簡介： ppt制作 本課設計體現以下優(yōu)點：（1）練習內容充實，整合了北師大數學《圓的周長練習》、《新課堂同步學習與探究》以及青島版數學《圓的周長練習》的典型問題，代表性強。
（2）練習設計層次性強。基本練習是重點，以鞏固“四基”為主，提高學生圓周長的計算速度和靈活應用圓周長的知識解決實際問題的能力，加深對圓周長概念和數學規(guī)律的理解；綜合練習和拓展練習溝通了圓與其他平面圖形的聯(lián)系，整合知識，綜合應用，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的載體，是解決問題的高級階段。
（3）有效地滲透轉化的數學思想方法。拓展練習是本課知識的延伸，是為學有余力的學生準備的，同時又是教學的難點，解決難點的關鍵是運用轉化的數學思想，化復雜為簡單，體現了數學化腐朽為神奇的學科魅力。
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