關于消防安全的新聞稿（精選7篇）
在日新月異的現代社會中，我們用到新聞稿的地方越來越多，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語文界常用的記敘文的六要素是一致的。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關于消防安全的新聞稿（精選7篇），希望對大家有所幫助。
消防安全的新聞稿1
為了進一步強化公司員工消防安全意識，提高抗擊突發事件的應變能力，迅速有組織的安全疏散，掌握正確使用滅火器以及逃生的方法，在公司領導的大力支持和各部門的配合下，按照“消防應急預案”的相關要求，“20XX年消防安全演習”于6月9日進行。
總指揮何總親臨現場指導，全體員工參加了演練。
為達到實戰演練效果，提高組織人員疏散逃生能力，公司所有部門竭力配合。
當警報在廠區內響起，各區域安全負責人立即組織本區域員工井然有序地按照規定疏散路線，迅速撤離了現場，到達指定地點。
安全工作小組負責疏散逃生演練的組織和指揮工作。
學習基本消防常識及滅火方法，理論聯系實際，進行了滅火實戰演練，提高員工撲救初期火災能力。通過此次消防演練，員工提高了應對突發事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
演練過程中，各部門協作配合能力得到提高，安委會的組織能力、指揮能力、應變能力也得到了鍛煉。
本次演練取得圓滿成功，通過這次消防演練，進一步強化了員工的安全意識，檢驗了消防預案的可行性，可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮，協調和處置能力的提高起到了促進作用，為今后高效、有序開展安全生產工作奠定了基礎。
消防安全的新聞稿2
6月18日早8:30，xx組織開展了消防知識培訓、消防演練活動，前期已在車間醒目位置張貼安全知識及警示標語，“安全生產月”活動已正式拉開帷幕。
消防知識培訓由xx建設投資公司消防工程高級工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項、火險隱患、應急自救常識等方面進行了詳細講解，有較高的實用性和可操作性，豐富了員工的消防知識。
為了將所學知識付諸實踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓結束后，在廠區東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過程中xx工程師強調了干粉滅火器的使用技巧和注意事項，各部門人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。
此次消防培訓和消防演習將理論和實踐有力結合，提高了員工的消防意識和防災減災技能，普及了消防知識，取得較好效果。
本次培訓各部門人員均參加，由副總經理xx主持，副總經理xx出席了培訓會。
消防安全的新聞稿3
20xx年4月19日下午16：00，山東金潤德不銹鋼管有限公司舉行了消防滅火應急演練，演練采取PK形式對滅火的應急處理和時間應用上進行了控制。
通過本次消防演練，第一，檢驗參演人員會報警、會使用消防器材的能力；第二，驗證了消防滅火預案的可行性和可操作性；第三，通過本次演練進一步提高了大家的安全意識。演練期間參演人員嚴肅認真，基本達到了實戰要求。
山東金潤德不銹鋼管有限公司安委會主任張廷光作為演練現場的總指揮，對本次演練做了動員講話。安委會辦公室副主任劉雪營針對消防器材的.應用做了詳細的介紹和培訓。通過本次消防應急演練，提高了員工處理異常情況和應急事故的能力，完善了應急預案，確保企業安全生產。
消防安全的新聞稿4
為進一步強化企業員工消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能迅速有效組織消防安全疏散，掌握正確使用滅火器及逃生的方法。20xx年9月23日，在各領導和員工的大力支持下，XXX公司組織舉辦了以“強化意識，防患未然”為主題的秋季消防演練。
本次消防培訓及消防演練活動共有86人參加，主要成員為各部門主任、安全員及班組長。為確保此次演練活動有效開展，XXX公司成立了演練領導小組。在演練前消防安全負責人結合各車間的實際情況，認真細致地制定了此次演練活動方案，明確了各職責要求，并通過下發《消防安全科普知識》和現場講解等方式，對車間員工進行了消防培訓，具體講解了消防工作的重要性和消防演練的流程等，為本次消防演練的順利完成打下了良好基礎。
演練開始，先由安全員對參與人員演示了滅火器的正確使用方法、步驟和滅火姿勢等，然后安排各車間員工現場實操滅火。為及時掌握和體驗真火的滅火方法，各車間員工都爭先到現場拿起滅火器按使用方法和滅火步驟進行實操滅火，參加演練的員工嚴肅認真，服從指揮，現場氣氛十分熱烈。整個滅火實操按預練方案有序進行，達到了預期效果。
演練結束后經理XXX宣布本次演習取得圓滿成功，并號召大家要增強安全意識，一旦發現火災要沉著應對，并切實做好安全防范工作。通過這次消防疏散和模擬滅火演練，強化了廣大員工“預防為主、安全第一”的意識，提高了廣大員工的自我救護和科學逃生能力，培養了員工在緊急遇險時互幫互助、并肩作戰的精神。
消防安全的新聞稿5
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，我校利用大課間開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，各位老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數，并層層向上匯報。
全校師生全部安全疏散完畢后，學校還邀請了消防中隊教官對全體師生從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解。
教官還現場演示了滅火器的操作程序，使老師們掌握了正確使用滅火器的方法。
這次消防演練活動的順利完成，強化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，使全校師生基本了解了災害發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為創建“平安和諧校園”夯實基礎。
消防安全的新聞稿6
為進一步增強員工消防意識，提高員工對場站內火災的應急撲救處置能力，景泰分公司于20xx年2月25日下午14：30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰演練。
公司領導及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負責人趙永林講解了有關火災現場的應急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。
在認真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗了現場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的使用方法。在演習中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發生火災時如何采取應急措施，為場站的消防安全工作打下了堅實的`基礎。
消防安全的新聞稿7
20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓及演練，讓項目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識，經項目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息時間，在宿舍開展了“消防應急疏散演練”活動。
中午11點40分消控室喊:‘西側起火了’，項目部全體人員在張思利的指揮下，各宿舍長馬上組織人員，迅速進入緊急疏散狀態：在宿舍長的帶領下，員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安裝消防標示確定疏散的方向，按照逃生演練方案設定的逃生路線，迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場，沒有出現擁擠、踩踏等安全事故。
人員到達目的地后，快速整隊并核查人數，從頭依次向后報數，報數結果報告工長，工長向總指揮報告人數和情況，整個應急演練活動規范、有序、緊湊、安全、高效，大家臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發生擁擠、踩踏和碰傷的事故。
演練過后，項目經理總結了演練的得失。并宣布此次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功。
通過本次演練，培養了員工良好的安全意識，加強了項目部應對突發災難事件的應急處理能力，為建設平安校園和促進學校和諧發展奠定了堅實的基礎。
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