《小雨入端午》閱讀答案

時(shí)間：2024-12-07 03:33:02 閱讀答案我要投稿

《小雨入端午》閱讀答案

　　閱讀在中考和高考中都占有比較大的比重，如何掌握閱讀技巧，提高的閱讀能力，快速完成閱讀，掌握其閱讀方法尤為重要。今天，YJBYS文學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了馮驥才的《小雨入端午》閱讀答案，希望通過此分享，能對(duì)提高同學(xué)們的閱讀能力有所幫助。

《小雨入端午》閱讀答案

　　①今日進(jìn)入端午假日，醒來很早，起身坐在我的“心居”，身閑氣舒，意定神足。我這心居，不是齋號(hào)，乃是在陽臺(tái)一角搭個(gè)棚屋，屋里屋外栽些花草藤蔓，屋間放置老家的綠茶、好吃的零食、有彈性的藤椅和心愛的木獅鐵佛陶罐石硯等。這是一己的私人角落。平日在外邊跑累了，回來坐在這里聚聚氣力，抑或有什么未了的思考，便到這里舒展一下腦袋里的翅膀。

　　②今日，我特意在那個(gè)木雕花架上掛了幾件艷麗五彩的小物件——絲線粽子。這種端午特有的吉祥小品，給花架上青翠又蓬松的蜈蚣草一襯，端午的氣息油然而生。其實(shí)，過這種古老的節(jié)日，不必太刻意表達(dá)什么深刻的精神內(nèi)涵，隨性而自然地享受一下傳統(tǒng)情味就是了。

　　③小雨從昨晚就來到我的城市里，此刻依舊未走。雨太小，看不到零零落落的雨點(diǎn)，卻見屋外邊綠葉被雨點(diǎn)敲得一動(dòng)一動(dòng)。

　　④眼瞧著這優(yōu)美地懸垂著的絲線粽子，悠悠地想起一件相關(guān)的老事：

　　⑤ 念小學(xué)的時(shí)候，每逢端午佳節(jié)，都是班上同學(xué)們纏絲線粽子的一次熱潮。大家先用硬紙疊成小小的粽子殼，然后使五彩絲線一道道纏起來，纏的過程中不斷改變顏色，最后纏成一個(gè)個(gè)五彩紛呈卻各不相同的小粽子來。這原本是課堂上老師教的一種節(jié)日手工，由于大家喜愛，課間休息時(shí)也纏，下課后不回家還纏。絲線粽子最大的魅力是，顏色完全任由自己搭配，所以每個(gè)人都想纏出一個(gè)特別又好看的絲線粽子，向別人顯擺。于是，弄得教室滿地都是彩色線頭，做衛(wèi)生可就費(fèi)勁了，那些花花綠綠的小線頭一掃全繞在掃帚上，得使好大勁才能摘干凈。

　　⑥纏粽子的絲線都是同學(xué)們從家里帶來的。那時(shí)代母親們在家都做針線，各色絲線家家都有，關(guān)鍵看誰配色好，想法出奇。

　　⑦我的班上有一個(gè)女生，叫徐又芳——那時(shí)的孩子名字都是三個(gè)字，大概與家族的字輩有關(guān)。記得她個(gè)子高，短發(fā)，衣著很舊，據(jù)說她家里窮，家里沒有好看的絲線，就從地上拾別人扔的線頭來纏，可是她心細(xì)手巧，雖然拾的線頭很短，但纏出的粽子反而色彩十分復(fù)雜和豐富，斑斕又精細(xì)，超過了所有的人。我向她借一個(gè)拿回家給母親看，母親也連連稱贊說，這種纏法要每纏一道線換一個(gè)顏色，太難了。我說她的線都很短，只能纏一道，因?yàn)樗木€是從地上拾的。母親說，這孩子太可憐了，便用一個(gè)木線軸纏了各色的絲線，叫我?guī)Ыo她。

　　⑧要命的是那時(shí)我太不懂事。豐子愷說:“孩子的目光是直線的。”其實(shí)孩子的一切都是直線的。轉(zhuǎn)天我到班上，把線軸給她，真心對(duì)她說:“我母親說你太可憐了，叫我把這線給你。”

　　⑨我以為她會(huì)高興，誰料她臉色立刻變得很不好看，只說一句:“我不要!”似很生氣，轉(zhuǎn)身就走，從此便不大搭理我了，一直到小學(xué)畢業(yè)各自東西，以后再?zèng)]有見到她。這個(gè)帶著對(duì)我的誤解卻無法接受我歉意的女孩如今在哪里?

　　⑩我當(dāng)時(shí)不明白她何以會(huì)那樣氣憤，后來明白了：別人的自尊是決不能傷害的。哪怕是不經(jīng)意的傷害。傷人自尊，那會(huì)是一種很深的傷害。

　　?這事過了差不多六十年。雖然平時(shí)不會(huì)記起，但每逢端午懸掛絲線粽子時(shí)都會(huì)想起來。原來它深深地記在我的端午的情結(jié)里，一年一度提醒著我。

　　?寫到此處，小雨似停，天光漸明，外邊的朱花碧草像洗過澡一樣鮮亮。

　　12.①-③段描述了端午假日的三個(gè)生活場景，分別反映了作者怎樣的心境?(每空限4個(gè)字)(3分)

　　晨起獨(dú)坐心居：①

　　懸掛絲線粽子：②

　　細(xì)看雨敲綠葉：③

　　13.徐又芳是個(gè)自尊心極強(qiáng)的女孩，結(jié)合文章內(nèi)容，說說她的自尊體現(xiàn)在哪些方面。(4分)

　　14.從第⑦段加點(diǎn)詞語中，能看出作者對(duì)徐又芳怎樣的態(tài)度?(4分)

　　15.身為畫家的馮驥才擅長用細(xì)膩的景物描寫營造氛圍，表達(dá)自己獨(dú)特的內(nèi)心體驗(yàn)。結(jié)合文章，說說這一特色在本文中的具體體現(xiàn)。(不超過150字)(7分)

　　參考答案：

　　12.①意定神足 ②隨性自然 ③悠閑愜意評(píng)分：共3分。每空1分。

　　13.①用撿來的線頭纏出最好看的絲線粽子，超過所有人。

　　②雖然家貧，但不愿接受別人的憐憫施舍。評(píng)分：共4分。每個(gè)要點(diǎn)2分。

　　14.①對(duì)徐又芳用線頭纏出精美粽子的贊賞

　　②對(duì)徐又芳心細(xì)手巧的欽佩評(píng)分：共4分。每個(gè)要點(diǎn)2分。

　　15.答案示例一：第③段中“看不到零零落落的雨點(diǎn)，卻見屋外邊綠葉被雨點(diǎn)敲得一動(dòng)一動(dòng)”細(xì)膩地描繪了小雨似有若無的特點(diǎn)，營造了和諧安寧的氛圍，烘托了作者悠閑愜意的心境，也勾起了對(duì)往事的回憶。

　　答案示例二：結(jié)尾段中“小雨似停”“天光漸明”“朱花碧草像洗過澡一樣鮮亮”細(xì)致地描繪出雨過天晴的景象，在一派清新、自然的氛圍中，體現(xiàn)出作者有所領(lǐng)悟后的豁然開朗和心靈凈化。

　　評(píng)分：共7分。結(jié)合景物描寫語句1分，分析景物特點(diǎn)和氛圍2分，分析內(nèi)心體驗(yàn)2分，語言表達(dá)2分。

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