幼兒園小班班級計劃

時間：2021-07-02 12:48:44 學習計劃我要投稿

幼兒園小班班級計劃范文

　　一、班級情況分析

幼兒園小班班級計劃范文

　　本班幼兒29人，男孩11名，女孩18名，有部分幼兒曾上過本園小小班或其他的托兒所，這些孩子對幼兒園的集體生活已有初步的經(jīng)驗。.但還有部分的幼兒還沒有上幼兒園的經(jīng)驗，難免會出現(xiàn)一些不適應的狀況。而且通過家訪，我們發(fā)現(xiàn)：本班幼兒均為獨生子女，并且大部分幼兒都與爺爺、奶奶們一起生活，養(yǎng)成了以自我為中心、自私、自理能力差、脾氣較倔強的性格。幼兒家里擁有一定數(shù)量的圖書、玩具，家長還通過現(xiàn)代化的家庭設備，以及帶領幼兒外出旅游參觀等活動，為幼兒積累了一定的知識經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，因而，幼兒的求知欲強、好問、好動腦，對新鮮有趣的事很感興趣，知識面教廣。可是由于年齡和受教育等方面存在著明顯的差異，因而幼兒發(fā)展很不平衡，還存在很多問題，主要表現(xiàn)在：

　　1、生活自理能力差，依賴性強，吃飯、穿衣都依耐教師與保育員的幫助。

　　2、飲食習慣不好，有挑食、厭食的現(xiàn)象，普遍吃飯較慢。

　　3、注意力集中時間較短，容易分散，不懂遵守集體規(guī)則。

　　4、少數(shù)幼兒聽不懂普通話，存在講方言，口齒不清的現(xiàn)象。

　　針對上述情況，我們將以新的《綱要》精神為指導，根據(jù)園務工作計劃，結(jié)合本班幼兒的實際發(fā)展水平。堅持保教相結(jié)合的原則，以保促教，采取有效的教育方法進行教育。

　　二、主要工作任務：

　　（一）保教工作：

　　1、積極為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美、舒適地班級環(huán)境，使幼兒能高高興興的上幼兒園，愉快的參加各項活動，逐漸消除膽小、怕生及和家人分離的焦慮情緒。

　　2、注重幼兒的保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的`生活衛(wèi)生習慣和行為習慣：

　　（1）教會幼兒正確的洗手、漱口的方法：知道飯前、便后、手臟時要洗手；能愉快、安靜地進餐，不挑食、不撒飯粒；養(yǎng)成飯后漱口、擦嘴和獨立睡覺的習慣。

　　（2）懂得活動完應及時把汗擦干凈，活動前、口渴時要飲水。

　　3、培養(yǎng)幼兒能安靜傾聽他人講話，不隨意插話。會正確發(fā)音，愿意用普通話與人交往，并能用簡短的語言表達自己的意愿。培養(yǎng)幼兒同伴、老師之間初步的交往能力。

　　4、建立班級一日活動常規(guī)，能聽辯常規(guī)音樂集中、安定、收拾玩具。初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則。在活動中要做到“三輕”——走路輕、說話輕、取放玩具輕；團結(jié)小朋友，不搶同伴的玩具；能和小朋友愉快相處。

　　5、注重情感教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師、愛幼兒園的情感。禮貌待人，入園時能主動與教師、同伴問好。正確使用“早”、“好”“再見”等禮貌用語。

　　6、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，保證每天兩小時的戶外體育活動時間，使幼兒初步掌握簡單的走、跑、跳、鉆、爬等動作的正確姿勢。

　　7、激發(fā)幼兒參與音樂、舞蹈、文學作品活動的興趣，培養(yǎng)幼兒簡單表現(xiàn)美、感受美的能力。

　　（二）、家長工作：

　　1、建立“家園聯(lián)系”欄，根據(jù)月目標定期宣傳相關的家教文章、幼兒必須掌握的知識技能、幼兒一周的活動安排等。以便讓家長及時了解幼兒在園的情況。

　　2、期初完成全面家訪，了解本班幼兒在家表現(xiàn)情況及家長的教育方法和態(tài)度。

　　3、利用家長接送時間，及時與家長交流幼兒在園情況。

　　4、有目的的觀察了解每位幼兒的發(fā)展水平，每月按時填寫《幼

　　兒發(fā)展評估手冊》，密切家園聯(lián)系。

　　（三）教研工作：

　　1、認真參加園及年段的教研活動，堅持每周組織老師及保育

　　參加班內(nèi)教研，并在教研中認真討論、解決班級存在的問題。

　　2、根據(jù)小班幼兒的年齡特點，圍繞園“美術(shù)”課題，抓美術(shù)特色，開展教研活動。

　　三、月份工作安排：

　　八月份：

　　1、布置班級環(huán)境，力求為幼兒創(chuàng)設一個寬松地活動氛圍。

　　2、做好招生工作。

　　3、新生熟悉環(huán)境，召開家長座談會。

　　九月份：

　　1、進行班級全面家訪。

　　2、做好幼兒的安定工作。

　　3、學習新早操。

　　4、慶國慶、迎中秋娛樂活動

　　5、填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》。

　　十月份：

　　1、舉辦家長學校講座。

　　2、開展教學常規(guī)及生活常規(guī)評比。

　　3、全園匯操

　　4、秋游。

　　5、填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》。

　　十一月份：

　　1、做好各項班級工作，迎接省標準幼兒園的評估。

　　2、家長學校講座。

　　3、結(jié)合美術(shù)教研課題，開展“我的小手真能干”的活動。

　　4、填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》。

　　十二月份：

　　1、“迎新年”活動。

　　2、生活自理能力比賽。

　　3、填寫《幼兒發(fā)展評估手冊》。

　　一月份：

　　1、與家長共同配合，進行期末總復習。

　　2、進行班級各項工作總結(jié)。

　　3、進行班級財產(chǎn)清點。

　　4、填寫幼兒評語。

　　5、閉園式。

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