英語學習不需要做計劃

　　我不屬于聰明的類型，也不屬于勤奮的類弄，我覺得自己居于聰明和勤奮之間。---------------- 馬燕妮對自己的評價

　　前不久，第五屆樂加樂英語卓越獎評選出爐，人大附中高二年級馬燕妮以連續三年的較高成績，獲得金卓越獎。自從馬燕妮上高中之后，學習生活就非常 的忙碌。不管怎么忙，不論她的其他的科目成績如何波動，她的英語成績永遠都保持領先優勢。她平時是怎么學習英語的呢，她是如何保持穩定地英語水平的`呢?最 近小編在郵件中與馬燕妮進行了一次對話。

　　英語學習是在日常生活中一點一滴滲透積累的 不需要做計劃

　　非常小的時候，馬燕妮就對英語產生了濃厚的興趣。對于何時愛上英語，她現在還記憶猶新：因為看到英語書印的比別的書漂亮，自己就非常喜歡，一直到現 在還喜歡英語。現在的她有空的時候愛看美劇，還喜歡上英語網站，比如Big Bang，就是很有意思的美劇，盡管有的內容和中國傳統文化所倡導的偏差比較大。英文網站如New York Times和Mirror什么的還是挺有意思的，Mirror一般比較短，而且內容比較小報，New York Times相對難度大一點。平時我看到有意思的句子或是題目都會記下來，一點一滴的積累，英語自然就會學好。

　　燕妮認為英語學習不需要做什么計劃，要學好英語就要將英語學習滲透到生活中，利用每分每秒，一點一滴來學習英語。

　　語法提升成績穩定 完形題目比閱讀題有意思

　　馬燕妮認為，在課內學好英語還有一點就是課上認真聽講。當堂課的英語知識盡量當堂記住，這樣能有效的提高課堂的效率。在課外學的最多的就是樂加樂英語目標班的講義了。她目前在樂加樂郭大米老師的英語目標班里學習。

　　起初燕妮只是因為樂加樂英語離學校近，比較方便，所以才報了班。學著學著，就慢慢發現樂加樂英語班里講的語法對她幫助還是挺大的。剛開始學英語，燕妮 就憑自己的語感來考試，成績不是很穩定。但是后來參加了培訓班，她發現語法的學習會幫她更穩定性和更有把握地做題了。隨后她的英語成績就慢慢穩定了。提起 她在樂加樂的老師郭大米，她評價道：郭老師平時總會壓著我們背啊、寫啊什么的，當時覺得作業有點多，完成了之后幫助還是很大的。老師挺認真的，而且教學 經驗和人生閱歷都比較豐富，就是愛拖堂，囧。

　　當問及馬燕妮是否有獨創的學習方法，馬燕妮說：創的學習方法倒是沒有。不過我喜歡研究難度比較高、陷阱比較多的題，因為我發現當自己繞過去一個坑的時候是最有成就感的。

　　燕妮平時還比較喜歡做完型填空題，覺得比閱讀有意思得多。閱讀的話，其實要想做得有意思一點，就是在短時間內快速瀏覽最后看正確率。她說。

　　愛好豐富 喜歡金卓越獎發的書

　　除了學習成績好，燕妮還有音樂天賦。她比較喜歡彈鋼琴，現在還會做點小曲子，偶爾會在同學面前show一下。

　　回想起第一次參加卓越獎，她說其實是老師在班里發了一張表，她就填了，沒想到就得獎了，沒有什么目的性。現在參加卓越獎主要是為了那些作為獎品的書她坦白地說卓越獎發的書都相當不錯，肯定還會繼續參加，得獎就得讓我繼續努力了。

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