二年級家長會記錄

發布時間：2017-7-20 編輯：互聯網手機版

時間：2014年11月9日下午

主持人：班主任

參加對象：班主任、科任教師及二年級學生家長

會議目的：結合調研測試研討怎樣提高學生的學習成績及良好的學習習慣的養成。

過程記錄：

一、班主任致歡迎辭。

二、向各位家長說明這次開家長會的意圖：

1、向家長說明本學期的工作重點（開展文明禮儀，感恩教育系列活動，培養學生藝術特長，創建書香校園，培養提高學生綜合素質）。

2、向家長匯報學生成績并分析存在問題。

3、培養良好的學習習慣，提高學生的學習成績。

4、動員家長積極與學校配合，加強對孩子的監管力度，確保孩子平安、健康成長。

5、鼓勵學生參加各種興趣小組活動，培養孩子的特長。

三、班主任老師就當前班級情況及學習情況進行匯報。

1、介紹學校的基本情況及班級學生人數，整體情況。

2、對在學習、衛生、紀律、品格各方面表現突出的學生提出表揚。

3、公布期中調研測試成績。

4、關于作息時間、學習方面以及班級情況的說明。

四、家長發言，交流。

家長1.孩子在家喜歡邊看電視邊吃飯(或邊做作業)……

家長2 學生上學前要零花錢，不給錢不到校……..

家長3.教育學生如何做人，再教育學生如何做文？

家長4.孩子的個人衛生太差，希望老師多教育……

五、教師與家長共同探討解決的方法。

1、加強良好的習慣的養成和督促.

2、對于衛生習慣太差的學生，家長、教師共同配合加強檢查、指導、督促

3、加強家校聯系……

六、發讀書倡議書。

七、班主任總結。

總之，學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。希望各位家長能夠積極配合學校和老師的工作。俗話說得好：錢，你今天少掙了，明天可以掙回來。但孩子的叫一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。

九、留下學生學習比較吃力的個別家長進行談話，并且交流學習方法和如何正確輔導孩子學習的方式。

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