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《第一份工資》閱讀練習及答案
第一份工資
曾祥伍
父親把一個雞蛋夾到他的碗里，說，我給你找了一份網吧的工作，你愿意去嗎？他驚訝地看了父親一眼，沒有說話。
不知道中了什么邪，高二的下學期開始，平時成績挺優秀的他迷上了網絡游戲，開始還瞞著家里，隔三岔五地過過癮。后來竟然一頭扎進網吧，玩得昏天地暗，最長的一次是兩天兩夜沒下線，成績自然一落千丈。
班主任三番五次地登門，母親的眼淚似乎要將整個家淹沒，而父親的咆哮就像悶熱夏天里的干雷，足以把桌子上的碗震落下來。換回來的卻是他的一句話——我不想讀書了，讀書沒意思。整個家立即像掉進了冰窟窿。可是，恨透了網吧的父親竟然說為他找了一份網吧的工作，他會信嗎？直到父親又把剛才的話說了一遍，他確信父親不是在諷刺他，才猶豫地點了點頭。
第二天早上，父親送他去網吧。他發現竟然是他以前經常光顧的那家網吧。父親似乎跟這里的人很熟，對一個中年人說些多多關照之類的話后就走了。
中年人問他能干什么，他紅著臉半天說不出話來。他除了會玩游戲之外，其它電腦知識一無所有。中年人看出了他的窘相，就說你什么都不會，怎么能在這里打工呢？要不是看你父親的面子，我不會收你的。你先從最簡單的收費開始吧。
長那么大，他第一次聽到這么刺耳的話。他覺得自尊心受到了損害，他差點扭頭就走了。
可是，他最終點了點頭。
就這樣，他開始了自己的第一份工作之旅。但是他發現就算是收費這樣簡單的事情要做好也不是件容易的事。按照中年人的吩咐，他要面帶微笑，辨別錢的真偽，然后打卡。動作稍微慢一點，還會受到顧客的呵斥。有時候他站了一天，腰酸背疼的，剛想坐下休息一會，中年人就會走過來說，這里要求站著服務。他原本以為到網吧打工，沒事的時候可以上上網，現在他發現想錯了。即使沒事，中年人也不允許他離開崗位半步，更不用說玩游戲了。他覺得中年人對他太苛刻了，稍微犯點小錯，或者動作慢些，就會遭到訓斥，甚至當著很多人的面不客氣地對他說，如果下次還這樣，就扣發工資。每當這時候，他就會思念起他的老師來。老師是多么耐心啊，從來不會用那么強硬的語氣跟他說話。
晚上回到家，母親已經準備了一桌好飯。父親特意開了瓶酒，說是為了慶祝他找到第一份工作。看著眼睛紅紅的母親，強作笑容的父親，他沒有接父親遞過來的酒杯，埋下頭默默地扒飯。也許是站了一天有些累了的緣故吧，他第一次覺得母親做的飯是那么有味道，以前，他總是埋怨母親做的飯不好吃。
有一天，所有的人都在靜靜地上網，網吧里只聽得見電流的聲音。他百無聊賴地站著。這時，他發現一位大娘走了進來。她繞室內走了一圈，然后在一位跟他年紀相仿的少年旁邊停了下來。少年因為專注于游戲，竟然沒有發覺旁邊站了個人。接著，他看到了不敢相信的一幕。這位大娘在少年旁邊看了一會兒，竟然哭著給少年跪下了。大娘的哭聲驚動了所有的人，大家都停止了上網。在大娘斷斷續續的哭訴中，他了解到了事情的原委。大娘是從鄉下來的，少年是她的兒子，她千辛萬苦掙錢給兒子進城讀書，可是兒子卻用來上網，已經有差不多一個學期沒進教室了，而她一直還蒙在鼓里。大娘是來求兒子去讀書的。他看到豆大的汗粒從那位少年的額頭上滾落，而大娘那撕心的聲音撞擊著他的心，他感覺眼睛潮潮的。不知道為什么，這一刻，他內心深處開始厭煩起網吧來。每天重復做著單調的一件事，遠沒有豐富的校園生活有滋味，但少年的執拗使他不想跟父親開口說什么。
一個月終于過去了。這天，他問中年人，能不能把這個月的工資結了？
怎么了？想打退堂鼓？這點苦都吃不了，你今后還能干什么？中年人一點都不客氣。
我想繼續讀書去。他囁嚅著。
中年人思考了一下，說，按規定，三個月試用期結束才能開工資的，這也是我當初與你父親談好的。不過，你的情況特殊，可以考慮。
就這樣，他拿著從中年人那里領來的第一份工資——500元錢，回了家。
第二天，他把錢交到父親手里，說我讀書去……
現在，當他坐在高大的寫字樓里，讀著自己喜愛的書，干著自己喜歡的事，便常常想起自己的第一份工資來。當然，他也是事后才知道，他所謂的第一份工資，其實是父親自己掏的腰包，只不過是搞藝術的父親換了一種形式藝術地給了他而已。
1.仿照示例，梳理文中沾染網癮的少年心理變化的過程：網游成癮，感覺讀書沒意思——初見老板， ——遭遇訓斥，感念老師母親——大娘跪勸， ——結領工資， 。（3分）
2.小說以父子間的問話開頭，有何妙處？（3分）
3.品讀文中劃線的句子，自選角度進行賞析。（8分）
（1）班主任三番五次地登門，母親的眼淚似乎要將整個家淹沒，而父親的咆哮就像悶熱夏天里的干雷，足以把桌子上的碗震落下來。（4分）
（2）看著眼睛紅紅的母親，強作笑容的父親，他沒有接父親遞過來的酒杯，埋下頭默默地扒飯。（4分）
4.小說結尾寫“其實是父親自己掏的腰包，只不過是搞藝術的父親換了一種形式藝術地給了他而已”，通讀全文，說說父親教育兒子的“藝術”體現在哪些方面。（6分）
答案：
1.自尊深受損害（窘迫自己無用） 想念校園生活（厭煩網吧游戲）決定繼續讀書（決心重回校園）（3分）
2.（1）開頭寫父親主動送兒子去網吧打工，照應文題“第一份工資”；（2）以父子問話兒子驚訝的反應開頭，設置懸念，吸引讀者的閱讀興趣；（3）引起下文兒子對染網癮經過的回憶及對父親送兒子去網吧打工這一舉動的疑慮。（3分）
3.（1）運用夸張、比喻的手法。將母親的眼淚夸張到能“淹沒整個家”的程度，形象寫出了母親淚水縱橫、心靈崩潰的無助與痛心；把“父親的咆哮”比作“悶熱夏天的干雷”，生動寫出了父親內心難以遏制的憤怒。（指出手法2分，分析2分，計4分。如從“用詞準確形象”等角度分析，言之有理也可）
（2）運用神態、動作描寫。 “眼睛紅紅”， 寫出了母親對兒子棄學的痛惜，并為兒子過早踏入社會工作、經受心靈磨練而感到不舍和心疼。“強作笑容”寫出了父親內心痛楚而又顧及兒子心理感受故作高興的模樣。“埋頭”“默默”則寫出了兒子內心對自己過往行為的反省，以及難以言說的對父母的內疚與愧恨。（指出手法2分，分析2分，計4分。）
4.（1）教子有方、用心良苦。當兒子誤入歧途時，沒有多余的說教也沒有過激的逼迫，而是將兒子送往經常逗留的網吧，讓他深切體會不讀書而又無真實本領根本無法在社會立足，也無法受人尊重的道理，從而讓兒子自我反省、自我發現、自我成長；（2）尊重兒子，理解兒子。雖然事先和網吧老板商量好，并且自己出資預付好兒子的“第一份工資”，卻沒有向兒子說破，打消兒子認為父親此舉是在諷刺他的疑慮，讓兒子有了更真實的打工體驗。（3）心思巧妙、計劃周密。深知“解鈴還須系鈴人”的道理，讓沾染網癮的兒子深入網吧，感受網吧生活的無聊空虛，并安排網吧老板的“故意刁難”，讓兒子體驗社會的人情冷暖，感念身邊師長的深重恩情和校園生活的溫馨幸福。（以上三點，任意答出兩點，計6分）
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