我們的班主任作文

時(shí)間：2022-08-25 11:36:55 老師我要投稿

我們的班主任作文（精選51篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我們的班主任作文，希望能夠幫助到大家。

我們的班主任作文（精選51篇）

我們的班主任作文1

　　我們的班主任是女生，她身材嬌小，喜愛運(yùn)動(dòng)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一對大大的耳朵，一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，下面長著一個(gè)高高的鼻子，還有一張像櫻桃似的嘴巴，而且能說會(huì)道，笑起來嘴唇邊還有兩個(gè)可愛的小酒窩。

　　她能文能舞，是個(gè)多才多藝的奇女子，不信你看。她一到星期天的時(shí)候會(huì)約上三五成群的戲友一起唱戲，在舞臺(tái)上表演她們自己喜歡的越劇。踩著輕快的步伐，唱著優(yōu)美而又動(dòng)聽的戲曲，讓人聽得神魂顛倒的。

　　每當(dāng)有空的時(shí)候她就會(huì)練字、看書，一看就看幾個(gè)小時(shí)，看得津津有味的，字寫得鈧鏘有力，仿佛沒有什么能難得倒她。

　　平時(shí)老師對我們雖然很嚴(yán)格，經(jīng)常對我們進(jìn)行思想教育。語文課上，同學(xué)們認(rèn)真地聽，時(shí)而安靜，時(shí)而熱鬧，你自己來聽聽就知道是怎么回事啦！下課的時(shí)候，老師特別會(huì)和我們開玩笑，感覺和藹可親，像極了一個(gè)“大孩子”。

　　這就是讓我們可敬可畏的班主任老師，我們都喜歡她。

我們的班主任作文2

　　大家好，今天我要為大家介紹介紹我們班的班主任，我們的班主任姓蘇。

　　“嗒嗒搭”上課了！一位漂亮的班主任走上了講臺(tái)，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴，蘇老師總是在課堂上鬧笑話，所以我們的班主任經(jīng)常面帶微笑，還有啊！最好不要讓蘇老師生氣，否則她會(huì)大發(fā)雷霆，那是可就慘了。

　　在課堂上，老師講的有聲有色的，同學(xué)們都聽得入了神。老師對每一個(gè)學(xué)生都是同樣的關(guān)愛，不會(huì)偏心于某一個(gè)同學(xué)，他隨時(shí)會(huì)提出一些問題讓我們解答，只要我們真的說不出來老師就會(huì)認(rèn)真地和我們解釋，他知識(shí)的淵博令我們贊嘆。

　　當(dāng)我們的成績考得不太理想的時(shí)候，老師會(huì)耐心地和我們談話，分析考不好的原因，然后給我們一些引導(dǎo)，并鼓勵(lì)我們不斷向上。

　　這就是我們的好老師。

我們的班主任作文3

　　我的班主任老師叫慎老師，她長著一張象零鴨蛋的臉蛋，一張紅紅的嘴巴，對我們一點(diǎn)都不兇，很善良，像在老師家補(bǔ)課的時(shí)候我來晚了，我在老師家剛寫作業(yè)的時(shí)候，老師幫我泡了杯熱茶，我對老師深情地說：“謝謝慎老師”

　　在我寫作業(yè)的.時(shí)候，我有道題我不會(huì)寫，而且是星號(hào)題，我就問旁邊的同學(xué)："你們這道題寫得出嗎？他們都說：“寫不出！”被老師看見了，老師說：“葉豐，你在干嘛呢？”我對老師說：“我這道題寫不出了。”

　　老師說：“讓我來幫幫你吧！”我說：“好的。”然后老師就教了我起來。我看到老師挺累的，我又對老師說：老師，您太累了，我懂了，您回去吧！”怎么樣，你看，我的班主任慎老師就是這樣。

我們的班主任作文4

　　說起老師，在我的記憶中，我遇到過許都好老師，他們有的嚴(yán)厲無比，有的幽默風(fēng)趣，有的嚴(yán)格要求······然而，在眾多老師中，我最喜歡白老師了，她高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)“順風(fēng)耳”，顯得又利落又漂亮。

　　他在學(xué)校里可是個(gè)大美女，這樣，我們就叫她“長發(fā)姐姐”她還是個(gè)笑星。

　　有一次，白老師正在講課，我們班的小強(qiáng)同學(xué)又做小動(dòng)作了，只見他拿出一本小說，聚精會(huì)神的看著，白老師看見了，拿起一個(gè)粉筆向他砸去，正中小強(qiáng)的衣角，小強(qiáng)并不覺察，仍看著自己的小說；白老師又是一個(gè)，這下打中了頭。小強(qiáng)猛抬頭，白老師早已將目光移向了相反方向，而且一個(gè)勁的講課。

　　小強(qiáng)又低下了頭，白老師語調(diào)充滿惋惜，“嘿--有人都死了兩次了，死不瞑目呀!”全班哄堂大笑，小強(qiáng)還丈二和尚摸不著頭腦，直到同桌提醒才恍然大悟。

　　怎么樣，白老師不錯(cuò)吧!

我們的班主任作文5

　　我們的班主任叫劉娟，她戴著一副眼鏡，不知道是散光還是近視，這引起了我的好奇，對此心懷疑問。

　　我們的劉老師是一個(gè)普通的老師。她非常的溫柔，對我們的調(diào)皮只是假裝的生氣，讓我們懂得自己的錯(cuò)誤及時(shí)改正。老師經(jīng)常笑，她笑起來時(shí)露出潔白的牙齒及迷人的酒窩，非常的迷人。

　　老師雖然在平時(shí)說說笑笑，但是發(fā)起火時(shí)也是很厲害的。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我們在對試卷進(jìn)行改正，開始的時(shí)候還很認(rèn)真，后來有些吵鬧。劉老師見我們沒有認(rèn)真的改試卷便問我們一些問題，讓我們解答。那節(jié)課，老師問了一個(gè)又一個(gè)的問題，可我們卻一個(gè)也沒答出，老師大發(fā)雷霆，對我們進(jìn)行了非常深刻的思想教育，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并進(jìn)行改正。我們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤并且以非常端正的態(tài)度改了回來，并且一直沒又犯過。

　　我愛我的劉老師，愛我們的班級(jí)，愛我們的校園，愛我現(xiàn)在所擁有的一切。

　　教師節(jié)即將來臨至此我衷心的祝愿老師節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)開心。

我們的班主任作文6

　　我們的班主任老師叫做周老師。周老師教我們數(shù)學(xué)。

　　周老師和藹可親非常漂亮，頭發(fā)長長的真是好看。玲瓏的小面孔真是可愛，她對我們既溫柔又嚴(yán)肅。

　　記得有一次，下課了，我在教室外面玩不小心摔了一跤，我的下巴割去了一塊肉，老師連忙給媽媽打電話，媽媽接到了電話跑到了學(xué)校把我接回來了，我就上醫(yī)院去縫針。周老師是我的好老師。

　　周老師對我們班上的同學(xué)很嚴(yán)厲。在一次午覺的時(shí)候，我沒有睡著，周老師悄悄的走到班上看了看班上的情況就走開了。還有一次，上課時(shí)的紀(jì)律不是很好的，周老師說：“你們好就安靜我就好上課。”教室里突然安靜了許多，靜得沒有一點(diǎn)聲音。好，我們開始上課，周老師說。周老師地話讓我們明白了一個(gè)道理：我們要認(rèn)真聽老師的課，這樣才能考個(gè)好成績。

　　我喜歡我們的周老師。

我們的班主任作文7

　　我有一位老師，她就是我們班的班主任－－阮老師。

　　她長著一張娃娃臉，一對水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，好像一個(gè)大小孩！

　　我們的阮老師有時(shí)非常溫和，每次上課我們有不懂的問題她會(huì)給我們耐心解答，就說上次XX同學(xué)問“槐米為什么是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝？”，阮老師回答：“因?yàn)榛泵卓梢匀胨帲€能做染料，槐鄉(xiāng)孩子的學(xué)費(fèi)是靠槐米換來的。”

　　我們的阮老師有時(shí)非常嚴(yán)厲，有一次，XX同學(xué)在上課玩玩具，阮老師忽然站起來，快速走到XX同學(xué)面前，并把他的玩具沒收了，不過只是一種教育手段。

　　老師，請您以后少發(fā)一點(diǎn)脾氣，多一些快樂，這樣才有利于身體健康！

　　這就是我們的班主任，你們喜歡她嗎？

我們的班主任作文8

　　我們的班主任是何老師，她中等個(gè)子，一頭又黑又順的直發(fā)被老師系在后面，精神極了。她有一雙炯炯有神的眼睛，總能洞察我們的心思，讓我們不敢有半點(diǎn)分心。何老師還有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，特別動(dòng)聽。每當(dāng)同學(xué)們表現(xiàn)好的時(shí)候，她會(huì)說：“你真棒”！可是當(dāng)有人上課開小差的時(shí)候，老師一把抓住他，會(huì)很嚴(yán)肅地批評他，那時(shí)候我們也特別怕何老師。有一件特別難忘的事會(huì)永遠(yuǎn)留在我心里。

　　有一天我生病了，有氣無力地躺在病床上，媽媽打電話問何老師有什么作業(yè)？一向很嚴(yán)格要求的何老師卻說：“孩子不好，做什么作業(yè)呀！讓他好好休息吧”！聽到了何老師關(guān)切的話語，我心頭一熱，病似乎好了一半了。那時(shí)候我覺得何老師真的像媽媽一樣地愛護(hù)著我們。難怪媽媽總說：“你能在何老師班上學(xué)習(xí)真是幸運(yùn)啊”！我們班會(huì)永遠(yuǎn)優(yōu)秀下去的，因?yàn)槲覀兊陌嘀魅魏卫蠋熓亲畎舻模?/p>

我們的班主任作文9

　　孫老師有著葡萄般的眼睛；頭上扎著一個(gè)長長的馬尾辮；還有兩只修長的手；一雙優(yōu)美的雙腿；是一個(gè)眉清目秀的小姑娘！

　　上課時(shí)，孫老師眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)地看著同學(xué)們有沒有遵守紀(jì)律，直到下課眼珠子才會(huì)停息下來。

　　溫柔時(shí)，親切地和我們說話，像親生媽媽，仿佛她的眼睛上寫著“關(guān)愛”兩個(gè)字。、

　　嚴(yán)肅時(shí)，同學(xué)做錯(cuò)事了，她就嚴(yán)厲批評，仿佛臉上寫著“生氣”兩個(gè)字，連我也像打翻了五味瓶一樣為他們難受。

　　有一次，我們吃完飯，盛菜盛飯的同學(xué)沒菜飯，都紛紛向?qū)O老師討，孫老師理所當(dāng)然地給了他們。孫老師的飯菜一點(diǎn)一點(diǎn)的少下去，我心疼地問：“孫老師，你餓不餓？”“不餓！”孫老師堅(jiān)定地說。孫老師吃完后，我覺得她的肚子一半填飽，另一半空蕩蕩的。

　　瞧！孫老師不顧自己餓不餓，把菜給別人，孫老師就是這樣一個(gè)值得尊敬的人。

我們的班主任作文10

　　我讀書的學(xué)校是元培小學(xué)，我們的班非常棒，只要說到我們班，沒有一個(gè)人不豎大拇指，這還多虧了我們班主任的細(xì)心教導(dǎo)呢！

　　我們的班主任三十多歲，頭發(fā)又黑又長，眼睛長得炯炯有神，鼻梁挺挺的，嘴巴像櫻桃一樣。她的聽覺可好了！只要我們在做小動(dòng)作或講話，她都聽得見，但是，她不會(huì)來責(zé)罵我們，而是用溫柔的聲音對我們說：“別說話了，好嗎？”

　　老師對我們非常好，記得有一次，英語老師說：“下午要考試。”這下可麻煩了，我們好多人都把《book，dou》給忘帶了，班主任打聽了一下，知道在學(xué)校一公里那邊有的買，于是匆匆忙忙地點(diǎn)了下人數(shù)就走了，回來之后，滿頭大汗。她來不及休息，趕緊發(fā)起了書來。可是，當(dāng)書發(fā)完之后，才發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)人沒有，她只好再走出學(xué)校，跑了一公里，然后再回來，這個(gè)漏洞才被補(bǔ)上。

　　班主任現(xiàn)在已經(jīng)有孩子了，但她依然對我們非常好，對待我們就像自己的孩子一樣，這才有了我們今天的成績。

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