護士心得體會集合
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的護士心得體會集合，歡迎閱讀與收藏。
護士心得體會集合1
時間都去哪兒了？當(dāng)我們走進監(jiān)護室，穿上隔離衣，戴上燕尾帽，就開始了與時間賽跑，爭分奪秒搶救病人的情況時常在監(jiān)護室發(fā)生。
還是那個全肺切除術(shù)后氣道高壓的患者，那天夜班經(jīng)過我們嚴(yán)密的守護，第二天患者生命體征及血氣趨于正常并且順利拔管。以之前的經(jīng)驗，患者穩(wěn)定一下，當(dāng)天就可以安全轉(zhuǎn)回病房了。我以為，一場有驚無險的戰(zhàn)斗以我們的成功告終。誰知，這只是序幕，戰(zhàn)爭剛剛開始…
等我們上白班的時候，患者因為痰不能咳出，呼吸不能維持再次氣管插管呼吸機輔助呼吸。晚上六點半，守護他一天的主管大夫看他還算平穩(wěn)，交接完病情剛下班，患者氧飽和度突然下降至50%，聽診鍵側(cè)呼吸音消失，經(jīng)驗告訴我們：患者很可能發(fā)生氣胸了。訓(xùn)練有素的監(jiān)護室護士立刻分工協(xié)作，打電話聯(lián)系大夫和輔助科室，調(diào)節(jié)呼吸機參數(shù)，查血氣，簡易呼吸器輔助呼吸，觀察記錄生命體征，為大夫接下來的治療贏得時間，同時還要安撫和照看科室其清醒患者。王偉主任立刻及時給予胸腔閉式引流，排出大量氣體。胸片示：右側(cè)肺壓縮50%，更換成蘑菇頭引流管后胸片示：右肺復(fù)張至80%。應(yīng)用呼吸機期間，患者氧飽和度不能維持，大夫就輪流持續(xù)給予簡易呼吸器漲肺。晚上九點多，我們忙完下班去吃飯，和大夫聊天得之，如果一切順利他明早八點能下班的話，（僅僅是如果，一般下夜班后還得忙一上午。）在醫(yī)院也已經(jīng)連續(xù)上班六十個小時了。
接下來的.治療護理也不輕松，護士長看到患者經(jīng)歷一次次的搶救后，情緒有些不穩(wěn)，擔(dān)心他想不開，特別交代管床護士時刻在他床旁守護，恰巧趕上心外集中手術(shù)期，人手不夠用，科室所有人加班，于是那一周，我們的排班是：白夜下白夜下白，連軸轉(zhuǎn)上了60多個小時的班。
監(jiān)護室護士承擔(dān)照顧危重患者的重任，我們喝水吃飯上廁所要根據(jù)患者病情和手術(shù)情況，曾經(jīng)有一個同事早七點半上班到下午四五點鐘才上廁所。問她怎么能憋這么久，她說忙起來就忘了，直到蹲下觀察病人引流擠的肚子疼才覺察到該上廁所了。
我們就是這么一群怪人，挨的了餓，憋的了尿，忍的了困；我們就是這么一群怪人，患者虐我千百遍，我待患者如初戀；我們就是這么一群怪人，時刻準(zhǔn)備著與時間賽跑，隨時間的流逝我們搶救了患者性命，溜走了自己的青春仍無怨無悔…
護士心得體會集合2
一位來自衛(wèi)校的畢業(yè)生，在一家大醫(yī)院實習(xí)。如果在實習(xí)期間，能讓院方滿意，就有可能被留用。
一天，來了一位生命垂危的傷員。院方全力進行搶救，實習(xí)護士被安排做著名外科專家兼院長——王教授的助手。高難度的手術(shù)從清晨一直做到黃昏，眼看患者的傷口即將縫合，這名助手突然盯著院長說：“王教授，我們用的是12塊紗布，可您只取出了11塊。”“我已經(jīng)全部取出來了，一切順利，立即縫合！”院長堅定地回答著。“不，不行！”實習(xí)護士高聲抗議道，“我記得非常清楚，手術(shù)中我們用了12塊紗布。”然而院長還是沒有理睬她，大聲命令道：“沒有錯，聽我的，準(zhǔn)備縫合！”這名護士急了，大聲叫了起來：“院長，你是醫(yī)生，你不能這么做！”直到這時，院長臉上才浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容，他舉起左手里握著的第12塊紗布，向在場的人宣布：“這才是我最滿意的助手！”這名實習(xí)生理所當(dāng)然的成了該醫(yī)院的正式護士。事后院長也對別人說：“這位實習(xí)護士敢于堅持真理，對病人、對工作高度負(fù)責(zé)，不為權(quán)威的精神給我印象最深。”
我有一個夢想就是當(dāng)一名護士，成為每個人心中的白衣天使。
為什么有這樣的想法呢？是因為我在很小的時候，鄰居家的奶奶生病住院了，我和媽媽去醫(yī)院看望奶奶。我看到了護士姐姐們對奶奶的精心照顧，病房里的人們和護士姐姐的開心談笑，我頓時就產(chǎn)生了當(dāng)一名護士的念頭。
還有一次就是因為我生病了，爸爸媽媽不在家，姐姐把我?guī)У搅酸t(yī)院里，姐姐給我掛了急診，醫(yī)生說：“我得了重感冒必須住院治療。”姐姐帶我來到病房里，不一會兒一位二十多歲的護士姐姐拿著“吊瓶”走了過來。我嚇的直往姐姐后面藏。護士姐姐親切的對我說：“小妹妹，不要怕，你是最勇敢的，給其他（她）小朋友做個好榜樣。”聽了護士姐姐的話。我頓時不知哪里來的勇氣，我將小手伸給了護士姐姐，不知不覺中“針”扎上了。我這才知道，原來扎針不是我想象的那樣可怕。
在醫(yī)生和護士的精心治療照顧下，我的病很快就好了。在這期間，我有一顆理想的`種子也深深地埋在我的心里——護士。
漸漸地我對護士這個職業(yè)有了一定的了解。
如果我真的當(dāng)了護士，我要細(xì)心的照顧好每一個需要幫助的病人。如果我真的當(dāng)了護士，我要成為每一個病人心中的白衣天使。
我一定要刻苦學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想。
護士心得體會集合3
今天就要離開心外科了，回憶起在這個科室的點點滴滴，我從懵懵懂懂的學(xué)生到稍有成就的護理實習(xí)生，這個成長的過程，感謝陸老師的悉心安排與教育、感謝心外科所有老師的栽培，使我的理論、操作、思想境界提高很多。
在進入臨床之前，護理部陸老師給我們開會，告訴我們在臨床實習(xí)的注意點：首先，要有安全意識，不僅要保護自己預(yù)防傷害，更要有查對意識防止給病人用錯藥，不然后果不堪設(shè)想會影響自己的護理生涯。其次，臨床操作對象是病人，溝通技巧非常重要，恰當(dāng)?shù)臏贤ǹ梢曰庠S多誤解，作為實習(xí)生要加強這方面的能力。我們也要有愛傷觀念，扎針不能超過2針，感覺自己扎不進去，一定要叫有資歷的老師。這些注意點牢牢地扎根在我的心底，也許這些簡單的話語會成為我畢生做護士的行為準(zhǔn)則。很感激陸老師的悉心教誨！
6月13日，我進入心外科見習(xí)，初到科室，我就感受到了心外科的熱情與活躍。尤其是護士長孫怡老師，她在嚴(yán)厲中不失幽默，交班的時候更顯示出她卓越的能力。護士長帶著我們轉(zhuǎn)病房，為我們上了一節(jié)課，更加讓我們明白在臨床實習(xí)的注意點。我也在心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的護士。
我們的帶教項老師有著慈祥的笑容，對實習(xí)生非常有耐心，而且為人樂觀，有她在的地方就有歡聲笑語，跟著項老師學(xué)習(xí)就有說不出來的高興。
經(jīng)過一段時間的見習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在理論和操作上還有許多不足之處，仁濟醫(yī)院不愧是資深的帶教醫(yī)院，有著完整的帶教程序。尤其是操作，更讓我們這些實習(xí)生大開眼界，我記得最清楚的操作就是青霉素皮內(nèi)注射。以前在學(xué)校，我們僅僅把操作做一遍，而來到醫(yī)院，我明白了操作比賽更要有觀賞性和完整性。從抄寫醫(yī)囑卡到操作前評估再到操作以及最后的交代病人注意事項和用物處置，一套完整的操作體系其實是仁濟醫(yī)院的護理前輩精心研究的結(jié)果，也令我們這群實習(xí)生驚訝不已。看完這些操作，我知道自己的操作還很欠缺，所以我把基礎(chǔ)護理學(xué)書帶到科室，經(jīng)常在下班后拿起書翻看重要的護理操作，并把操作手法和細(xì)節(jié)做好筆記。在空閑時，我的白大褂口袋里會有一只注射器，把枕頭當(dāng)做病人，練習(xí)各種操作手法。練習(xí)的多了，那些護理操作就非常熟悉了，當(dāng)然距離醫(yī)院對實習(xí)生的操作要求還差很多，所以我常常保持虛心向年資長的老師請教各種操作。
雖然見習(xí)期間，我們只是動眼不動手，但我并沒有對工作懈怠，總是穿梭在病房之間，觀察病人吊水還剩下多少；早上、中午給病人整理床單位。一開始，我對臨床工作有點失望，感覺每天都在做這些簡單的事情，沒有太大意義。直到那次，護理部楊艷老師給我們開座談會，是她給我指明道路，讓我不再彷徨。楊老師說的`對，護士不要對自己的工作妄自菲薄，要調(diào)整好心態(tài)，我們做的事情就會變得很有意義了。雖然，只是每天在鋪床，但是用心鋪的床肯定又快又整潔，這樣病人睡覺也會很舒服，我們的工作能給病人帶來舒適；雖然每天只是簡單地觀察吊水還剩下多少，但是敏銳的觀察可以防止給病人吊入空氣，這些看似簡單的行為卻成就不平凡。那次座談會過后，我就調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真做好每一件看似簡單的事情。我發(fā)現(xiàn)，心態(tài)的作用很大，換種思維模式，做同樣的事情就不會感覺身心疲憊了。
見習(xí)過后，迎來激動人心的實習(xí)，從5月27號開始，我就是一名真正的實習(xí)生了。感謝心外科項老師的教導(dǎo)，我上了治療班、基礎(chǔ)班、前組、后組、調(diào)夜班，初步明白臨床的具體工作模式。上不同的班，也會學(xué)習(xí)到不同的知識，如：治療班要求又快又準(zhǔn)確的沖藥，對治療室的用物了解清楚，維持治療室及其用物的有效秩序；基礎(chǔ)班要做好病人的生命體征測量，測血壓、毛糖、體溫、脈搏、呼吸，術(shù)后病人要霧化；前后組就要整理各自的床單位、嚴(yán)密觀察病人的吊水。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己真正地愛上護理行業(yè)，也切實做到了陸老師交代的注意點。同時，我發(fā)現(xiàn)自己的理論知識有所欠缺，所以也把外科護理學(xué)這本書帶到科室，重新復(fù)習(xí)所學(xué)過的心外科知識。所以在項老師給我們上課時，我又能把看過的知識鞏固一遍，項老師也夸我們對理論知識掌握比較好。我并沒有驕傲，只是把項老師對我的夸獎作為我更加努力的動力。
實習(xí)兩周后，我主動向帶教老師咨詢自己的欠缺點，項老師委婉的說，我與病人的溝通能力還有待于加強。我把這句話記在心中，在接下來的2周，我主動向病人聊天加強溝通，漸漸地我發(fā)現(xiàn)這里的病人都很好，很有素質(zhì)。我也把他們當(dāng)做家人一樣去關(guān)心去慰問。當(dāng)加19床的阿姨給我一堆水果，28床的小朋友要我?guī)е麓餐妫?dāng)加25床的阿姨出院時抱著我大哭說舍不得我時，我明白了白衣天使的真正含義——為病人解決痛苦，感受關(guān)懷。
在臨床，我遇到了各種感動，每每想起這些畫面，我?guī)缀跻獰釡I盈眶。雖然也會遇到各種委屈和誤解，但是和感動比起來，那些委屈并不算什么。實習(xí)一個月，感動處處在，讓我對仁濟的熱愛對臨床的熱愛更加熱烈。同時，感謝在我成長路上一直栽培我的各位老師，因為你們的悉心教導(dǎo)，我才會由懵懵懂懂的學(xué)生過度到有臨床經(jīng)驗的實習(xí)生！
我會保持初衷，帶著這份對臨床的熱愛走完我的護理生涯。在生活中，不免有人抱怨護理的辛苦與卑微。但我經(jīng)歷過臨床后才發(fā)現(xiàn)，護士的確辛苦，但是我們辛勤的付出可以換來病人的健康與笑容，再苦再累又有什么關(guān)系呢？所以，如果下次有人問我有沒有后悔選擇護理，我就會告訴她：既然選擇了護理，就要做到最好！
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