學習計劃

時間：2022-08-27 12:23:13 學習計劃我要投稿

【精選】學習計劃范文集合五篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的學習計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】學習計劃范文集合五篇

學習計劃篇1

　　為切實提高住村干部服務群眾能力，更好的宣傳教育、聯系服務各族群眾、激勵住村干部學“雙語”、用“雙語”。先按照自治區。地區“雙語”學習有關規定，結合本村實際，制定本計劃。

　　一、提高學習重視程度，充分認識“雙語”的重要性

　　大力宣傳住村干部學習掌握“雙語”的重要性，學習“雙語”不僅是提高住村干部自身素質的客觀需要，也是住村干部宣傳。落實黨的方針政策、扎實開展群眾工作、及時化解矛盾糾紛、維護社會和諧穩定大局的迫切需要，有利于更好的宣傳群眾、組織群眾和教育群眾，有助于進一步密切黨群、干群關系，有助于加強各族干部之間相互交流溝通，有助于增進民族團結，對于更好的推進“訪民情、惠民生、聚民心”活動有重大意義。

　　二、工學相宜，創新方式學“雙語”

　　正確處理好學習活動與做好當前各項工作的關系，做到統籌兼顧，合理安排，實現學習“雙語”與工作兩手抓、兩不誤、兩促進。

　　1、采用集中學習和個人自學相結合方式進行。開展“一幫一”結對互教互帶，民漢干部相互結對互教互學，達到貼近日常工作、生活的學習效果；集中學習則成立“雙語”學習小組。

　　2、成立“雙語”學習小組。學習小組由住村干部及黨支部書記、主任組成，周一至周六為“每天一句話”學“雙語”活動時間，周天

　　為“雙語”日，確保“雙語”學習取得實效。

　　三、健全學習檔案，鞏固“雙語”學習

　　1、建立學習臺賬。以月為單位，將每天學習的內容及進度以表格形式體現出來，每月一匯總、一總結、一鞏固。

　　2、學習筆記。每名村黨支部書記和住村干部必須人手一本“雙語”筆記本，每天做好“雙語”學習筆記。

　　3、學習階段總結。為月為單位，將每月學習的進度以及每人每月學習程度進行匯總，查漏補缺，重難點的詞匯進行鞏固學習。

學習計劃篇2

　　在學習上，一個好的學習時間規劃，不僅可以提高學習效率，還可以讓自己保持良好的心態。怎樣算是一個好的學習時間規劃呢？

　　首先，一個好的學習規劃一定要適合自己。比如說，學習數學很多同學都會采用“題海戰術”，其實，對于一些基礎較好的同學，可能將時間花在精做一些難題上更有利于進一步提高自己的水平。因此，規劃一個合理學習時間安排的基礎是要了解適合自己的學習方法。

　　制訂一個合理的時間規劃，一定不要盲目以“做更多的題”、“背更多的單詞”等作為目標。如果有些同學覺得自己的學習習慣不好，可以用循序漸進的方式逐步要求自己。比如，這一個星期，每天晚上要在一個小時內做五道數學題，那么，如果不到一個小時完成了任務，剩下的時間就可以放松一下。這一個目標是很好完成與堅持的，那么在下一個星期，就可以把題目加為六道。這樣下去，不但可以逐漸加快做題目的速度，一個良好的學習習慣也會在不經意間慢慢養成。

　　最后，一個合理的時間規劃一定不能是紙上談兵，而是貴在堅持。計劃制訂好后，就要不時暗示自己盡量完成計劃，在計劃時間之內，無論周圍有什么影響因素、自己的心情如何，都要盡快投入其中。

學習計劃篇3

　　針對秋冬季天氣特征和近期工作安排，此次換機工作的重點如下：

　　（1）做好防雷、防水、防塵工作。

　　防雷工作：例行做電源防雷鑒定，機房各地線接地電阻請防雷辦做鑒定。為保障鑒定工作順利，就現有設備做各臺站機房各天線接地線對地電阻檢查，如有問題馬上處理。

　　防水工作：檢查各設備纜線的完好程度，天線接頭的密封情況及各線纜入室的密封情況，如有問題馬上處理。

　　防塵工作：秋季天氣干燥，灰塵多，為保證機房的密封性能，把所有門窗加裝密封條。

　　（2）對天線、信標臺反射網做防銹檢查及處理，接頭和拉線做認真檢查。

　　（3）按各設備的季檢工作單進行數據檢查，如有問題進行數據調整及維護。

　　（4）各機房及設備內部做除塵，及時發現不安全因素及時處理。

　　（5）為12月份導航設備校驗的順利完成，對各臺站設備工作情況、遙控設備工作情況、各備件儲備情況及天線場地的良好度進行檢查，如有問題及時報告，想辦法解決。

　　（6）對現有備件、集成板、零器件做清點工作，如需維修或補充及時匯報。各設備資料做清點，做好管理記錄。

　　（7）檢查各臺站房屋防水情況，如發現問題及時匯報。做好各臺站防蟲、防鼠、防鳥的檢

　　查，如有問題及時解決。各臺站附屬設備的工作情況按換季要求認真檢查，如有問題及時匯報。

　　（8）塔臺對空通訊設備按季檢工作單認真檢查，各備份設備工作情況進行檢查。

　　（9）錄音系統做機箱內部除塵及電腦系統維護，各錄音線路、接口認真檢查維護。按設備使用期限要求更換硬盤。

　　（10）轉報系統及各終端做機箱內部除塵及電腦系統維護，各線路接口認真檢查維護。

　　（11）為做好本次換季工作，組織大家進行換季工作討論、學習、集思廣益、預先計劃，對各設備基本數據認真復習，各操作規程進行口頭演練，以發現換季工作中可能的問題及出現問題后的解決方法。

　　（12）換機工作的注意事項

　　在實施維護工作中必須嚴格按照設備維護規程規定的項目，內容、步驟和方法實施維護，認真檢查和調整。使用經過校準的儀器儀表和工具，不得隨意移動和拆卸機內部件、導線和元件。針對設備的特點，防止因靜電、漏電、大電流或過熱等損壞元器件或設備。加強計算機防病毒意識，不得將帶有病毒的硬件插入設備使用，隨時和定時做好設備的查毒和殺毒工作。對設備、部件、參數配置的變動應及時做好設備資料的更改。

學習計劃篇4

　　近期贏點兒老大策劃的這次全方位學習計劃，我們當然是非常支持的。所以我們3D版也會努力完成的。

　　3D軟件不同于其他平面軟件，一般來說沒有個一年半載的很難真正打好基礎，因為要學的東西太多，今天學了這，明天就會忘了那。需要反復練習理解才能真正掌握。很多人覺得3D難學，其實并不是那么難，只要一步一步來，一點一點的積累知識，3D軟件也不是那么難攻破的。

　　言歸正傳，還是討論一下3DMAX的學習計劃吧。

　　3DMAX的`東西比教多，要消化是不可能象PS，CD等平面軟件那么快的，所以也只能慢慢來了。

　　首先3DMAX分為建模/動畫/渲染3大部分組成，但同時建模又分為多邊型建模/NURBS/面片等方式，動畫里包括了動力學.粒子.角色動畫等等等等一系列的東西。而渲染里要學習的有燈光.材質/貼圖/攝影機等。因為內容比較多，所以我也不可能把詳細的日程列出來，只能是按照進度

　　一點一點的進行了。

　　大致的進度如下：

　　1．先學習3DMAX的安裝。

　　在3DMAX學習活動開始前.[3DMAX學習活動]

　　2．開始進行3DMAX的。第一節當然是認識界面啦。

　　3．開始學習3DMAX的建模部分

　　第一節制作凳子[3dmax學習活動]

　　第二節臺燈的制作[3DMAX學習活動]

　　第三節花瓶的制作[3DMAX學習活動]

　　包括：

　　a.基本幾何體的建立，放樣，布爾運算等。

　　b．多邊型建模

　　c．面片建模

　　d．NURBS（可無，3DMAX的NURBS比較不好用，工業建模還是使用MAYA的NURBS或犀牛）

　　4. 動畫部分

　　包括：

　　a．關鍵幀動畫

　　b.動畫的曲線調節

　　C．各種動畫控制器（包括路徑約束，方向約束等）

　　D．IK。FK和曲線IK

　　E．角色動畫（表情，骨胳，蒙皮等）

　　F．粒子

　　G．動力學

　　5．渲染部分

　　包括：

　　a.攝影機的使用

　　b.燈光

　　c.材質

　　d.貼圖

　　e.渲染器

　　6．常用插件的使用。

　　以上只是粗略的列了一下，其實很多分支里還存在著大量的內容，比如材質方面，就有相當多的材質需要講解。當然，我是可以和大家一起來一種一種的學習的。

學習計劃篇5

　　一、指導思想

　　教師是學校發展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質量,促進職業教育向更高層次發展；建立一支能適應需求、面向未來的教職工隊伍，為了學校和教師的持續發展，實現教師職業的專業化，從我自己的實際出發特制定體育教師業務學習計劃。

　　二、現狀分析

　　從學校未來的發展對師資的需求來看，我缺陷的主要表現有：

　　1、新課程思想觀念、現代教育理論和管理知識較為欠缺。

　　2、現代教育教學手段掌握不夠。

　　3、從事教育教學科研的能力有待提高。

　　4、缺少全面的知識儲備和專業技能，專業基本功不夠扎實，專業素質還有待提高。

　　三、主要措施

　　在實施教學計劃的操作過程中，考慮到我自己特點，根據學校對教師提出的要求，體育教師的專業水平發展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學科帶頭人，特制定以下學習計劃：發展的模式： “自我認識和自我反思——制定專業發展規劃——理論的學習和準備 ——實踐和行動研究——總結提升” 。

　　1、學習理論，主動積累。反思是自我提高的階梯，好好想想，

　　看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態，也會讓自己觀察研究自己的教學，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專業發展資源的主要方式，因而經常做好讀書筆記、寫教學反思可以使自己業務水平再上新臺階。每學期至少完成 5千字業務學習筆記和政治筆記，每學期結束自己檢查，落實情況，作為教師業務學習的目標之一，以促進學習深入。

　　2、制訂計劃，自我規劃。立足個人發展，通過制定《教師個人專業發展規劃》，做到有目標、抓落實。根據自己制定的目標和措施，有針對性地把握教師的整體發展方向。根據所教學科和自身實際情況確定研究目標，按照規劃努力進行自我培訓和科學研究。

　　3、精于思考，勤于筆耕。每學年撰寫至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動，市縣各部門組織的論文、教案等評比。

　　4、認真學習現代化教學手段。通過《學校體育》《體育教學》《教育報》等刊物的認真學習，發揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發，取長補短，共同提高。從中領悟適合現代教學的方法，形成自己的教學特點。

　　5、堅持參加中小學繼續教育學習。新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學習、進修，盡快提高專業化水平。教師既需要有扎實的學術根底，廣闊的學術視野，不斷更新知識、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，了解青少年發展的規律，掌握現代教育信息技術，具備熱愛學生、關心學生、對學生認真負責的品質。要想與時俱進，

　　與新課程共同成長，以主人翁的心態投入到課程改革的浪潮中。

　　6、學習信息技術，動手制作的課件。電腦現已被運用到各行各業中，電腦的運用大大推進了社會的發展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅課堂的能力，向40分鐘要質量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。因而，學習信息技術，制作較難的課件是我的又一個發展規劃。

　　四、預期目標

　　通過五年對規劃的逐步實施，應達到如下預期效果：

　　1、學習專業化知識、提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

　　2、能夠產生比較強烈的自我提高欲望。

　　3、為終身學習與發展，創造良好的開端。

　　4、努力成為學科帶頭人和骨干。

　　5、成為思想素質高，改革意識強、專業結構合理、教育教學水平高的教師。

　　6、成為能夠適應教育改革和學校發展的需要的教師，為實現我校爭創省、市級示范學校的目標做出自己的貢獻。

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