光盤行動新聞稿

　　在經濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天，新聞稿與我們的關系越來越密切，新聞稿長期以來被視為官方聲明，寫起新聞稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的光盤行動新聞稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

光盤行動新聞稿1

　　今天上午十點過十分，我校照常舉行了升旗儀式。本周舉行升旗儀式的班級是八年級才子班，本次國旗下講話的主旨是大力推行光盤行動。

　　什么是光盤行動？

　　光盤行動”，指就餐時倡導人們不浪費糧食，吃光盤子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。人走盤光，做到珍惜糧食，拒絕浪費。十月十六日在1979年被確定為世界糧食日，以喚起世界對發(fā)展糧食和農業(yè)生產的高度重視。所以，今天我們國旗下演講的主題是“光盤行動，從我做起。”正在發(fā)起的'“光盤行動”，試圖提醒與告誡人們：饑餓距離我們并不遙遠，而即便時至今日，珍惜糧食，節(jié)約糧食仍是需要遵守的古老美德。

　　光盤行動的倡議

　　我們作為這座城市的市民應倡導節(jié)約糧食的良好風氣。為了我們的美好家園和生活，特此發(fā)出“光盤行動”倡議：

　　1、珍惜糧食，適量訂餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。

　　2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費為恥。

　　3、吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

　　4、提醒身邊的同事和朋友，積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。

　　5、做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

　　6、積極參加文明餐桌行動，營造節(jié)儉用餐的良好風氣。

光盤行動新聞稿2

　　新時代的青年，有新的潮流，眾多優(yōu)良民族傳統(tǒng)，將永久流傳。節(jié)約，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)儉鑒于心，美德始于行。如今的我們，正處于成長階段，養(yǎng)成節(jié)約糧食的品質，滴水成海，匯集成川，成長的我們用實際行動，播灑節(jié)約質樸的品質，傳遞社會正能量。

　　本周日，我們XX班開展了以“光盤行動”為主題的活動。在舉行活動之前，我們班開展了如何舉行光盤活動的討論，每個人都積極發(fā)言提出自己新穎的想法，并在周六晚上將活動必備的東西準備完成。清晨，我們整裝待發(fā)，于三食堂門口張貼海報并準備一系列前期準備，放置了若干個寫有關于光盤行動標語的紙卡放于餐桌上提醒同學們“聚點滴之儉，添光盤之彩”，在放置餐盤的地方提供紙巾供用餐完畢的同學使用，最有吸引力要數(shù)抽獎箱及禮品紅包。

　　XX班的同學們帶著熱情飽滿的`狀態(tài)積極參加了這項活動，在各自的任務崗位上認真的完成著自己的任務，宣傳光盤的意義和利處，遇到參與光盤行動的同學將其熱情地帶到抽獎處抽獎并給出禮品，給同學送上餐巾紙等都在熱火朝天的進行，到處可以看到同學們忙碌的身影，雖然累但卻感到充實快樂。

　　宣傳墻上每一張小小的便利貼都流露出大家對于節(jié)約糧食的支持，聚點滴之儉，添光盤之彩，同學們積極的為光盤行動努力付出喚醒了同學們對糧食的珍惜，大愛三班，芃博班讓我們一起加油，新時代的青年用自己的方式來傳遞正能量。

光盤行動新聞稿3

　　說起食堂，也許會讓人有吵吵鬧鬧，亂哄哄的感覺。但是走進景城學校的食堂，卻總能讓人耳目一新：寬敞明亮的用餐大廳，干凈衛(wèi)生的廚房，整整齊齊的桌椅，有序擺放的餐具……即使你在用餐時間來到這里，也絲毫不會感到吵鬧。學生們安靜就餐，餐后會把餐具收拾得井井有條，桌椅也會擺放得和用餐前一樣，然后排著整齊的隊伍離開食堂。

　　這樣良好的就餐習慣，得益于學校德育處發(fā)起的“光盤行動”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩，景城學生們牢記于心。“光盤行動”在景城學校已經開展了4個學期了，活動目的在于倡議勤儉節(jié)約，拒絕浪費。結合學校的“靜”文化主題，同學們紛紛用行動踐行“節(jié)儉，從‘光盤’做起”，學校食堂也在營養(yǎng)合理配比上下功夫，制作受孩子們歡迎的'口味更佳豐富的菜肴。學生普遍能夠把飯菜吃完，不隨意丟棄飯菜，同時也在活動中養(yǎng)成了文明就餐的好習慣。

　　各年級也以“節(jié)儉，從‘光盤’做起”為主題開展了不同形式的主題隊活動，探討節(jié)約糧食的金點子，開展“光盤行動小明星”評選活動。活動的開展也得到了家長們的認可，都說孩子回到家吃飯比以前好很多不再隨意浪費糧食了。

　　有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤。通過活動，全校師生增強了文明就餐禮儀，提升了勤儉節(jié)約意識。相信在“光盤”風尚的引領下，我們的校園將朝著綠色、環(huán)保、節(jié)約的發(fā)展方向更進一步，我們的“光盤”也不再是一個活動，而成為每一位景城人所尊崇的行為準則，成為家長、教師、學生共同的責任。“光盤行動”，不僅促進了全體師生文明禮儀節(jié)糧習慣的形成，同學們還用自己的行動去影響感染身邊每一個人“光盤行動”從我做起，從現(xiàn)在做起！

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