《天地人》活動(dòng)設(shè)計(jì) (部編本一年級(jí)上冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2017-4-5 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

耿　蕙北京市西城區(qū)廠橋小學(xué)　

一、活動(dòng)主題

走進(jìn)漢字王國(guó)。

二、活動(dòng)背景

《天地人》一課由6個(gè)漢字組成，“天地人”是世界萬(wàn)物。“你我他”分別是一、二、三人稱。文中6個(gè)漢字與學(xué)生實(shí)際生活緊密相連，可激發(fā)學(xué)生識(shí)字欲望。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1.在老師指導(dǎo)下閱讀兒歌、詩(shī)歌和淺近的古詩(shī)，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)生字，感受語(yǔ)言的魅力。

2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)在生活中出現(xiàn)的漢字，學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用生字，能用完整的句子說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá)。

3.在實(shí)踐活動(dòng)中能夠用圖畫(huà)的形式表達(dá)自己的想法，學(xué)習(xí)與人合作學(xué)習(xí)、交流討論。

四、活動(dòng)過(guò)程

1.讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。

【學(xué)生活動(dòng)】

(1)收集有關(guān)“天地人、你我他”的兒歌、古詩(shī)，選幾首自己喜歡的讀一讀、背一背。

參考作品：古詩(shī)《笠翁對(duì)韻》、兒歌《你我他》。

(2)以小組為單位，兩人或四人為小組進(jìn)行分享、展示，互相評(píng)價(jià)。

【教師活動(dòng)】

教師活動(dòng)前準(zhǔn)備朗讀作品，在活動(dòng)過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音，引導(dǎo)學(xué)生之間學(xué)會(huì)互相幫助讀準(zhǔn)字音。

2.想一想，說(shuō)一說(shuō)。

【學(xué)生活動(dòng)】

(1)以小組為單位，用“你、我、他”互相進(jìn)行自我介紹。

(2)在家中，用上“你、我、他”和父母交流。

【教師活動(dòng)】

教師在活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，指導(dǎo)學(xué)生自然、大方地進(jìn)行自我介紹。

3. 找一找，畫(huà)一畫(huà)。

【學(xué)生活動(dòng)】

(1)在生活中與父母一起找一找地鐵線路圖、廣告牌中的生字，拍下來(lái)，與同桌進(jìn)行交流。

(2)畫(huà)一畫(huà)自己是在哪里發(fā)現(xiàn)的生字，做成識(shí)字小報(bào)進(jìn)行展示。

【教師活動(dòng)】

在教室展示板展出學(xué)生繪畫(huà)作品;組織“生活大發(fā)現(xiàn)”的活動(dòng)，學(xué)生以講解圖片中生字的方式自我展示。

五、活動(dòng)總結(jié)

生活中處處有漢字，我們要做生活中的有心人，用心去發(fā)現(xiàn)漢字的美，主動(dòng)收集或者用自己的方式把感興趣的漢字記錄下來(lái)，在漢字王國(guó)中，感受漢字的趣味及魅力。

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