送東陽(yáng)馬升序文言文和答案

時(shí)間：2021-06-11 11:55:23 文言文我要投稿

送東陽(yáng)馬升序文言文兩篇和答案

　　【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師、名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

送東陽(yáng)馬升序文言文兩篇和答案

　　——節(jié)選自《送東陽(yáng)馬升序》宋濂

　　【乙】古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。

　　——節(jié)選自《師說》韓愈

　　6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的是

　　（A）余幼時(shí)即嗜學(xué) 嗜：喜歡

　　（B）援疑質(zhì)理質(zhì)：總結(jié)

　　（C）是故無貴無賤是故：因此

　　（D）夫庸知其年之先后生于吾乎庸：難道

　　7.下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法正確的是

　　（A）無從致書以觀以土礫凸者為丘，凹者為壑（《童趣》沈復(fù)）

　　（B）人非生而知之者鳴之不能通其意（《馬說》韓愈）

　　（C）故余雖愚，卒或有所聞卒皆夜驚恐（《陳涉世家》司馬遷）

　　（D）余因得遍觀群書余強(qiáng)飲三大白而別（《湖心亭看雪》張岱）

　　8.以下幾句話編為四組，分別體現(xiàn)宋濂誠(chéng)信、明禮的是