《福樓拜家的星期天》閱讀訓練及答案

時間：2024-10-18 11:31:08 閱讀答案我要投稿

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《福樓拜家的星期天》閱讀訓練及答案

　　福樓拜家的星期天

《福樓拜家的星期天》閱讀訓練及答案

　　五.整體感悟課文后回答。

　　1.本文在敘述和描寫中插入了一些抒情和議論，有什么作用？

　　2.本文作者是怎樣組織材料，安排結構的？

　　【體驗·探究】

　　六.課內語段閱讀

　　接著來的是左拉。他爬了六層樓的樓梯累得呼呼直喘。一進來就歪在一把沙發上，并開始用眼光從大家的臉上尋找談話的氣氛和觀察每人的精神狀態。他很少講話，總是歪坐著，壓著一條腿，用手抓著自己的腳踝，很細心地聽大家講。當一種文學熱潮或一種藝術的陶醉使談話者激動了起來，并把他們卷入一些富于想像的人所喜愛的卻又是極端荒謬、忘乎所以的學說中時，他就變得憂慮起來，晃動一下大腿，不時發出幾聲：“可是……可是……”然而總是被別人的大笑聲所淹沒。過了一會兒，當福樓拜的激情沖動過去之后，他就不慌不忙地開始說話，聲音總是很平靜，句子也很溫和。

　　左拉中等身材，微微發胖，有一副樸實但是很固執的面龐。他的頭像古代意大利版畫中人物的頭顱一樣，雖然不漂亮，卻表現出他的聰慧和堅強的性格。在他那發達的腦門上豎立著很短的頭發，直挺挺的鼻子像是被人突然地在那長滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。這張肥胖但很堅毅的臉的下半部覆蓋著修得很短的胡須，黑色的眼睛雖然近視，但透著十分尖銳的探求的目光。他的微笑總使人感到有點嘲諷，他那很特別的唇溝使上唇高高地翹起，又顯得十分滑稽可笑。

　　1.這段文字刻畫了誰的形象？抓住他什么特點來寫？

　　2.這段文字用了哪些方法來刻畫左拉的形象？從中看出他有著怎樣的性格特點？

　　3.結合全文看，對左拉是詳寫還是略寫？為什么會有這種安排？

　　4.“他就變得憂慮起來。”說說他為什么而憂慮呢？

　　5.作者在描寫人物外貌時帶有怎樣的感情？

　　七.福樓拜是莫泊桑文學創作的啟蒙老師，他曾對莫泊桑說：“所有要說的事物，都只有一個詞來表達，只有一個動詞來表示它的行動，只有一個形容詞來形容它。因此就應該去尋找，直到發現這個詞，這個動詞和這個形容詞，而決不應該滿足于‘差不多’……”試從課文中找出人物描寫的準確而生動的詞語或句子，以驗證福樓拜對莫泊桑創作的影響。

　　【實踐·拓展】

　　八．從你所熟悉的人群中選出幾位有特色的人物，學習課文的寫法，抓住人物外貌，動作，語言等特征進行描寫，從而展示其性格，氣質等。題目自擬。

　　參考答案：

　　五.1.有助于揭示人物的性格特征，使讀者更深刻地認識這四位作家。 2.全文好像一出舞臺劇。時間：星期天。地點：福樓拜家，六層樓的一個單身宿舍。人物：以福樓拜為核心人物，屠格涅夫、都德、左拉逐個登場。主要內容：每個人物的肖像、語言、動作、人物之間的交流。全文結構好像是舞臺劇的結構。

　　六.1.左拉抓住他體質差，不善言談的特點。 2.肖像、語言、動作溫和少言、堅毅、聰慧。 3.詳寫。因為左拉是四個人中最與眾不同的一個、形象特別、個性鮮明、有詳寫的必要。 4.他擔心親愛的文學朋友誤入荒謬的學說中，也擔心文學創作的正確道路被埋沒。 5.客觀真實地描繪人物的外貌，對人物表現出的性格特點給予由衷的欣賞和贊揚。

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