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《海底世界》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《海底世界》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底世界》讀后感1
學(xué)習(xí)《海底世界》這課時(shí)，同學(xué)們對(duì)海底世界的動(dòng)植物有了一些了解。特別是講海底動(dòng)物各有各的活動(dòng)特點(diǎn)的時(shí)候。
我讓同學(xué)們把自己當(dāng)作海底動(dòng)物中的一員向大家介紹時(shí)，他們都爭(zhēng)者介紹。如：我叫海參，我是靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。我叫梭子魚(yú)，我每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的`時(shí)候，比普通的火車還要快。我叫貝類，我有時(shí)自己不動(dòng)，但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
在他們介紹的同時(shí)，我讓他們感受動(dòng)物們速度的快、慢的特點(diǎn)。并讓他們從中體會(huì)打比方、作比較、列數(shù)字等說(shuō)明方法的作用。我還讓他們說(shuō)說(shuō)知道的其他海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)，仿照課文的說(shuō)明方法說(shuō)一說(shuō)。充分培養(yǎng)了他們的說(shuō)寫能力。
不知不覺(jué)，一節(jié)課就結(jié)束了。我和同學(xué)們還沉浸在景色奇異、物產(chǎn)豐富海底世界呢?
《海底世界》讀后感2
《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的`，船身堅(jiān)固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。
《海底世界》讀后感3
我們學(xué)習(xí)了《海底世界》這課，使我進(jìn)入了美好的想像境界。
我穿上了潛水衣到海底里。第一眼就看見(jiàn)一群小海魚(yú)在游來(lái)游去，又看到小海星趴在那里，我以為它睡覺(jué)了呢？準(zhǔn)備用手摸，沒(méi)想到它一動(dòng)把我的心就像一個(gè)氣球給炸了。我又看到一條魚(yú)它游得像閃電一樣快，老師說(shuō)過(guò)梭子魚(yú)它的速度游得才最快。我還知道海底有一個(gè)爬行的魚(yú)，它爬的速度是非常慢的，爬的時(shí)候還一伸一縮呢，好多個(gè)小時(shí)才爬幾米。忽然有一些魚(yú)從我的眼前掠過(guò)，頭上還掛著發(fā)亮的小球呢？它可美麗也很可愛(ài)。正在我開(kāi)心的這一幕，有一只烏賊放出黑墨汁，害得我分不清東南西北，這可惡的烏賊想害死我啊，但這也是烏賊的本領(lǐng)，它趁別人不注意的時(shí)后也在危險(xiǎn)的.時(shí)候就會(huì)吐出黑墨汁，趁機(jī)逃跑。突然有只大沙魚(yú)向我沖來(lái)，差點(diǎn)把我嚇?biāo)馈ＫL(zhǎng)著鋒利的牙齒龐大的身軀小小的眼睛。海洋里其實(shí)不只這些動(dòng)物，還有你意想不到的呢？
《海底世界》讀后感4
這學(xué)期媽媽終于給我訂了我喜歡的《海底世界》，我真高興呀！
拿到書(shū)我就迫不急待的開(kāi)始看了，里面有各種各樣我都不知道沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海洋動(dòng)物，有毒海蛤蝓、雪人蟹、圣誕樹(shù)蠕蟲(chóng)、冰海天便等等，它們真漂亮阿！我特別喜歡那篇《海洋垃圾回收船》它可以回收海洋垃圾高達(dá)7253噸，真厲害呀，如果我們的地球也有一臺(tái)這樣的.機(jī)器該多好呀！這樣我們每天都能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空、潔白的白云，呼吸到新鮮的空氣，那多好呀！
我很喜歡這本書(shū)。
《海底世界》讀后感5
今天我，韓幸珊和我的媽媽去看大型6D互動(dòng)電影。我和韓幸珊在河北大劇院門口碰面，隨后我們就坐上了公交車去了科技館。到了那里之后，我們碰見(jiàn)了張曉騏和張曉涵。過(guò)了五分鐘后，我們拿著工作人員發(fā)的眼鏡就進(jìn)去了。電影開(kāi)演時(shí)，只見(jiàn)一條條小魚(yú)歡快的游過(guò)來(lái)，這時(shí)，飄來(lái)一點(diǎn)兒小雨點(diǎn)和泡泡。到了最后，一條大白鯊向我們游過(guò)來(lái)，他的.樣子很恐怖，好像要把我們吃了。
就這樣電影結(jié)束了，還向我們介紹了幾種魚(yú)，分別是：小丑魚(yú)，石斑魚(yú)，獅子魚(yú)等等。回來(lái)的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)：“現(xiàn)在的東西就是好，高科技呀！”
《海底世界》讀后感6
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，《海底兩萬(wàn)里》很好看，我就去書(shū)店看了一下這本書(shū)，不一會(huì)兒，我就喜歡上了它那引人入勝的故事情節(jié)。
故事發(fā)生在1866年，一位名叫阿羅納克斯的生物學(xué)家從美國(guó)回到法國(guó)時(shí)，登上了一艘清除海怪的驅(qū)逐艦，這艘驅(qū)逐艦反倒被海怪清除了。阿羅納克斯和他的仆人康賽爾、加拿大人尼德蘭掉到了“海怪”身上，又進(jìn)到了海怪體內(nèi)。原來(lái)這是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇，他有大名鼎鼎的船長(zhǎng)——尼摩船長(zhǎng)駕駛著，他還帶著阿羅納克斯先生參觀了奇妙的海底世界。
雖然作者凡爾納沒(méi)有去過(guò)海底，但寫的`很真實(shí)，我真佩服他的想象力。我在學(xué)習(xí)上也有一些困難，比如奧數(shù)，有的題看起來(lái)很難，我就不想動(dòng)腦筋思考。看了這本書(shū)后，我覺(jué)得以后不管有什么困難，都要挑戰(zhàn)一下，不能退縮。
《海底世界》讀后感7
我學(xué)習(xí)了《海底世界》，進(jìn)入了美好的想象世界。
——我穿上潛水衣，來(lái)到海底。啊，多美呀！在碧波蕩漾的大海中，生魚(yú)貪婪地追逐比目魚(yú)；一群小魚(yú)在珊瑚叢中游來(lái)游去。忽然，眼前出現(xiàn)了一股濃濃的墨汁，小魚(yú)頓時(shí)驚作一團(tuán)，三四條小魚(yú)立刻喪了命。不用問(wèn)，這準(zhǔn)是烏賊干的`。
——我要做海洋植物學(xué)家，讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋里生長(zhǎng)。我要把海底變成糧倉(cāng)，把保存在海底數(shù)年的糧食拿出來(lái)，煮的大米飯又香又好吃，營(yíng)養(yǎng)豐富。=
——我要做海洋地質(zhì)學(xué)家，把海底的礦石用機(jī)器運(yùn)上來(lái)，送到祖國(guó)各地。我還要在海底架上萬(wàn)里長(zhǎng)的石油管道，讓黑色的石油滾滾流向世界各地。
——我要做海上建筑師，建造海上樓房，解決人們住房難的問(wèn)題。我還要建海上少年宮、海上體育場(chǎng)、海上機(jī)場(chǎng)等。我要在海底建造療養(yǎng)院，讓英雄模范，還有我們的老師，到那里去療養(yǎng)。
老師說(shuō)過(guò)，想象是美好的。但我相信，這些想象一定會(huì)隨著科學(xué)的發(fā)展變成現(xiàn)實(shí)的。
《海底世界》讀后感8
神奇的海底到底有什么奇異的生物？海洋界為什么會(huì)有這么多奇怪的現(xiàn)象？答案就在《海底世界》。
海底世界》這本書(shū)里有各種奇特的海洋生物，這本書(shū)的兩位“小小主持人”，就是“淘氣章魚(yú)”和“飄逸水母”，他們用精煉與最專業(yè)的“語(yǔ)言”來(lái)向我們大家詮釋各種形形色色的'“海底居民”。
我最感興趣的“海底居民”，就是蓑魚(yú)，又名“獅子魚(yú)”。
大家一聽(tīng)名字就會(huì)想到生活在非洲的獅子，但是他們兩個(gè)物可真是沒(méi)有半毛錢關(guān)系，大家也一定會(huì)以為這只魚(yú)有“堅(jiān)牙利爪”，當(dāng)然——不是，他“只不過(guò)是有一身刺罷了——對(duì)了，他身上的刺可是有毒的哦，更加恐怖的是他有至少五十年的壽命，并且他根本沒(méi)有任何天敵，除了人類，我想要不是他們無(wú)法上岸，那么恐怕整個(gè)世界都不再是人類的了，而是他們，”獅子魚(yú)“——！
海洋是多么的神奇啊，他哺育出了無(wú)數(shù)的生靈，并且他蘊(yùn)含著無(wú)限的資源，所以我們要更加愛(ài)護(hù)大海，不讓他受到傷害！
《海底世界》讀后感9
讀了《海底世界》，使我進(jìn)入了美好的想象境界。
——我穿上了潛水衣，到海底里，啊，多美呀!在碧波蕩漾的大海里，鯊魚(yú)貪婪地吞吃著比目魚(yú)，一群小魚(yú)在珊瑚叢中游來(lái)游去。忽然，出現(xiàn)了一股濃墨汁，小魚(yú)頓時(shí)慌作一團(tuán)，三、四條小魚(yú)立刻喪了命，不用問(wèn)，這準(zhǔn)是烏賊干的`。
——我要做海洋植物學(xué)家，讓稻谷、小麥、棉花、哈密瓜在海洋上生長(zhǎng)，我要把海底變成糧倉(cāng)，把保存了數(shù)千年的糧食拿出來(lái)，煮的大米飯又香又好吃，營(yíng)養(yǎng)豐富。
——我要做海底地質(zhì)學(xué)家，把海底的礦石用機(jī)器運(yùn)上來(lái)，送到祖國(guó)各地，我還要在海底架上萬(wàn)里長(zhǎng)的石油管道，讓黑色的石油滾滾流入世界各地。
——我要做海上建筑師，建造海上樓房，解決人民的住房難題，還要建造海上少年宮，海上體育場(chǎng)，海上機(jī)場(chǎng)等。并且要在海底建造療養(yǎng)院，讓英雄模范，還有我們的老師到那里去療養(yǎng)。
——老師說(shuō)過(guò)：“想象是美好的”，但我相信這種想象一定會(huì)隨著科學(xué)的發(fā)展變成現(xiàn)實(shí)的。
《海底世界》讀后感10
讀了《海底世界》這本書(shū)，使我好像身臨其境，進(jìn)入了美妙的大海。
我穿上了潛水衣，潛入深海中。啊！好美呀！在清澈的大海中，鯊魚(yú)貪婪的吞吃著比目魚(yú)。許多小魚(yú)在珊瑚中游來(lái)游去。突然出現(xiàn)一股墨汁，歡快的小魚(yú)剎時(shí)驚慌成一團(tuán)，三四條小魚(yú)立刻喪了命，不用問(wèn)，這肯定是烏賊干的。
我要做海洋植物學(xué)家，讓小麥、稻谷等更多的植物在海洋上生長(zhǎng)。把海洋變成人類的新糧倉(cāng)。人類再也不用為人多土地少而犯愁了。
我要做海洋地質(zhì)學(xué)家，把海底的.礦石運(yùn)上來(lái)，送到祖國(guó)各地，還要在海底架上萬(wàn)里的石油管道，支援世界上反帝反霸的斗爭(zhēng)。我要做海上建筑師，建筑海上樓房，還要建筑海上少年宮、海上飛機(jī)場(chǎng)……
隨著科學(xué)的進(jìn)步發(fā)展，我們的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
《海底世界》讀后感11
我學(xué)習(xí)了《海底世界》這篇課文，使我對(duì)海底世界產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是收看了許多關(guān)于海底世界動(dòng)物的視頻資料。
潛水員在海底拍攝到一群小海魚(yú)在游來(lái)游去，許多小海星趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，我以為它在呼呼睡覺(jué)了呢？一會(huì)兒工夫，沒(méi)想到它游得像閃電一樣快，簡(jiǎn)直可以和梭子魚(yú)比拼速度了。這時(shí)電腦畫(huà)面里忽然有一只烏賊放出黑墨汁，害得許多魚(yú)分不清東南西北，這是烏賊逃脫危險(xiǎn)的本領(lǐng)，它在危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)吐出黑墨汁，趁機(jī)逃跑。突然有只大沙魚(yú)從海底深處沖來(lái)，只見(jiàn)它龐大的身軀前面長(zhǎng)著鋒利的牙齒和小小的眼睛。海洋里其實(shí)不只這些動(dòng)物，還有你意想不到的呢？ 海狗是海里和陸地上都可以生活的兩棲動(dòng)物，海洋是海狗食物的來(lái)源，陸地是海狗休息的'地方。海狗長(zhǎng)著狗一樣的頭，熊一樣的身子，就像傳說(shuō)中的半人馬一樣。海狗還有洄游習(xí)性，春天，它們就往南游，夏天，它們就游回來(lái)。
啊，海洋世界真稀奇，我真想到海底世界去看一看這些動(dòng)物呢！
《海底世界》讀后感12
學(xué)了海底世界這一課，讓我進(jìn)入了浩瀚的海洋。
美麗的魚(yú)兒在你眼前游來(lái)游去。孔雀魚(yú)搖擺著那漂亮的.尾巴，真像一只美麗的孔雀；一陣墨汁是海水變得烏黑烏黑的了，還有兩三條魚(yú)兒也死了，誰(shuí)都知道是烏賊；大象魚(yú)慢慢地?cái)[動(dòng)那笨拙的身子，正像大象……
海底植物更是讓人眼花繚亂。珊瑚千奇百怪，真是美不勝收，顏色也是個(gè)不相同；海里的假山非常壯觀，每一個(gè)的形狀都是各不相同；海草多像一個(gè)正在飄流的綠色彩帶。
大家千萬(wàn)不要去傷害海洋媽媽，因?yàn)槔锩媸秦S富的海洋生物和礦產(chǎn)資源，讓我們保護(hù)神奇的海洋吧！
《海底世界》讀后感13
今天，我讀了一本很有趣味的書(shū)，名叫《海底世界》。
海底動(dòng)物分為三種，第一種是低等動(dòng)物，第二種是中等動(dòng)物，第三種是巨人族動(dòng)物。在低等動(dòng)物中，有個(gè)叫水母的動(dòng)物，這個(gè)水母真是功不可沒(méi)啊！水母居然是海洋氣象員，因?yàn)樗干砩嫌幸环N特別的感官，能預(yù)測(cè)海上風(fēng)暴的來(lái)臨時(shí)間。我非常崇拜水母，海上這么變幻莫測(cè)的天氣，水母都能感覺(jué)到。還有一種動(dòng)物叫貝。貝是中等動(dòng)物，我很喜歡它。一個(gè)小小的貝，就能產(chǎn)出成千上萬(wàn)晶瑩剔透的珍珠，真是太神奇了!在巨人家族中，有個(gè)大名鼎鼎的動(dòng)物，它叫鯨，最大的.鯨有我們3個(gè)科學(xué)教室那么寬，長(zhǎng)有20多米長(zhǎng)，它的肚子里能容下200多個(gè)學(xué)生上課。當(dāng)時(shí)我一看，嚇得面色鐵青。
我覺(jué)得這本書(shū)讓我知道了那蔚藍(lán)色的海底奧秘?zé)o限。
《海底世界》讀后感14
今天，學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊?/p>
我們都懷著好奇心來(lái)到電影院。沒(méi)過(guò)多久電影就開(kāi)始了。碧藍(lán)的海水里生長(zhǎng)著美麗的珊瑚。有的像一只只小鹿的角，有的'像盛開(kāi)的花朵，還有的像茂密的樹(shù)枝，真是千姿百態(tài)，十分美觀。就在我聚精會(huì)神的時(shí)候，突然有一只千年巨貴出現(xiàn)在我的眼前，它馱著笨重的“大房子”在沙丘里吃力地爬著。別看它那慢吞吞的樣子，其實(shí)它深藏不露，它可是深海里的游泳健將呢！就在我還沒(méi)看夠的時(shí)候，來(lái)了一群比一般魚(yú)都小的鉛筆魚(yú)，正在好奇地注視著我們，當(dāng)成了它親密的好友。
看著這形形色色的海底動(dòng)物，我想：動(dòng)物朋友們，你們真幸運(yùn)生活在這么美麗的家園里！
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