matlab學(xué)習(xí)心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的matlab學(xué)習(xí)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
matlab學(xué)習(xí)心得體會1
Matlab,提起它，不管我們上課是否認真聽講了，我們都應(yīng)該對它不再陌生，我們不可否認它的強大之處，正如一節(jié)課時老師給我們說的“Matlab可以做很多事情”。通過近一段的學(xué)習(xí)，使我更加確信，它是一款集數(shù)據(jù)分析、矩陣運算、信號處理和圖形顯示于一體，可方便地應(yīng)用于數(shù)學(xué)計算、算法開發(fā)、數(shù)據(jù)采集、系統(tǒng)建模和仿真、數(shù)據(jù)分析和可視化、科學(xué)和工程繪圖、應(yīng)用軟件開發(fā)等方面的強悍軟件，是研究人員、工程人員研究工作中不可多得的工具。
正因為其強大之處，以及可視性及可交互性使我對它的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。開學(xué)至今，短短十次課，我們學(xué)習(xí)了Matlab矩陣及其運算、Matlab程序設(shè)計、M文件操作、M文件調(diào)試、M文件高級編程以及Matlab繪圖等??不敢保證每節(jié)課都認真聽講，但都盡力去聽，一段時間下來，對Matlab還是有了一定的框架性認識及編程能力。但對于Matlab這樣的軟件來說，套用曾經(jīng)一個老師說的'話“我給你們講的都是皮毛，你們學(xué)到的更是皮毛中的皮毛”，雖然有點搞笑，但卻是不爭的事實，學(xué)習(xí)軟件類的東西，最好的辦法就是激發(fā)興趣和多加練習(xí)。我想當(dāng)老師在課堂上給我們演示如何用Matlab編程解決一些實際問題以及編程出現(xiàn)一些絢麗豐富的圖形時，我們無不驚嘆其美麗，我想憑這一點激發(fā)起同學(xué)們的興趣是沒有問題的，但問題是同學(xué)們?yōu)槭裁催�說它難學(xué)呢？關(guān)鍵還是在于同學(xué)們下課后缺乏鍛煉，加之每次課間隔時間較長，僅憑上課時記得的東西，是很難連貫及熟練運用的。
關(guān)于如何才能夠更好地學(xué)習(xí)好Matlab，通過下面同學(xué)們之間的交流，綜合同學(xué)及個人意見，提出以下幾點建議（純屬個人觀點，如有不妥，還請見諒）：
1、針對學(xué)習(xí)資料：
希望郵箱中上傳PPT文件標(biāo)清章節(jié)號，一來方便有興趣及精力的同學(xué)提前學(xué)習(xí)，二來方便同學(xué)下來后及時按照章節(jié)復(fù)習(xí)。（注：尤其是對初學(xué)者由易到難的過程中顯得尤為重要）
2、針對上課學(xué)習(xí)
對于軟件類的學(xué)習(xí)存在這樣一個問題，那就是同學(xué)們上課挺感興趣得聽講，聽到入迷時恨不得立刻就找一臺電腦試一試，但下課后可能去忙其他事情，不一會兒，這一份熱情就消退了，也不會再去練習(xí)。針對此，考慮到目前大多數(shù)同學(xué)都有電腦的情況下，我們是否可以讓同學(xué)們上課時帶電腦到課堂上，一方面老師在講臺上演示，另一方面同學(xué)們在下面即時練習(xí)，這樣也許會收到更好地教學(xué)效果。
3、針對課下學(xué)習(xí)
本學(xué)期Matlab學(xué)習(xí)，老師給的課下作業(yè)很少，也許老師考慮同學(xué)們比較忙，以及可能交上來的作業(yè)效果質(zhì)量達不到預(yù)期效果。但我認為適量的課下作業(yè)還是非常有必要的，尤其是對于目前大學(xué)生普遍自制力較差的情況，這點顯得更加有意義。針對如何布置課下作業(yè)以及布置什么作業(yè)，根據(jù)自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗認為這樣比較好：課下作業(yè)可以布置那些上課老師演示過的程序或PPT中程序略加改動，讓同學(xué)們下課后及時完成上交。這不僅使同學(xué)們及時復(fù)習(xí)課上學(xué)習(xí)內(nèi)容，也不至于使那些學(xué)習(xí)效果不佳的同學(xué)認為作業(yè)太難而直接放棄做去copy別人的。
以上即為近期學(xué)習(xí)Matlab的一些心得體會，限于學(xué)習(xí)的程度及能力有限，上文難免有認識膚淺之處，懇請批評指正。
matlab學(xué)習(xí)心得體會2
MATLAB中有豐富的圖形處理能力，提供了繪制各種圖形、圖像數(shù)據(jù)的函數(shù)。他提供了一組繪制二維和三維曲線的函數(shù)，他們還可以對圖形進行旋轉(zhuǎn)、縮放等操作。MATLAB內(nèi)部還包含豐富的數(shù)學(xué)函數(shù)和數(shù)據(jù)類型，使用方便且功能非常強大。
本學(xué)期通過對MATLAB的系統(tǒng)環(huán)境，數(shù)據(jù)的'各種運算，矩陣的分析和處理，程序設(shè)計，繪圖，數(shù)值計算及符號運算的學(xué)習(xí)，初步掌握了MATLAB的實用方法。通過理論課的講解與實驗課的操作，使我在短時間內(nèi)學(xué)會使用MATLAB，同時，通過上機實驗，對理論知識的復(fù)習(xí)鞏固實踐，可以自己根據(jù)例題編寫設(shè)計簡單的程序來實現(xiàn)不同的功能，繪制出比較滿意的二維三維圖形，在實踐中找到樂趣。
MATLAB是一個實用性很強，操作相對容易，比較完善的工具軟件，使用起來比較方便，通過操作可以很快看到結(jié)果，能夠清晰的感覺到成功與失敗，雖然課程中也會出現(xiàn)一些小問題，但是很喜歡這門課程。
matlab學(xué)習(xí)心得體會3
學(xué)習(xí)matlab是聽說它是一個功能強大的數(shù)學(xué)軟件，但是正被微積分的計算纏身，聽說有一個高級的計算器當(dāng)然高興，以后可以偷懶了，當(dāng)然現(xiàn)在不能偷懶。聽說關(guān)于自動化的'計算特別復(fù)雜，如果有一種軟件能幫忙解題，那是一種極大的解脫，有益于縮短研究時間。目前我只知道有三種數(shù)學(xué)軟件，都是國外的，沒有國內(nèi)的，差距挺大的。matlab學(xué)起來挺順手的，比C語言簡單。但是深入學(xué)習(xí)的時候卻困難重重，因為很多知識都沒有學(xué)習(xí)，就算知道那些函數(shù)，也沒有什么用處。老師布置的作業(yè)難度大，寫一篇實驗，大一什么都不會，寫一篇這種論文談何容易。最多也就會一些數(shù)值計算、符號計算、簡單繪圖，根本不會什么實驗。
學(xué)習(xí)matlab體會最多的是這個軟件的功能強大，好多數(shù)學(xué)題都被輕易的解出。但是有一點遺憾，不知是我不會用，還是它沒個功能，已知空間的電荷分布，求空間的電場分布。其中電場分布是無法用函數(shù)表達式表示。我知道計算機肯定可以實現(xiàn)，但是這個軟件能不能實現(xiàn)就不知道了，我看過許多資料，但是在這方面沒有提到相關(guān)信息。
總之，這個軟件功能強大，不知什么時候國內(nèi)才有類似的軟件。
matlab學(xué)習(xí)心得體會4
這是我在學(xué)習(xí)的過程中的一些技巧，或許對你有幫助，可能字?jǐn)?shù)不你能滿足你的要求，但是絕對是精華。
1，如果你要是不是計算機轉(zhuǎn)業(yè)的，只是為了方便自己的工作或?qū)W習(xí)，那么你沒有必要把matlab教程全部學(xué)會，只需要學(xué)你需要的那部分即可，比如，繪圖，矩陣運算，等等，根據(jù)你個人的需要而定，但是基本命令、數(shù)據(jù)類型、基本的程序結(jié)構(gòu)(條件語句，循環(huán)語句，嵌套)、文件的IO是必須看的，因為任何一個程序都需要這幾個基本的塊。
2，你最好找一個熟悉編程的人來輔助你的學(xué)習(xí)，這就包括很多編程的技巧問題，程序的結(jié)構(gòu)設(shè)計問題，對于程序的運行效率非常有幫助。有的時候，你編出來的程序，能夠運行，但是耗時太長，也就是說你的程序沒有錯，但是不適合實際。或者說，對于規(guī)模小的問題能夠解決，但是規(guī)模大一點的問題就需要很長很長的時間，這就需要對程序的結(jié)構(gòu)和算法問題進行改進(親身體會，編完一個程序，小的例子可以運行出結(jié)果，但是大例子需要很長時間，所以必須要改進一下)。
3，你需要找一本matlab的函數(shù)工具詞典，就像漢語詞典一樣，你要盡量多的熟悉matlab自帶的'函數(shù)，及其作用，因為matlab的自帶函數(shù)特別多，基本上能夠滿足一般的數(shù)據(jù)和矩陣的計算，所以基本上不用你自己編函數(shù)(如vb中，大部分的函數(shù)都需要自己編)。這一點對你的程序非常有幫助，可以使你的程序簡單，運行效率高，可以節(jié)省很多時間(親身體會)。切記
4，你把基本的知識看過之后，就需要找一個實際的程序來動手編一下，不要等所有的知識都學(xué)好之后再去編程，你要在編程的過程中學(xué)習(xí)，程序需要什么知識再去補充(這一條是別人教我的，很管用)，編程是一點一點積累的，所以你要需做一些隨手筆記什么的。
5，編程問題最頭疼的不是編程序，而是調(diào)程序，所以在你的程序編完之后，一定要進行驗證其正確性，你要盡量多的設(shè)想你的問題的復(fù)雜性，當(dāng)然，要一步一步復(fù)雜，這樣才能保證你的程序的適用性很強。
隨筆寫了這么多，可能不全，希望對你有幫助!!
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