暢想未來的作文

時間：2021-07-26 11:24:14 [第六單元]未來的XX 我要投稿

精選暢想未來的作文合集五篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的暢想未來的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選暢想未來的作文合集五篇

暢想未來的作文篇1

　　哇，轉眼之間。我們就來到了未來世界。

　　在這里，什么東西都比以前先進了。我就告訴你們未來的房子是什么的樣子吧。

　　在未來的房子里有五種按鈕，分別是紅黃藍綠青色。

　　紅色按鈕的用處最安全，它的用處是當有小偷來偷東西的時候小偷一進門紅色按鈕就會自

　　動按下，報警，因為紅色按鈕是報警按鈕。

　　黃色按鈕可以改變房子的外觀，按一下按鈕房子會變成小木屋，按兩下按鈕房子會變成海景房，按三下按鈕房子會變成別墅。

　　藍色按鈕用處最多最方便也最安全，假如有一天外邊下雨進門時腳上都是泥，只要按下藍色按鈕一下腳上的泥都會被地毯給吸干凈。假如你餓了你就按藍色按扭兩下，并說出你想吃什么，在廚房里的廚具會自動做飯。假如你要出去并且回來時要洗澡就按藍色按鈕兩下，等你快回來的時候浴室準備好熱水一回來就可以洗澡了。假如你想看電視藍色按鈕四下電視就可以看了。

暢想未來的作文篇2

　　20xx年，人們的生活比現在方便多了。

　　大街上，隨處可見一些清潔機器人、回收機器人，街邊還有自動飲水機。城市一全自動化。

　　來到工廠，雖然煙囪還在，但排出的不是煙，而是空氣。城市再也不會被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內部，看到的不是忙碌的人們，而是忙碌的機器人。

　　小區里，人們的房子各式各樣，顏色也是千差萬別。這種房子是未來的科學家發明的。是有納米的小機器人組成的，可以根據主人的需要變換顏色，也可以變形。

　　人們穿的衣服，和原來的衣服截然不同，衣服可以通過遙控器變換顏色，也可以變換款式。他還有一個特殊的功能。如果你生病了，字樣把手放在口袋里，他就會對癥下藥，這時你的手里就會出現治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的，而且還沒有副做用。

　　未來的科技真是發達！也十分方便！真相到那時看一看！

暢想未來的作文篇3

　　我們的.未來會是什么樣子的呢？會有一場新的電腦革命么？會有能漂浮的汽車么？

　　會有……我們的未來會變成一個比現代科技還發達的國家么？我常常這樣想

　　在未來，你可以乘坐凌空漂浮的汽車，這種汽車和普通汽車很相似，是在汽車底部裝了一個強力噴射器，以把汽車托上天。如果你沒有擁有這種汽車，也不用擔心，可以步行，也很快，因為路上有好幾個紐帶，可以高速帶你去任何地方，不用擔心遲到，誤點，非常方便。

　　在未來，會發明一種“百變芯片”，會變成樓房……可是，不會變成圖財害命的工具哦！這樣我們就可以衣食無憂啦！

　　以后有一種技術，可以把和平移植在普通種子里，這樣，世界每天都是和平的，再也不會有戰爭的硝煙，和平鴿在廣場上翱翔，再也沒有危險的武器，把慶功的烈酒變成和平的禮花，把子彈變成無數的食物吧！這樣就不會有逃難，和鬧饑荒的人了。不要讓子彈再威脅嬌嫩的和平之花！

　　在未來，我是神筆馬良，我會為在災難中失去家園的人們畫一棟能抵抗所有災難的房子，為失明的人畫上一對明亮的眼睛，為失去雙臂的人畫一對健壯的雙臂，為失去家園的孩子們畫一個很大很大面包，為……

　　在未來……

　　同學們，我們的未來會是什么樣子的呢？我們還不知道，但是只要我們好好學習，我們的未來一定會更美好！

暢想未來的作文篇4

　　踏著青春的節拍，懷著一分對中學生活的憧憬，我開始了我的初中生活。對于這個未知的世界，我充滿了暢想。

　　我希望，老師愛崗敬業，認真地向我們傳授知識，不再有小學老師那嚴厲的面孔，而是和藹可親、平易近人。初中生活將是輕松的，不會再有堆積如山的作業，老師和同學之間像朋友一樣說笑、談心；初中生活將是美好的，老師不會因為沒寫完作業而請家長，而是會和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己發現錯誤，并及時改正。

　　我期待，同學之間能友好相處，坦誠相待。畢竟，同學們將相互陪伴走過4年春秋。希望同學之間能夠共同解決生活中面臨的挫折和失敗。當有人有困難時，同學們能伸出援助之手；當有人沒考好時，同學們能自愿幫他補習功課……初一（1）班是一個陽光、進取、團結、融合的大家庭。

　　我暢想，初中的生活，是緊張的、快樂的、美好的。學校能開設更多有趣的、對我們身心健康成長有益的課程，多組織一些有意義的實踐活動。如：心理健康、計算機、芭蕾形體、舞蹈、器樂等特色課程；春天，領著我們去踏青；夏天，組織一場游泳比賽；秋天，讓我們走入田間采擷果實；冬天，在校園里堆雪人、打雪仗，讓我們的初中生活多姿多彩。我還想向學校提出一個建議：建一個多功能現代化的圖書館。去年，我去加拿大游學時，當地的中學圖書館里，書被整齊地擺放在一排排的書架上，比我們這里的新華書店還大了許多，學生在那里可以了解到自己想知道的一切。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”但愿學校能采納我的建議，讓夢想成真。

　　啊！夢一般美好的初中生活，我會用一顆激動和快樂的心來迎接你！六中，我來了！

暢想未來的作文篇5

　　學校，是成長的搖籃，是除了家之外的第二個處所。我希望在未來，教室是這樣的墻壁閃閃發光，屋頂上開滿五顏六色的花朵，門前綠草如茵，你一定認為這是公園吧！那你可就完全錯了，因為這是我們未來的新型教室，它還是我設計的呢！

　　這種新型的教室的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕二薄，三牢固的特點。整個教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以作裝飾又可以當玩具，真是一舉兩得。

　　教室的內部設計也不一般。它有防盜動能，門里面有一臺微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是這個教室的學生，它還有一個動能呢！如果你按時到校，門上就會出現“歡迎你，你真棒！”一行字；如果你遲到了，門上就會出現“你遲到了，請下次注意！”的字樣。教室的前后共有六個窗戶，這些窗戶不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學們呼吸，這樣，同學們就不會感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。

　　同時，椅子也可以隨時升高降低，它們是配套使用的，根據你的身高來自動調整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會自動調整到適合你的高度。當你胸口靠桌子太近時，桌子便會自動彈出棉球，推開你；當你的眼睛離桌面太近時，桌面便會出現刺眼的紅球；而當你的頭抬高后，桌面便會出現非常柔和的光彩。

　　教室的四周都裝有攝像機，要是誰違反紀律的話，他的光輝形象就立刻會被拍下來，老師只要去看攝像機記錄就行了，不用天天盯著那些不聽話的學生，自然老師們就能投入的精力教學了。

　　怎么樣，我設計的教室還可以吧？說不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學習了呢！

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