消防培訓(xùn)新聞稿范文（精選6篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，新聞稿在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分，是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的消防培訓(xùn)新聞稿范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
消防培訓(xùn)新聞稿1
7月5日上午，為了增強(qiáng)全體社工的消防安全意識(shí)，由大石消防局的韓教官對(duì)大石街家庭綜合服務(wù)中心全體社工跟志愿者進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
韓教官的講解深入淺出，內(nèi)容涉及火災(zāi)發(fā)生的原因、怎樣預(yù)防火災(zāi)、火場逃生基本知識(shí)、滅火器的正確使用以及如何正確報(bào)警等方面進(jìn)行了生動(dòng)講解。
他不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的各種安全防范知識(shí)，而且例舉了大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例，教訓(xùn)深刻，發(fā)人深省。還讓消防人員親子示范如何正確使用滅火器。通過培訓(xùn)使社工們更加了解消防知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。
消防培訓(xùn)新聞稿2
20**年8月23日下午，在環(huán)特太陽能科技有限公司人事部的安排下，生產(chǎn)部王震波經(jīng)理在公司二樓培訓(xùn)室為本公司車間員工開展安全知識(shí)專題講座。
此次講座，王經(jīng)理嚴(yán)格按照《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》明確，我國的安全生產(chǎn)管理工作，必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針。就生產(chǎn)安全、消防安全、交通安全、心理安全這四大模塊對(duì)員工展開了多方面的教育。
消防培訓(xùn)新聞稿3
XX年8月28日，公司安全生產(chǎn)委員會(huì)在會(huì)議室舉行了消防安全生產(chǎn)知識(shí)的培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象為公司全體員工。
安全生產(chǎn)委員會(huì)的人員向我們介紹了滅火器等消防器材的知識(shí)、逃生和急救知識(shí)、安全體系的建立和運(yùn)作方法。如滅火器的指針的顯示、及消防器材的使用和心肺復(fù)蘇等急救知識(shí)。
此次消防安全培訓(xùn)用時(shí)150分鐘，采用了言傳身教的方式，激發(fā)了全體員工的學(xué)習(xí)興趣和積極性，同時(shí)也提高了全體員工安全意識(shí)和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，為實(shí)現(xiàn)公司“全年安全生產(chǎn)零事故”的目標(biāo)提供了保障。
消防培訓(xùn)新聞稿4
上海“11.15”特大火災(zāi)已過去一周，傷痛并未撫平。11月21日，在中國傳統(tǒng)習(xí)俗中為逝者設(shè)立的“頭七”紀(jì)念日，10余萬上海市民手捧鮮花涌向火災(zāi)發(fā)生地，向死難者表示深切的悼念。
有鑒于此，我校在XX年11月22日進(jìn)行了消防安全排查。在校長的重視與領(lǐng)導(dǎo)下，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)唐校長、工會(huì)何主席、辦公室雷主任、總務(wù)處舒主任、胡主任、大隊(duì)部陳輔導(dǎo)員、學(xué)生干部成立消防安全排查小組。
對(duì)學(xué)校學(xué)生教室、寢室、教師辦公室、食堂等地的用電，消防進(jìn)行了徹底排查。對(duì)安全出口暢通情況、消防器材配備和運(yùn)行情況、消防設(shè)施運(yùn)行情況和學(xué)校消防安全職責(zé)落實(shí)等情況進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)予以解決。并與教師簽訂了《用電安全責(zé)任書》。
今后我們要加大安全工作的力度，要發(fā)動(dòng)更多的處室部門和廣大師生員工共同參與，共同做好消防工作，形成全校共同預(yù)防火災(zāi)的新局面，排除潛在的火災(zāi)隱患，把火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。
消防培訓(xùn)新聞稿5
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)，掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能。
11月30日，太平中學(xué)在綜治辦的統(tǒng)一安排下舉行了消防安全演練活動(dòng)，全校800多名師生參加。
隨著校園內(nèi)響起的警報(bào)聲，各位老師、學(xué)生立即到達(dá)指定地點(diǎn)。
隨后，綜治辦匡國仁主任、政教處資壯志主任給大家講解了相關(guān)安全知識(shí)及火災(zāi)突發(fā)的`應(yīng)對(duì)措施;緊接著陽小文主任給全體師生詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場進(jìn)行了演示，同時(shí)邀請(qǐng)了部分教師和學(xué)生上臺(tái)體驗(yàn)使用滅火器滅火的過程;稍后吳銘校長對(duì)本次消防逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，列舉多種實(shí)例強(qiáng)調(diào)了消防演練的重要性和必要性。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也提升了學(xué)生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
消防培訓(xùn)新聞稿6
11月11日下午3點(diǎn)30分，一陣急促的火警警報(bào)聲拉開了“安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕，聽到警報(bào)聲，各位老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
走馬嶺消防中隊(duì)讓學(xué)生和老師試穿了消防服，體驗(yàn)消防隊(duì)員救火的艱辛。
消防中隊(duì)長給師生們講解了救火常識(shí)及教學(xué)生如何使用滅火器。
做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體師生生命與學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)。
本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，走中全體師生開展了一次安全疏散消防演練。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，大大增強(qiáng)了安全意識(shí)與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
隨后鐘永豐校長就本次疏散演練進(jìn)行了總結(jié)，同時(shí)進(jìn)行了火災(zāi)脫險(xiǎn)逃生應(yīng)急措施再教育。
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