課題

練習八

教學內容：課本第69－71頁第1－12題

教學目標

1、進一步鞏固掌握11--20各數的組成

2.鞏固掌握數位的意義

3.聯系生活應用

4.增進學習的興趣幾情感體驗

教學重難點

進一步鞏固掌握11--20各數的組成

教學準備

計數器

教學過

復習

填空

1一個十和六個一組成（）

18是由（）十和（）個一組成的。

14讀作（），十位上的“1”表示（）個（），“4”表示（）個（）。

二、新授

1.數一數，填一填。

學生獨立完成第1.、2題

反饋時，重點說說怎么數。

2.第3題

動手操作，先把10朵涂成紅色，把剩下的涂成黃色。

數一數，一共涂了幾多花？

3.第4、5題

學生獨立完成

集體反饋交流

4.看數畫珠子

老師說數，學生拔珠子，然后集體交流說說。

小組討論

學生獨立完成

集體交流反饋

5.按順序連線

6.找朋友

同桌配合完成

三、鞏固練習

1.計算

學生獨立完成

2.背蘿卜

引導看圖弄清題意

小組交流

學生獨立完成

集體反饋

3.比大小

學生獨立完成，小組交流

4.想一想

學生先看圖

小組交流討論

四、課堂小結

板書設計