【精選】動(dòng)物的寓言作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的動(dòng)物的寓言作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物的寓言作文 篇1

　　在一個(gè)美麗的森林內(nèi)的一棵樹(shù)上，住了一對(duì)老鼠母子。老鼠弟弟很熱心，常常幫助別的小動(dòng)物，而老鼠媽媽非常勤奮，但它體弱多病。

　　老鼠弟弟到海邊散步，突然它聽(tīng)到有動(dòng)物叫救命，老鼠弟弟便急忙找出聲音的來(lái)源，原來(lái)有一只烏龜被魚(yú)網(wǎng)困著了。老鼠弟弟立即用尖銳的牙咬開(kāi)了魚(yú)網(wǎng)，烏龜伯伯得救了，他立刻連聲道謝，再游到大海去了。

　　一天晚上，老鼠媽媽突然生病了，老鼠弟弟便立即去找醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)她患上了一種嚴(yán)重的病，不盡早醫(yī)治便有生命危險(xiǎn)了！老鼠弟弟問(wèn)醫(yī)生怎麼辦，醫(yī)治便告訴他要取得湖底的一種“七彩草”才能治好鼠媽媽的`病。為了救媽媽的病，老鼠弟弟立即出發(fā)，走過(guò)崎嶇的山路，到了一個(gè)湖邊，老鼠弟弟不懂游泳，怎么辦呢？正當(dāng)他束手無(wú)策之時(shí)，突然，一只烏龜游過(guò)來(lái)，原來(lái)是烏龜伯伯！烏龜伯伯知道了老鼠弟弟的來(lái)意后，立即潛入水底，拔出了“七彩草”。老鼠媽媽終于有救了！

　　這個(gè)故事教我們：如果你幫助過(guò)別人，當(dāng)你有困難時(shí)別人也會(huì)幫助你，這就叫好人有好報(bào)。

動(dòng)物的寓言作文 篇2

　　一天早上，小兔高興地迎著初升的太陽(yáng)去上學(xué)，當(dāng)它走到一座獨(dú)木橋前面時(shí)，它愣住了，因?yàn)椋�在�?dú)木橋的另一頭，猴爸爸帶著小猴也準(zhǔn)備過(guò)橋去采果子。

　　于是，小兔微笑著說(shuō)：“猴爸爸，你們先過(guò)吧。” 可是，猴爸爸卻不慌不忙地說(shuō)：“小兔，我們不急，還是你先過(guò)吧，不然，你上學(xué)會(huì)遲到的。” 小兔執(zhí)意要猴爸爸先過(guò)，最后猴爸爸帶著小猴還是先過(guò)橋去了。

　　小兔覺(jué)得自己做了一件很光榮的.事，心里美滋滋的，太陽(yáng)越升越高，小兔高興地走向?qū)W校上課去了。

動(dòng)物的寓言作文 篇3

　　有一只漂亮的小兔子，她有一身人人羨慕的白衣服，蹲在草叢里就像一顆散落的珍珠，十分好看。 一天，她走了很遠(yuǎn)的路才采到一個(gè)非常大非常大的蘑菇，這個(gè)蘑菇像小傘一樣，頂在頭上正好能遮住她的身子。“哎呀，這么大的蘑菇，夠我吃一個(gè)星期呢，太好啦!”

　　她興沖沖扛著蘑菇往回走，走到一棵大樹(shù)下，盛夏的天氣驕陽(yáng)似火，她又熱又累，實(shí)在是走不動(dòng)啦，離家還有很遠(yuǎn)，她決定歇一下。

　　"轟隆隆，轟隆隆”，幾塊厚厚的`烏云遮住太陽(yáng)，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的砸下來(lái)。還好有大樹(shù)遮著，小白兔好看的白衣服沒(méi)有被打濕。這時(shí)一只小蜜蜂跌跌撞撞飛過(guò)來(lái)：“兔子姐姐，打雷了，樹(shù)下不能避雨呀!”

　　“哦，謝謝你”!小兔子扛起消散一樣的蘑菇，又招呼被雨打的快張不開(kāi)翅膀的小蜜蜂進(jìn)來(lái)，一起回家去。 這時(shí)又有一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，她被雨水狠狠打進(jìn)泥地里， 這時(shí)小羊陪著小鹿走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)小兔，高興地大喊：兔子姐姐，小鹿弟弟生病了，讓他避筆雨吧! 可是，蘑菇只有這么大，小鹿進(jìn)來(lái)，小兔就得出去了。

　　可是看看生病的小鹿，把蘑菇傘讓給了他，自己跑進(jìn)雨里。 這下，漂亮的白衣服也弄臟啦!可是，蜜蜂，蝴蝶和小羊他們，卻覺(jué)得小白兔更漂亮啦!

動(dòng)物的寓言作文 篇4

　　古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，今天，我把我以前的書(shū)都翻找出來(lái)，打算好好的看看，做做筆記。我找到一本《伊索寓言》，那是我上四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給我買(mǎi)的，已經(jīng)放了好長(zhǎng)一段時(shí)間了。朋友們都說(shuō)《伊索寓言》富有生活的智慧和想象的魅力，現(xiàn)在正好有一本，我便迫不及待的翻讀起來(lái)，我要先睹為快。

　　在《伊索寓言》中，幾乎每一個(gè)故事都來(lái)自于生活，大部分以動(dòng)物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個(gè)故事都富涵哲理，源于生活卻高于生活。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是《磨坊主和兒子與驢》。

　　這則寓言講的是有個(gè)磨坊主和他的兒子一起趕著他們的.驢子，到鄰近的市場(chǎng)上去賣(mài)。他們走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了一些聚集在井邊談笑的婦女。其中有一個(gè)女人說(shuō)：“看，多奇怪的人，有驢子不騎，卻要走路。”磨坊主聽(tīng)到此話(huà)，就讓兒子騎上驢子。走了不久，有一個(gè)老頭說(shuō)：“你們看看，懶惰的孩子騎著驢，而他年邁的老父親卻要行走。下來(lái)，你這小家伙！”年老的磨坊主便叫兒子下來(lái)，自己騎上去。沒(méi)走出多遠(yuǎn)，又來(lái)了一群婦女和孩子，幾個(gè)大人說(shuō)：“你個(gè)無(wú)用的老頭，怎么可以自己騎在驢子上，讓那可憐的孩子跑的一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有啦？”沒(méi)有主見(jiàn)的老磨坊主聽(tīng)了，立刻讓自己的兒子也騎上驢子。快到市場(chǎng)時(shí)，一個(gè)市民看見(jiàn)了他們便問(wèn)：“朋友，請(qǐng)問(wèn)，這是你們自己的驢子嗎？”老人說(shuō)：“是的。”那人說(shuō)：“從你們一起騎驢的情形來(lái)看，你們兩個(gè)騎驢子，還不如你們兩個(gè)臺(tái)驢子呢。”老磨房聽(tīng)了，便和兒子一起把驢子的腿捆，用一根木棍將驢子抬上肩向前走去。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)口，很多人來(lái)圍觀，取笑這父子倆。吵鬧聲和這種奇怪的擺弄是驢子很不高興，他掙斷了繩索和棍子，掉到河里去了。老磨坊又氣又羞，連忙從小路跑回家去。

　　讀了這個(gè)故事以后，我知道了眾口難調(diào)，如果想讓所有的人都滿(mǎn)意，最后可能會(huì)讓所有的人都不滿(mǎn)意。

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