二年二期語文期末文化素質檢測試卷

姓名____________  記分__________

一、看誰拼得準確，寫得漂亮。（16分）

sī    kǎo           má   què            yīng   gāi           bèi    ké

zhǎ   yǎn          zhàn    shì          yǐng   yuàn         diào    gān

二、請找出下面每個詞中帶點字的錯誤讀音，并把它用“\”劃掉。（6分）

釘 釘 子（dīng  dìng）            處暑（chǔ    chù）          埋怨（mán  mái）

悄然無聲（qiāo  qiǎo）            贈送（zèng  zèng）          咱倆（liǎ   liǎng）

疼    痛（téng   tòng）            敬佩（jìng    jìn）          吼叫（hǒu  kǒng）

一、按查字典的方法填寫下表。（5分）

要查的字 音  序 音  節(jié) 部  首 除開部首剩幾畫 組  詞

整

謊

二、請你在花瓣上寫出四個帶有相同偏旁的字寶寶。（6分）

三、照樣子，寫詞語。（12分）

火  紅________   ________   ________        深    淺________   ________   ________

惡狠狠________   ________   ________        氣勢洶洶________   _________  ________

津津有味_________  _________  __________    蜜蜂--蜂蜜__________ __________ _________

四、在括號里填上合適的詞語。（8分）

（　　　　）的國家　　 （　　　　）地照料　 　（　　　　）的水果　　 （　　　　）地珍藏

（　　　　）的漁翁　   （　　　　）的流淌　　 （　　　　）的時間　　 （　  　　）地玩耍

五、猜一猜，這是個什么字？（1分）

一個愛在水里游，一個愛上山吃草；兩個碰到了一起，都說味道真正好!

 ：

六、請你為句子中帶點的詞語選擇一個意思相近的詞，在下面畫“√”。（3分）

1、晚上，丁丁做了奇異（奇怪  驚異）的夢。

2、纖夫們弓著背，喊著號子，非常（常常  十分）吃力。

3、我緊張而又興奮地上了列車，坐在座椅上，真舒適（舒服  合適）啊!

一、讀一讀，給下列句子排好正確的順序，并填上序號。（5分）

（　　）爺爺每天都要去看幾次。

（　　）花謝以后，藤上掛了幾個葫蘆。

（　　）去年，爺爺種了一棵葫蘆。

（　　）多可愛的小葫蘆啊！

（　　）細長的葫蘆上長滿了綠色的葉子，開出了許多雪白的小花。

二、將下面的句子補充完整。（10分）

1、___________草坪___________________。   2、小馬奔跑起來，像________________________。

3、磁浮列車既________又______________。   4、____________的小妹妹_________地跑開了。

5、公園里參加早練的人可真多啊!，有的____________，有的____________，還有的_____________。

三、連一連。（5分）

沙  漠                   那兒出產(chǎn)許多水果。

葡萄溝                   千丈青山襯著一道白銀。

瀑  布                   那兒有密密的叢林，有甜甜的野果。

小山丘                   狂風大作，飛沙走石，天昏地暗。

大  海                   魚兒游來游去，海鷗自由自在地飛翔。

一、課內(nèi)閱讀。（7分）

1、選擇正確的人物填空。（朱德  于連  華羅庚  戚繼光  花木蘭  畢萊恩）

   這個學期，我在課本里認識了解了許多人物；有為國盡力的_____________，有與戰(zhàn)士同甘苦的 ___________，有替父從軍的___________，有保住城市的____________，有和狼做朋友的__________，

還有巧布“口袋陣”的____________。

2、填上恰當?shù)脑娋洌?/p>

“________________________，_______________________。”從這句詩中我知道了要從現(xiàn)在開始珍惜時間，好好學習。從“_______________________，_______________________。”這句詩中，我感受到了慈母的愛子之情。

二、課外閱讀。（6分）

晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼，忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，它要做什么（  ）它的樣子真漂亮啊（   ）我跑過去一下子就把它捉住了（  ）它的兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的，一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。

1、請選擇的標點，填在文中的括號里。（“。” “！” “？”）

2、用“--”畫出描寫大蜻蜓樣子的句子。

3、我非常喜歡大蜻蜓，可為什么又把它放了？

王欣小朋友覺得自己不夠快樂，她想啊想啊，終于明白是因為自己朋友太少了，才感到孤獨。讀了小牛的《征友啟事》，她也想試試用這個方法找一些朋友。請你幫她寫一則《征友啟事》吧！注意字跡要工整，語句要通順。