冀教版四年級語文二、三單元復習

一、把下面成語補充完整。                 

氣（  ）至（  ）  小心（  ）（  ）  （  ）（  ）再三   （  ）（  ）咕哇（  ）（  ）唱唱  

不（  ）日（  ） 五（  ）六（  ） 不知（  ）（  ）   考（  ）考（  ）  低聲（  ）（  ）  

無（  ）無（  ）  無（  ）無（  ）   一（  ）一（  ）  無（  ）無（  ）   虎（  ）虎（  ）  （  ）閃（  ）閃  自（  ）自（  ）  不（  ）不（  ）  紛紛（  ）（  ）  大（  ）（  ）飛

（  ）然大（  ）  （  ）（  ）死亡  風（  ）日（  ）  搖搖（  ）（  ）  

二、選擇正確的讀音。

不屈不撓（náo  rao）  恐嚇 （xià  he）  閘門（zhá  xiá） 親昵（ní  n）不卑不亢（kàng  káng） 允許 （yǔn  rǔn  濟南（jì  j  ）    給予（jǐ）（yǔ）   恍然大悟(huǎng)  瀕臨 （pín  bin）  

鎖（suǒ  shuǒ）      閘（zhá  jiá）        儉（miǎn  jiǎn）        撓（náo  rǎo）        昵（ní  nì）        諾（ruò  nuò）          騷（sāo  shāo）      允（yǔn  yǚn）       瀕（pīn  bīn）

三、給下列字注音。

絨毛（    ）  拴�。�    ）  彈琴（    ）  子彈（    ）  積蓄（    ）  恐嚇（    ）   驚嚇（    ）   泡沫（    ）  豆泡兒（    ）  喝彩（    ） 諾言（    ）  差別（    ）  出差（    ）  參差不齊（    ）   瀕臨（    ）  給予（    ）墜落（    ）  愉快（     ）報酬(    )    嘀咕 （    ）   牢騷（   ）    休息（  ） 枝折花落（     ）

四、填空。

1.照樣子仿寫“綠紙片就是我的青蛙，池塘就是裝滿水的臉盆�！保�3分 )

                                                                。

2鎖不住的心》是一首           詩歌以                           的方式表達了孩子熱切的渴望,渴望                                                                。

3《鎖不住的心》中“我”是個怎樣的孩子？                                        。

4《小溪流的歌》用         的方法，歌頌了                                              

5小溪流的歌是一首                 的歌。

6.《小溪流的歌》中“枯樹樁”比喻                                                    

“烏鴉”比喻                                                                        

“泥沙”比喻                                                                            

8.請根據詞語中包含的感情色彩給下面詞語分類。

發牢騷  清亮  新鮮  快樂  嘆氣  懶懶地跟著  活躍 吟唱  恐嚇  強壯

褒義詞：                                                                              

貶義詞：                                                                              

9《成長》告訴我們                                                  &nbs