一 、課時學習目標：

  理解倒數的意義，掌握求倒數的方法；培養觀察、概括和用所學知識解決問題的能力；滲透事物相聯系的辯證思想。

二、課前預習導學   

自學課本上的相關內容，思考并回答下列問題：

① 什么叫倒數？

② 怎樣判斷兩個數是否互為倒數？

③ “是倒數”這句話對嗎？

④ 你能舉出幾組倒數嗎？

⑤ 怎樣求一個數的倒數？

課內學習研討

1、1的倒數是（ ）

2,、0有倒數嗎？為什么？

趁熱打鐵

1：請你寫出乘積是1的兩個數的算式，每人寫一個，然后傳給小組的其他成員，依次類推，在1分鐘內答對最多的組獲勝。

2、5/6的倒數是（    ）    1/12的倒數是（      ）

5的倒數是（     ）        2又1/2的倒數是（   ）

7/4的倒數是（     ）      1的倒數是（    ）

五、鞏固訓練

我是公正小法官，誰對誰錯我來判

1、2是倒數，1/2也是倒數           （     ）                         

 2、1的倒數是1,0的倒數是0          （    ）               

3、因為1/3+2/3=1,所以1/3和2/3互為倒數

                                                      （     ）

4、如果a 和 b互為倒數，那么a×b=1  

                                                      （     ）

5、一個數的倒數一定比它本身小   （    ）                      

選擇

1、因為5/3 ×  3/5 =1，所以（      ）

A  、 5/3  是倒數            B 、  3/5   是倒數   

C  、 5/3和  3/5  都是倒數 

D  、5/3 和  3/5  互為倒數

2、2又 5/6  的倒數是（      ）

A  、16/5     B、   6/5 

C  、 6/17    D、  17/6    

3、 最小的自然數的倒數是（       ）

  A  、0            B、1

   C 、不存在        D 1/2

精彩搭配

把互為倒數的數連接起來

學了本節課，你有什么收獲呢？請寫在下面