編制人：蔡 娜       時間：2010 . 08 .27

課題     NO.3-5

班級      姓名        小組       小組評價          

學習目標：

1、掌握用方程和算術方法解決稍復雜的“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”的實際問題。學會運用線段圖幫助分析數量關系。

2、在分析數量關系解決實際問題的過程中，提高學生分析問題和解決問題的能力。

3、極度熱情，全力以赴，精彩展示，做最好的自己。

重點：掌握解決稍復雜的“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”的實際問題的方法。

難點：學會分析題中數量之間的關系。

使用說明與學法指導：

先由學生自學課本，經歷自主探索總結的過程，并獨立完成自主學習部分，通過獨立思考及小組合作，能夠掌握用方程和算術方法解決稍復雜的“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”的實際問題。學會運用線段圖幫助分析數量關系。

并獨立完成導學案，然后學習小組討論交流，讓同學們進行展示，小組間互相點評，補充之后由老師進行點撥，最后鞏固知識。

一、自主學習：

1、自學課本P39-P40頁

2、直接寫出得數。

3、畫線段圖表示下面各數量關系，并寫出等量關系式。

1）、楊樹比柳樹少   。

2）、柳樹比楊樹多   。

xkb1.com

二、合作探究：

例1、美術小組有25人，美術小組的人比航模小組多   ，航模小組有多少人？

要求：1）、畫線段圖表示題中的數量關系。

          2）、用方程和算術方法兩種方法解答。

小結：解決稍復雜的“已知一個數的幾分之幾是多少，求這個數”的實際問題的解題關鍵是：

例2、一個機械加工廠，九月份生產一種零件1000個，比原計劃多生產  。多生產多少個零件？

要點提示：解答分數應用題，在找準單位“1”的同時，還要看清所要求的問題與單位“1”的關系。

三、學以致用：

1、想一想，填一填。

商店運來彩電150臺，（                   ），運來空調多少臺？

1）、空調比彩電少  ，列式是（                        ）。

2）、150除以（1 -    ），條件是（                        ）。

3）、空調比彩電多   ，列式是（                        ）。

4）、彩電比空調多   ，列式是（                        ）。

2、列式計算

1）、一個數的   是   的   ，求這個數。

2）、   與    的積再除以    ，商是多少？

3）、   的倒數的3倍減去   ，差是多少？

四、解決問題：新課標第一網

1）、超市運來一批洗衣粉，第一天賣出   ，第二天賣出剩下的   ，第三天和第二天賣得一樣多，這時還有500袋，超市一共進了多少袋洗衣粉？

2）、有一桶油，第一次到出總數的   ，第二次倒出總數的   ，第二次倒出12千克，第一次倒出油多少千克？

3）、一筐蘋果的   是16千克，吃去這筐蘋果的   ，還剩多少千克？

4）、有一根竹竿插入池塘中，竹竿的   露出水面，   插在泥里，池塘水深1.7米，問這根竹竿長多少米？

新課標第一網xkb1.com