稿篇二：
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!我是五年級(jí)(1)班的xxx 。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的`信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了，通過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。 拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵” 。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任四年級(jí)(1)班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的 。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們五(1)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我，我能行!一定能行!謝謝大家!
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