篆刻培訓心得體會

　　當在某些事情上我們有很深的體會時，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編收集整理的篆刻培訓心得體會，希望能夠幫助到大家。

　　11月5日在秦皇島海港區教師培訓中心，我有幸參加了教師篆刻培訓，并且收獲頗多，這次培訓對于我們美術教師來說，無疑是一次很好的學習機會。這次培訓的時間不長，只有四天，在這四天的時間里我們學到不少東西。這次培訓還使我意識到了篆刻的重要性。

　　本次培訓從山海關請來了著名的書法家、篆刻家蘭惠泉老師講座。蘭老師看似嚴肅的給我們簡單的講述了他的經歷和篆刻的的`基本知識以及我們需要做的那些準備。有句話我記得特別清楚，就是學習篆刻必須寫好篆字。聽完這句話，我心想，完蛋了，這么算，學好篆刻必須要寫好篆字了，我這七扭八歪的書法根本不行啊，也就想到這心里陡然心灰意冷，可是又想，既然到這學習來了就努力的學吧。

　　隨著課程的深入，我對篆刻的了解亦不斷地加深，篆刻，原來已經有兩三千年的歷史了。篆刻藝術是書法、章法、刀法三者完美的結合，一方印中，即有豪壯飄逸的書法筆意，又有優美悅目的繪畫構圖，并且更兼得刀法生動的雕刻神韻。可稱得上：“方寸之間，氣象萬千”。

　　其實學好篆刻精髓我想在于自己多加練習，蘭老師在每天的課上并沒有花很多時間講怎么刻，他倒是花了大把時間來和我們每個人一對一的指導，這讓我感到有特別的收獲。蘭老師多次強調要認真，要求我們在篆刻時一定認真對待每一個步驟，磨石、設計、臨摹、印搞、刻石，每一步都要認真仔細，如果有錯誤了就必要要改正甚至重新再來一遍，這讓我感到了嚴肅性。

　　篆刻我認為是非常容易入門的一門藝術，基本上在第一天的課程里你就基本掌握了最基礎的方法，適合每一個人，在這一點上近似于大眾藝術，然而，越是看起來簡單的東西你就越難以做好，并不是時間就能解決的問題，就像有些人寫了幾十年的漢字了，也不能成為書法家，這需要的是毅力加上領悟力。以印稿的布局為例，最讓我感慨的也許是那些字的變形，加長，縮短，字與字的組合來迎合印稿布局的疏密，美感，也許這里融入了篆刻家們更多的對美的感受和理解。我的名字是三個字，本來打算刻四個字的印，發現自己的名字寫出來疏密太過失調，于是我就請教蘭老師幫我設計一下印稿，蘭老師把名字分成三個格局，打破了常規的印章布局，根據印面的需要做了些變形，達到了一個完美的印面初稿。小小的方寸之間，不僅僅能反映出一個人的美術素養、書法藝術，還能反映他的刀工、態度、知識素養等等很多，小小的方寸之間果然有見天地的雄魄。

　　篆刻從春秋戰國經漢唐再到宋元明清，一路走來不斷地發展完善，是傳統文化不可忽視的一脈，在現在傳統文化衰敗的現代，篆刻作為一門藝術與以前相比，被很多普通民眾所忽視，可喜的是，北京奧運會會徽出現了篆刻的身影，在20xx年篆刻被申請為了“人類非物質文化遺產”。篆刻一路走來，當然，也會一路繼續走下去。現在，各校把篆刻列為校本課程，大大增加了篆刻的普及性，使更多的人了解篆刻、掌握篆刻，使我們中華民族的這項傳統藝術永遠流傳下去。

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