愛迪生 一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應 該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，
長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。 愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
標準時間的由來
同一瞬間，地球上各地的時間是不一樣的。東邊的時刻早，西邊的時刻晚。
從前，每個地方各用各的時間。這在古代交通不發(fā)達、往來不多的情況下，還沒有什么不合適。但到了近代，隨著交通的發(fā)達，各地交往的頻繁，就出現(xiàn)了諸多不便。
有這么一件爭執(zhí)案：1858年11月24日，英國多塞特郡的時鐘指在10時6分，該郡一位法官判決一名土地訴訟的人敗訴，因為10時開庭時，他沒有準時到庭。但是，兩分鐘后，那人到了庭，當即向法官指出，按照他家鄉(xiāng)肯柏蘭郡喀來耳鎮(zhèn)火車站的時鐘，他是準時到達的，因此，這件案子必須重審。
火車站與法庭的時間差異，促使英國去統(tǒng)一時間。但直到1880年，英國國會才決議以格林威治時間為全國的標準時間。那里天文臺的格林威治大鐘從此便決定著整個英國的時間。
大約從1884年起，格林威治標準時間也為其他國家所承認。無怪現(xiàn)在人們都把英國的格林威治天文臺說成是"時間開始的地方"呢。
愛迪生珍惜時間的故事
愛迪生 一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應 該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，
長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。
“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?” 助手的臉紅了。 愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”
時間的概念
授時系統(tǒng)是確定和發(fā)播精確時刻的工作系統(tǒng)。每當整點鐘時，正在收聽廣播的收音機便會播出“嘟、嘟......”的響聲．人們便以此校對自己的鐘表的 快慢。廣播電臺里的正確時間是哪里來的呢？它是由天文臺精密的鐘去控制的。那么天文臺又是怎樣知道這些精確的時間呢？我們知道，地球每天均勻轉動一次，因此，天上的星星每天東升西落一次。如果把地球當作一個大鐘．天空的星星就好比鐘面上表示鐘點的數(shù)字。星星的位置天文學家已經(jīng)很好測定過，也就是說這只天然鐘面上的鐘點數(shù)是很精確知道的。天文學家的望遠鏡就好比鐘面上的指針。在我們日常用的鐘上，是指針轉而鐘面不動，在這里看上去則是指針“不動”，“鐘面”在轉動。當星星對準望遠鏡時，天文學家就知道正確的時間， 用這個時間去校正天文臺的鐘。 這樣天文學家就可隨時從天文臺的鐘面知道正確的時間．然后在每天一定時間，例如，整點時，通過電臺廣播出去，我們就可以去校對自己的鐘表，或供其他工作的需要。
天文測時所依賴的是地球自轉，而地球自轉的不均勻性使得天文方法所得到的時間（世界時）精度只能達到10-9，無法滿足二十世紀中葉社會
經(jīng)濟各方面的需求。一種更為精確和穩(wěn) 定的時間標準應運而生，這就是“原子鐘”。目前世界各國都采用原子鐘來產(chǎn)生和保持標準時間，這就是“時間基準”，然后，通過各種手段和媒介將時間信號送達用戶，這些手段包括：短波、長波、電話網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星等。這一整個工序，就稱為“授時系統(tǒng)”。
童話故事
小猴快過生日了，媽媽送給它一份漂亮的禮物。小猴打開盒子一看，一串好美的珠子。小猴子高興極了，帶上禮品盒就去找朋友們玩。在路上，小猴子遇到了小狗，便拿起珠子問小狗：“瞧，我的珠子嗎？”“太美了！你能借給我玩玩嗎？”小狗說：“沒問題！”小猴子邊說邊把珠子遞給小狗。小狗接過珠子愛不釋手。誰知一不小心，把這串珠子弄斷了，丟失了一顆珠子，
聰明的小朋友，你知道丟失的是哪一顆珠子嗎？請你們猜猜看。