苔蘚閱讀答案

時(shí)間：2024-09-15 04:15:26 閱讀答案我要投稿

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苔蘚閱讀答案

　　苔蘚

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　　李漢榮

　　苔蘚。苔蘚。苔蘚…… ．

　　忍不住輕輕喊了三聲苔蘚，一些古老的涼意，便從舌尖上生起，繼而蔓延到口中、胸中、足底，最后，整個(gè)身心都浸潤(rùn)在一片古老而幽深的涼意中。

　　苔蘚。苔蘚。苔蘚……

　　當(dāng)我禁不住連續(xù)寫(xiě)這兩個(gè)字的時(shí)候，我感覺(jué)到滿紙都是碧綠和幽藍(lán)，且漫向紙外，漫上桌子，漫上地板，漫上大街…”

　　但我分明知道：除了“苔蘚”這兩個(gè)字是苔蘚，是碧綠的、幽藍(lán)的、古樸的、靜關(guān)的，其他的一切，紙、墻、大街，都是失去苔蘚再也不生長(zhǎng)苔蘚的工具、場(chǎng)所和建筑物。

　　苔蘚是多么好的東西呀!苔蘚是世界最原始的植物，是大地最初的顏色，或者說(shuō)，苔蘚是大地留下的它處女時(shí)代的純真記憶。

　　我在森林里見(jiàn)過(guò)苔蘚，滿懷敬畏地從它身上輕輕踩過(guò)。下面是厚厚的腐殖土，留存著鳥(niǎo)聲、落花和生靈們的故事。踩著柔軟而潮濕的苔蘚，我知道，我是踩在千年萬(wàn)載的時(shí)間上。

　　我在懸崖上見(jiàn)過(guò)苔蘚。在那樣陡峭的命運(yùn)里，石頭們站立暑，使勁支撐著龐大的山體。多少世紀(jì)過(guò)去了，它們也不歇歇肩，改變一下姿勢(shì)，這已經(jīng)足夠令人驚嘆了!我能像一塊石頭那樣站立兩分鐘嗎?而他們卻站立了兩千年、兩萬(wàn)年、兩億年!更讓人驚訝的是他們一邊負(fù)重站著，一邊盡力挽留一絲一縷水土，營(yíng)造和培育屬于自己的綠色!那薄薄厚厚的苔蘚，收藏著也

　　分泌著天地間最珍貴的水分。誰(shuí)不會(huì)為造化的艱辛和偉大而深深感動(dòng)!大自然的每一筆都是杰作，即使最漫不經(jīng)心的隨意涂抹，也足以讓我們心驚。

　　我在寺廟里見(jiàn)過(guò)苔蘚。寺廟是塵世的凈土，是修身養(yǎng)性的寧?kù)o憩園。修道者們苦苦尋覓

　　的無(wú)非是人在大地上詩(shī)意棲居的生命方式。不管萬(wàn)丈紅塵，我自守住心性，守住人與天、心與道最本源最深妙的血脈關(guān)聯(lián)。一世俗文化隨著人欲望的膨脹日益遠(yuǎn)離人與世界的真諦，求道者們以他們舍身求道的苦行精神維系了世界和人在根上的聯(lián)系，也為返本溯源的后來(lái)者保留了一條條秘密幽徑。入定、靜觀和冥思，就是古人悟道和修行的基本方式，也是中國(guó)文化最核心的內(nèi)在超越之路。我每一次謁訪寺廟，踩著那鋪滿苔蘚的小徑，就仿佛看見(jiàn)了僧人們寧?kù)o淡遠(yuǎn)的背影，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，猶回蕩著誦經(jīng)的聲音；而飛檐上的月亮，莫非是他們留在天上的面容：似笑非笑，是不是他們久久冥思禪坐，忽然頓悟時(shí)綻放的喜悅而吉祥的神色?

　　我在《詩(shī)經(jīng)》中，在陶淵明、謝靈運(yùn)、李白、王維、蘇軾的詩(shī)文中見(jiàn)過(guò)苔蘚。“苔痕上階綠，草色入簾青。”“坐看青苔色，欲上人衣來(lái)。”……讀著這些詩(shī)句，我好像一步返回古代，返回到詩(shī)經(jīng)時(shí)代的大自然，返回到那長(zhǎng)滿苔蘚、車(chē)前草、三葉草、野百合的阡陌小徑和古道!返回到那生長(zhǎng)明月清風(fēng)白云，孕育詩(shī)情畫(huà)意哲思的田園和山水中!想想這樣的情境：天上白云飄過(guò)，地上眾鳥(niǎo)啼鳴，遠(yuǎn)處是蔥蘢無(wú)邊的林莽，眼前是原野、小橋、流水、人家，一條鋪著苔蘚、搖曳著葦草和狗尾巴草的小徑將遠(yuǎn)山近水和三五行人連接起來(lái)，將人與無(wú)邊的自然連接起來(lái)。世界，是一首怎樣渾然純靜的詩(shī)!

　　每一次誦讀古文，讀到苔蘚幽徑的句子，我就禁不住出神。它引我沿著詩(shī)中那條小徑，走向時(shí)間的深處和更深處。

　　是的，大地上的苔蘚越來(lái)越少了，也許只有在深山老林中尚存一些殘余。到處是人的潮水、人的聲浪、人的侵入、人的劫掠!城市在擴(kuò)張，水泥在擴(kuò)張，電子在擴(kuò)張，廢氣和噪音在擴(kuò)張，田園在萎縮，山水在日益脫去它天然的風(fēng)骨和神韻。

　　在滾滾的人欲面前，古老的大地競(jìng)無(wú)力守住它最原初的記憶——那幽藍(lán)純樸的苔蘚。

　　苔蘚在我們的文化中、意識(shí)中、詩(shī)歌中消失了。電腦寫(xiě)作、電腦排版、電腦傳遞、電腦閱讀。但是，把全世界的電腦集中起來(lái)，能構(gòu)思和培育出一寸僅僅一寸鮮活的苔蘚嗎?

　　我們失去的僅僅是苔蘚嗎?不，我們失去的是這個(gè)世界最古老最樸素也最純真的記憶。

　　在人撤退的地方，苔蘚會(huì)溫柔地去占領(lǐng)，然后就有碧綠的幽藍(lán)的記憶漸漸復(fù)活和呈現(xiàn)。

　　是的，在自然面前，在永恒面前，人應(yīng)該懂得敬畏，學(xué)會(huì)靜默和傾聽(tīng)，甚至發(fā)自內(nèi)心的謙卑。因?yàn)椤拔覀兾┮荒塬@得的智慧是謙卑的智慧”。

　　苔蘚是我們的老師。你看，它那樣謙卑地傾聽(tīng)大地的心跳，不動(dòng)聲色地營(yíng)造著一片又一片碧綠和幽藍(lán)，守護(hù)古老而純真的記憶。

　　苔蘚。苔蘚。苔蘚……

　　z9．根據(jù)理解在表格中填寫(xiě)合適的內(nèi)容。(2分)

　　看見(jiàn)苔蘚的處所

　　森林里

　　，懸崖上

　　寺廟里

　　詩(shī)文中

　　作者內(nèi)心的感受

　　感受到歷史

　　的悠遠(yuǎn)

　　仿佛回到渾然純

　　靜的古代

　　30、文中畫(huà)橫線的句子寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中的“我們”，運(yùn)用了哪些修辭手法?有什么表達(dá)作用?(2分)

　　31．“苔蘚。苔蘚。苔蘚……”這段話在文中多次出現(xiàn)，從全文結(jié)構(gòu)看有什么作用?(2分)

　　32．結(jié)合括號(hào)內(nèi)的提示談?wù)勀銓?duì)下面兩個(gè)句子的理解。(4分)

　　(1)它引我沿著詩(shī)中那條小徑，走向時(shí)間的深處和更深處。(“時(shí)間的深處和更深處”指什么?它表達(dá)了作者怎樣的思想感情?)

　　(2)苔蘚在我們的文化中、意識(shí)中、詩(shī)歌中消失了。(從全文看，我們失去的是什么?)

　　33．根據(jù)文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者敬畏苔蘚怎樣的品質(zhì)。(3分)

　　29.感動(dòng)于造化的艱辛和偉大（1分）；感受到寧?kù)o淡遠(yuǎn)的生活方式（1分）

　　30.排比、夸張（1分）；生動(dòng)形象地描繪了人類(lèi)對(duì)自然的肆意擴(kuò)張的惡果，以及人純真純靜品性的喪失。（1分） 31.①抒情載體，全文的線索（1分）；②首尾呼應(yīng)，使文章渾然一體（1分）。

　　32.（1）“時(shí)間的深處和更深處”指久遠(yuǎn)和更久遠(yuǎn)的古代（1分），表達(dá)了作者對(duì)渾然純靜的古代世界的向往之情（1分）。（2）在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，我們失去了對(duì)自然的敬畏（1分）；在精神領(lǐng)域，我們失去的是這個(gè)世界最古老最樸素也最純真的記憶（1分）。

　　33.（3分）（1）敬畏苔蘚的謙卑；（2）敬畏苔蘚的堅(jiān)定頑強(qiáng)；（3）敬畏苔蘚對(duì)自然的執(zhí)著守護(hù)。

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