《喜雨亭記》閱讀訓練及答案

　　在社會的各個領域，許多人都需要跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編精心整理的《喜雨亭記》閱讀訓練及答案，歡迎大家分享。

　　《喜雨亭記》閱讀訓練及答案 1

　　原文：

　　喜雨亭記（節選）

　　蘇軾

　　予至扶風之明年，始治官舍，為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種樹，以為休息之所。是歲之春，雨麥于岐山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農夫相與忭①于野，憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成。

　　于是舉酒于亭上，以屬客而告之，曰：“五日不雨可乎？曰：“五日不雨則無麥。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨則無禾。”無麥無禾，歲且薦饑②，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子③雖欲優游④以樂于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨，使吾與二三子，得相與優游以樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘也？”

　　注釋：

　　①忭（biàn）歡樂 ②薦饑：連年饑荒 ③二三子：你們 ④優游：悠閑自得。

　　翻譯：

　　我到扶風的第二年，才開始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面開鑿了一口池塘，引來流水，種上樹木，把它當作休息的場所。這年春天，在岐山的南面下了麥雨，占卜此事，認為今年是個好年成。然而此后整整一個月沒有下雨，百姓才因此憂慮起來。到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，百姓們認為下得還不夠；丁卯日又下了大雨，一連三天才停止。官吏們在院子里一起慶賀，商人們在集市上一起唱歌，農夫們在野地里一起歡笑，憂愁的人因此而高興，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。

　　于是開酒宴于亭上，向客人勸酒而告訴了這件事，問他們道：“‘五天不下雨可以嗎？’你們會回答說：‘五天不下雨，就長不成麥子了。’又問‘十天不下雨可以嗎？’你們會回答說：‘十天不下雨就養不活稻子了。’沒有麥沒有稻，年成自然荒歉了，訴訟案件多了，而盜賊也猖獗起來。那么我與你們即使想在這亭子上游玩享樂，難道可能做得到嗎？現在上天不遺棄這里的百姓，剛有旱象便降下雨來，使我與你們能夠一起在這亭子上游玩賞樂的，都靠這雨的恩賜啊！這難道又能忘記的嗎？”

　　閱讀訓練：

　　1、解釋下列語句中加粗詞的'意義（3分）

　　①予至扶風之明年( )

　　②既而彌月不雨( )

　　③以屬客而告之( )

　　2、下列語句中加點的文言虛詞意義和用法相同的一項是（ ）（2分）

　　A、始治官舍，為亭于堂之北 每自比于管仲、樂毅

　　B、是歲?春，雨麥于岐山之陽 陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕?壟上

　　C、憂者以樂，病者以愈 不以物喜，不以己悲

　　D、越三月，乙卯乃雨 劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見

　　3、翻譯文中劃線的句子。（3分）

　　則吾與二三子雖欲優游以樂于此亭，其可得耶？

　　______________________________________________________________________

　　4、《喜雨亭記》一文表現了蘇軾_______ 的思想感情，這種思想感情與歐陽修在《____ 》一文中所表現的思想感情是相通的。（2分）

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　　參考答案：

　　1、①第二年 ②下雨 ③通“囑”，勸酒

　　2、C

　　3、那么，我與你們即使想在這座亭子中悠閑自得地享樂，難道做得到么？

　　4、關心民眾疾苦或與民同樂（意思對即可） 《醉翁亭記》

　　《喜雨亭記》閱讀訓練及答案 2

　　閱讀下面文字，回答問題喜雨亭記蘇軾 亭以雨名，志喜也。古者有喜則以名物，示不忘也。周公得禾，以名其書；漢武得鼎，以名其年；叔孫勝狄，以名其子。其喜之大小不齊，其示不忘一也。 余至扶風之明年，始治官舍，為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為休息之所。是歲之春，雨麥于岐山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭，商賈相與歌于市，農夫相與忭子野，憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成。 于是舉酒于亭上以屬客，而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無麥。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨則無禾。”無麥無禾，歲且薦饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾，則吾與二三子，雖欲優游以樂于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨，使吾與二三子，得相與優游而樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘邪？

　　(1)下列各組句子加粗的詞，講法不同的一項是（ ）

　　A．是歲之春 是說也，人常疑之B．而吾亭適成 余自齊安舟行適臨汝C．始旱而賜之以雨 士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下D．官吏相與慶于庭 于亂石間擇其一二扣之

　　(2)下列句子中加粗詞的.解釋錯誤的一項是（ ）

　　A．既而彌月不雨 彌：滿B．雨麥于岐山之陽 陽：南邊C．獄訟繁興，而盜賊滋熾 滋：滋長D．歲且薦饑 歲：每年

　　(3)下列四句加粗的詞，與“五日不雨可乎”中的“雨”字用法不同的一項是（ ）

　　A．而此獨以鐘名，何哉B．范增數目項王C．以事秦之心禮天下之奇才D．天下云集響應

　　(4)翻譯下面兩句話。

　　①官吏相慶于庭，商賈相歌于市，農夫相與忭于野，憂者以樂，病者以愈，而吾亭適成。______________________

　　②無麥無禾，歲且薦饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾。______________________

　　(5)作者為什么給自己的亭子命名為“喜雨亭”？找出原文中的兩個句子作答。______________________

　　(6)這篇文章，表達了作者怎樣的感情？______________________

　　答案：

　　（1）B;

　　（2）D;

　　（3）D;解析：

　　(4) ①官吏們在廳堂上互相慶賀，商人們在街市上一起唱歌，農民在田野上成群歡舞，擔憂的人也因此高興起來，患病的人因此而病情好轉，我的亭子恰好建成。 ②沒有麥，沒有稻，將會連所饑荒，訴訟案件就會連接發生，而且盜賊也會增多、猖獗。

　　(5)①亭以雨名，志喜也。②今天不遺斯民，始旱而賜之以雨，使吾與二三子得相與優游而樂于此亭者，皆雨之賜也，其又可忘耶？(6)抒發作者喜雨的感情，表現了作者對人民生活的關心。

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