狂人日記讀書心得5篇

　　轉眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的狂人日記讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

狂人日記讀書心得1

　　讀了狂人日記，我的第一感受就是，太黑暗了。那里還吃人，有幾個人把一個大惡人打死了，居然把那個大惡人的心肝挖出來吃了，說是能壯膽。有的人還把饅頭蘸血吃了，咦!太惡心了!還說人肉能夠煎肉餅，沒人敢說自我沒吃過人。狂人日記里還說，魯迅四五歲時，坐在堂前乘涼，大哥說爺娘生病，做兒子的'須割下一片肉來，煮熟了請他吃，才算好人，啊!在以前做兒子真痛苦。母親也沒有說不行。啊!母親好絕情啊!以前的社會太黑暗，十分黑暗。比起此刻，我們真幸福啊。

　　魯迅最終說道，有沒有吃過人的孩子，請救救他!

狂人日記讀書心得2

　　《狂人日記》這本書經過對狂人內心世界的真實描述，表現了作者對封建禮教以及思想的反對，毫無掩飾地把黑暗社會當時“人吃人，同胞互相殘殺”的現象揭露出來；小說中充滿了魯迅對中國的未來和人類的前途的`深深的擔憂，字里行間流露出魯迅先生對舊社會的無比憎恨，以及魯迅先生對舊社會的期盼和擔憂，尖銳地把矛頭指向了社會危機。

　　從這篇短篇日記體小說中，我了解了當時黑暗社會的動蕩不穩以及勞動人民走到哪摔倒到哪，最終為了生存只能人殺人、人吃人的可怕思想，明白了民族利益高于個人利益甚至高于所有的一切的道理。

狂人日記讀書心得3

　　魯迅的作品并不是那么通俗易懂的！我看了好多他的作品，略微讀懂了他的著作，《狂人日記》。其實也不是都懂了，一些深奧的詞句，一些難理解的詞語，不多看是看不懂的。

　　《狂人日記》描述了一個迫害狂癥患者的心理活動，用人物自述的方法，暴露家庭制度和禮教的'弊害。那片地方都是吃人，半夜查看歷史，滿本也都是吃人，相信將來社會容不得吃人！

　　文中有一句：救救孩子們，我深受感動！魯迅以這樣一個小說，呼吁：救救孩子們，不要讓孩子也迷信。

　　魯迅先生是無私的，他是以個當之無愧的大文豪。

狂人日記讀書心得4

　　真正用心讀完《狂人日記》之后我十分慶幸自我生活的是一個開明的新時代，20年代的舊中國，，文化環境也是極其的復雜，既有傳統文化的束縛又有西方工業禮貌的沖擊文學觀念也深受時代的'呼喚要求破舊立新。

　　那樣的一個黑暗、動蕩的時代青年知識分子用自我手中的筆來換性思想愚昧的國人。用文字來表達對現實的的不滿和批判，以及對未來的完美憧憬和夢想的渴望、不懈的追求。

狂人日記讀書心得5

　　《狂人日記》主體部分用日記體第一人稱講述了一個“迫害狂”在患病期間的遭遇及心理。狂人在沒有年代的歷史記敘“仁義道德”背后看出了“吃人”二字。

　　文章講述：“我”回到家鄉后，每個人都用異樣的眼光看著我，那眼光另人毛骨悚然，連哥哥都和其他人商量如何“吃我”，我與他們爭執，他們根本不聽……

　　他們這樣盯著我，都是因為自己想“吃人”，又怕被別人“吃”。在文章中魯迅講的“我”絕不是魯迅本人，而是被封建制度迫害的犧牲者，當時大家認為“我”是瘋子，而讀后我們會發現，只有這個“瘋子”的'視角才是正常的，魯迅在這篇文章中發出振聾發聵的吶喊“封建禮教吃人、家族制度吃人”以喚醒那些被封建制度麻醉的人們。

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