關于個人雙創心得體會

　　當我們備受啟迪時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關于個人雙創心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于個人雙創心得體會1

　　為了培養我們的創新能力和實踐素養，xxxx年4月，xx學院開展了“本科生參與到導師的鉆研項目中”的活動。在x老師的帶領下，我們小組四人開始了對城市軌道交通線網密度理論與站點規劃方法的相關問題鉆研。9月，我們的鉆研課題申報“大學生創新性實驗計劃項目”，11月獲批。

　　通過參加這次大學生創新性實驗計劃項目，我獲益頗多。從確定項目立意點，到撰寫項目申請書從立項審查的波折，到確定鉆研方案與查找創新點從制定具體的實施計劃，到項目的具體鉆研，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠的科研工作，我從中學到了嚴謹的科研態度堅忍不拔的鉆研精神，敢于創新的實踐勇氣。歷經了近兩年時間的查閱資料，數據采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學到了很多我所感愛好的對我學習生活很有用的東西。這是一次難得經歷，一次讓我得到鍛煉得到成長的經歷，作為當代朝氣蓬勃的大學生，我們不僅要努力學習，更要懂得去思量問題，解決問題。

　　在項目初期，由于知識方面的欠缺，我們進度較慢。通過詢問指導老師及時調整方案，花一段時間學習相關知識，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項目所要鉆研的主要問題，再對鉆研方案做出合乎實際的設計，最后才干取得預期成果。我體會最深的是要勤于思量，要善于從不同角度分析問題。每個課題鉆研的都是新的問題，沒有現成的方案，需要自己去找文獻查資料，去抓住問題的本質查找規律，然后確定要創新的方向，不斷地努力，獨立思量。在創新方面，首先要確定創新的方向和目標，要始終環繞創新點，不能偏離主題，也不能隨意推測，而要有根據有目的地做出假設，再一步步通過實踐去論證自己的推測。

　　其實，每一個偉大的成就都是這樣“平庸”地一步一步實現的。該項目真正做起來才發明并不那么簡單，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻查閱數據收集數據計算及其分析模型構建。整個過程中我熟悉到做科研必須具有一絲不茍的嚴謹態度，要本著對科研負責，對科學負責的態度，進行自己的.鉆研。

　　項目是我們團隊共同的項目，大家的目標是一樣的，在團隊合作中難免會因為觀點的不同而產生摩擦，這時候需要我們以團隊為重，以項目為主，全身心投入，并充分尊重團隊中成員的意見和建議。我們組從項目立項之初成員之間的不太了解到此刻發展成為很好的隊友很好的朋友，這也說明了我們的團隊合作精神。每一個人的力量都是有限的，在團隊中我們能聚集起每個人的能量，將其團隊作用發揮到。

　　這次大學生創新性實驗計劃項目給我帶來了很多，有能力上的提高，有思維上的創新，有友誼上的收獲??我在忙碌中充實了自己，學到了很多東西，并堅持認真細致地完成了項目的鉆研內容。在實驗中，盡管艱難重重，盡管工作量較大，我不斷鞭策激勵自己無論怎樣都要有始有終，盡努力做到。我相信這次實驗會對我今后的學習工作和生活產生很重要的影響，真誠地感謝學校給我們提供了這樣一個鍛煉我們的機會，感謝老師的指導和激勵，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學提出的寶貴意見。

關于個人雙創心得體會2

　　“創業艱難百戰多”。我知道創業很難，但這是一種學習一種挑戰。這次我很快樂參加了由我院高技能人才培訓處舉辦的第六期創業培訓課，在學習的過程中使自己對創辦一個企業有了更加正確和清晰的熟悉，從中受益匪淺，在這里真誠的感謝各位領導各位老師和同學們的幫助，因為你們的幫助讓我學到了很多關于創業的知識。

　　參加SYB創業培訓]課程時間雖然很短，但在這十天的培訓當中，不僅僅是學習了一些書本上面的知識，更重要的是讓我從現實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去熟悉問題，這個是在大學里面學不到的，即使到了社會上也要經歷很長時間的摸爬滾打才干弄清晰的。“SYB”的意思是創辦你的企業，這門課程的內容分為兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，引人入勝。授課教師的講解也很到位，很具體。他們是舵手，為我們揚起期望之帆他們是紐帶，使我們一顆顆火熱的心與創業知識緊緊聯系在一起，為我們以后的就業和創業提供了精神支柱。通過課程學習，明白了創業要考慮很多因素，我不僅學到了與創業有關的.知識，還增強了團隊意識，學到了更多做人的道理，明白了連帶責任。總之，這樣一個培訓讓我整個人都有了一種提升的感覺，對此刻自己的將來也有了全新和更加完整的看法。

　　這次創業培訓課讓我受益匪淺，授課教師把他們的經驗傳授與我們，對我們立即畢業的大學生來說是極其寶貴的，這讓我們能少走很多很多的彎路，提高了我們創業成功的概率。我相信，我以后不論是創業者還是就業者，這次培訓課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用這次培訓課中學到知識指導我的人生航向。

關于個人雙創心得體會3

　　“爭當模范干警創一流隊伍、爭當示范單位創一流業績”不僅是對單位整體的高要求，更是對每位干警自身的嚴標準。在“雙爭雙創”活動開展以來，單位部門積極展開學習活動，作為一名新進公務員，這樣的活動無非讓我受益匪淺。在這次的活動中，我對單位的工作環境、工作紀律等等都有了更深入的了解，深入地認識到了在新的工作崗位上應當更加嚴格地要求自身。

　　7月1日我第一次正式踏入法院的大門開始我新的學習旅程，不得不說當初的心情是緊張而又激動的，這里的緊張是新環境所帶來的。然而在慢慢接觸法院的工作之后，緊張的情緒卻絲毫沒有減退，日漸的工作中讓我認識到了法院工作中的嚴謹、一絲不茍。作為書記員，必須要把自己的注意力放到所經手案件的每一個細枝末節當中，有一絲的不慎就可能導致庭審活動的不順暢、法官辦案的不和諧甚至是當事人的權利無法得到充分的保障。青春總有用不完的激情，在向法官們學習的`過程中，我漸漸懂得有激情但不能急于求進，經過這次“雙爭雙創”的學習，我感觸頗深，不經相與大家分享。

　　我所在的庭室通過庭長帶動法官、法官帶動書記員的方式開展“雙爭雙創”的主題學習活動。庭長與法官們經常為疑難案件做集體討論，進行書籍文獻的交流學習，不斷用知識提升自身的辦案能力，這讓我認識到自己知識的匱乏，認識到了自己的不足。聽取法官們對案件的討論意見已經成為我加強自身業務能力的必修課。法官在辦案過程中，不斷向我講解辦案經驗，強調辦案程序。正是這樣的經常性學習機制，不斷提高著每一位司法干警的思想理論水平和業務工作能力。

　　“雙爭雙創”不僅要求我們提高自身的業務能力，同時也要將作風和紀律作為工作的標桿。在黨中央十八大思想的學習中以及“三嚴三實”的教育活動中，我們認識到在這么好的工作環境中，我們必須要以飽滿的熱情投入到法院工作中，盡心盡力、盡職盡責地保護每一位當事人的合法權利。對完成法院工作更加要提高效率，積極創新實現敢于爭先、保持先進、力爭上游的智力支持。在“雙爭雙創”主題活動中，我認識到在法院工作中必須以“三勤”來要求自己：勤動腦多思考，勤動手多做事，勤動嘴多求問。

　　作為新晉公務員，“雙爭雙創”這樣的主題教育活動可以讓我充分認識到自身的不足，讓我認識到必須以創新創優的要求進行以后的工作。加強學習技術、學習業務、學習政策、學習文化等多個領域的先進內容，以加強自身的知識儲備，從而為“爭當模范干警創一流隊伍、爭當示范單位創一流業績”的目標盡到自己的努力。

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