16*珍珠鳥

課型：自學跟蹤+合作展示     設計人：江波   使用人：      一審：     二審：   年級：五年級   班級：     組名：         小主人：      編號：

學習目標：

1、我能認識本課的生字詞。

2、我能理解課文內容，體會作者的思想感情。

3、我能領悟信賴是人與動物和諧相處的基礎，理解課文最后一句話的含義。

學習重點：從課文的相關語句中體會作者與珍珠鳥是怎樣和諧相處的。

學習的小主人要做以下事情喲！ 老師與你們同行 我們的目標 我們同進步

知識鏈接：

1、積累一些好詞好句。

      2、了解課文內容。

      3、作者與珍珠鳥是怎樣和諧相處的。

       自主、合作、探究：☆☆

        1、我能說說課文主要內容:                                                                       

2 劃出作者與珍珠鳥相處過程的句子，并談談自己的感受。

  3、理解：“信賴，往往創造出美好的境界”的含義。

我來闖關：

    1、   liú xiè       yǎn jiǎn         móu  zi             xì nì   

        （      ）     (        )       (       )         （       ）

          Chú er &

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