金色的腳印讀書心得400字5篇
讀完某一作品后，你有什么體會呢？這時就有必須要寫一篇讀書心得了！但是讀書心得有什么要求呢？下面是小編整理的金色的腳印讀書心得400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金色的腳印讀書心得400字5篇1
自從狐貍一家團(tuán)聚后，它們就再也沒有見過正太郎一家人了。 幾年后的一個春天，正太郎在他們家旁邊一個樹林里悠閑的散步。很巧，小狐貍的爸爸和媽媽正在這教小狐貍捕獵食物。突然，竄出了一只小兔子，狐貍爸爸看準(zhǔn)這個時機(jī)對小狐貍說：“看，爸爸給你示范怎樣捕獵食物。”說完就竄了出去，兩只爪子扎進(jìn)兔子身體里，嘴使勁咬住兔子的脖子，不一會兒兔子就斷了氣。狐貍爸爸給小狐貍講完捕獲獵物的要點(diǎn)后，正準(zhǔn)備與他們一起分享食物時，突然，從林子里傳來“救命啊救命啊”的聲音。原來，正太郎正在樹林里散步時，碰見了狼群，它們把正太郎死死地圍在中間，一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小包圍圈。正太郎急了，不停地喊“救命啊救命啊”。狐貍一家聽見了，毫不猶豫地沖上去。它們到了目的地，查看了形勢后，對其它狐貍說：“我們采用調(diào)虎離山的辦法，你們引開狼群，我去救那人。”說完它們就各自行動起來。 狐貍爸爸等狐貍孩子和狐貍媽媽引開狠群后，狐貍爸爸一看：“啊!那不是正太郎嗎?”說完它馬上開始行動。 救出正太郎后，小狐貍和狐貍媽媽也回來了，正太郎一眼就認(rèn)出了它們：“謝謝你們，你們已經(jīng)救過我兩命條了。”狐貍們也高興地大叫起來。他們一起玩耍、嬉戲。 太陽快落山了，它們依依不舍地離開了。狐貍留下了一串串金色的腳印。
金色的腳印讀書心得400字5篇2
在童話和寓言的故事中，狐貍往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連，而這篇文章中的狐貍是愛的，它們和人類中的父母一樣非常疼愛自己的孩子。
這篇課文講了男孩正太郎家的傭人從山里抓來一只小狐貍，他的父母千方百計地要救它出去，但是小狐貍被鐵鏈拴住了，它們無能為力。只好在正太郎家里做了一個窩，并和同情關(guān)心小狐貍的正太郎建立了親密的關(guān)系，后來，小狐貍讓安田先生帶走了，正太郎在去要回小狐貍的路上一不小心掉下了懸崖，小狐貍的父母救了他。最后，正太郎要回了小狐貍和爸爸一起把它放回了山里。小狐貍和它的父母終于團(tuán)聚了。它們留下的腳印在陽光的照射下閃著金色的光芒。誰說狡猾的動物不溫柔?誰說動物心中沒有愛，誰說狐貍沒有人性?我看見母親的溫柔在孩子的身上閃現(xiàn)，我看見父親的關(guān)懷在孩子身上發(fā)光，我感受到了人間的真情在動物身上流露。父母的愛，是一種剛毅的力量，不管他們遇到什么挫折都不會放棄孩子，父母的愛，是一種責(zé)任，不論兒女在天南地北都牽動著父母的心。
父母的愛，是一首無字的歌，只有音律，沒有愛的宣言。父母的愛是世間萬物所享有的。文中狐貍走過的腳印在陽光的照耀下閃著金色的光芒。那不就是人間的真情嗎?
金色的腳印讀書心得400字5篇3
最后，晚上干脆就不在來了，而是在白天來，因為白天狗是栓著的呀!
老狐貍就在小狐貍底下做窩，正太郎發(fā)現(xiàn)以后，覺得它們很可憐，就給餓著肚子的老狐貍投送食物，而且每天準(zhǔn)備一杯牛奶。一個月過去了，正太郎和它們熟悉了，小狐貍一見正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的手。有時候，家里沒有別人，那兩只老狐貍就從正太郎悄悄拉開的門縫里進(jìn)來，舔正太郎的手，輕松自在地在屋里踱來踱去。
一天小狐貍被安田先生帶走了，正太郎擔(dān)心小狐貍見不到父母會不吃不喝，還有可能餓死。更擔(dān)心的是老狐貍看不見自己的孩子會傷心落淚。就向安田先生的牧場跑去。途中，正太郎不小心踩到了崖邊的積雪上和學(xué)塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。就是這兩只老狐貍救了它。
第二天，便把小狐貍從安田先生的牧場要回來，正太郎和爸爸一起到森林里把小狐貍給放了。
你看的這則故事不正是說狐貍也有骨肉親情，為了孩子，有毅力。你現(xiàn)在應(yīng)該服了吧!
在這里，我要為狐貍平反。在人們的印象中，狐貍是一種狡猾的動物，但是它們也有善良的時候，它們也有骨肉親情。讓我們共同愛護(hù)動物，保護(hù)動物吧......
金色的腳印讀書心得400字5篇4
正太郎跑著跑著，踩著懸崖的積雪，連著雪塊摔了下去。失去了知覺，就在這個時候小狐貍的父母看到了正太郎。一開始并沒有一眼看出來，小狐貍的父母端詳了一會兒，依然沒有認(rèn)出來。
只好走開，省得被獵人發(fā)現(xiàn)。小狐貍的父母一直邊走邊會憶。嘴里不停的說：“這個小孩我好像在哪里見過，好熟悉的面孔。”走著走著，突然狐貍爸爸被一顆小石子給絆倒了。也在這時，狐貍爸爸立刻想起來他是誰?是正太郎!狐貍爸爸驚喜萬分，轉(zhuǎn)了個頭，把狐貍媽媽也帶動了起來。一塊使勁往剛才正太郎受傷的地方，因為走的有些遠(yuǎn)，回去的時候用的`時間多了一些。等他到了那個地方時，正太狼的身體早已寒冷如冰。狐貍爸爸想出了一個辦法。辦法是：狐貍爸爸用身體來溫暖正太郎的前胸，狐貍媽媽來用唾液來溫暖正太郎的臉頰。
沒想到，過了一會兒，正太郎醒了，睜開了他那明亮的眼睛。第一眼看到了小狐貍的爸爸媽媽，正太郎一想肯定是小狐貍的爸爸媽媽救了他。心里十分的感激。為了出去這個懸崖，正太郎不怕艱難毅然的走了出去。
金色的腳印讀書心得400字5篇5
《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的，它給了我們許多啟迪。
故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來，最后正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎，后來，正太郎和爸爸一起把小狐貍放了。
其中最令我感動的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍。我們知道狐貍都是畏懼狗的，而狐貍爸爸為了引開秋田狗，讓狐貍媽媽給饑餓的小狐貍喂食，表現(xiàn)得是那么勇敢無畏，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過，這是為什么?難道它自己不會被秋田狗咬傷嗎?這是出于一種對孩子深切的愛，一種深沉的愛。
當(dāng)?shù)弥『偙昏F鏈子拴住時，狐貍夫婦沒有放棄救小狐貍的念頭。它們在白天給小狐貍喂食，因為狗在白天是被拴住的。它們又冒著生命危險在正太郎家地板下做了窩，這是一種多么危險的事啊!一不小心可能狐貍一家子都會被抓。到這兒我們可以感受到這是一種多么偉大的愛!一種多么無私的愛!動物也和人一樣，也有感情，也有親情，也有智慧，甚至不亞于人類。
正太郎是一個善良的孩子，他很同情狐貍一家子，在狐貍一家子沒食物時，他不斷送去食物，建立了友好的關(guān)系，以至于后來小狐貍被安田先生帶走了，正太郎不慎掉下懸崖，是狐貍夫婦救了他，狐貍并不忘恩負(fù)義!它們也是有感情的。
最后，狐貍一家回歸了樹林，在陽光下的腳印閃著燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實(shí)還說明了：狐貍一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護(hù)，體現(xiàn)了人類美好的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結(jié)尾與題目相呼應(yīng)，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚(yáng)
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