風箏閱讀理解附答案

　　但我是向來不愛放風箏的，不但不愛，并且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至于小半日。遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼；兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。

　　有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；

　　便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。

　　1．“我”對風箏十分厭惡，有哪兩種具體表現？請概括回答。（每種不超過15個字）

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　　2．閱讀下面句子，說說這些句子所涉及的人物給你留下的印象。

　　（1）他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。

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　　（2）我即刻伸手抓斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。

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　　3．“我恍然大悟似的”，文中的“我”悟到了什么？

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　　4．童年的你有類似文中小兄弟的經歷嗎？如果你是小兄弟，面對這樣的遭遇，你會怎么做呢？

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　　參考答案：

　　1．第一種是我鄙視小兄弟對風箏的喜愛，第二種是我毀壞小兄弟將完工的風箏。

　　2．（1）可以看出弟弟是軟弱的，膽小的。

　　（2）可以看出“我”是專橫粗暴的，活脫脫一副兇神惡煞的樣子。

　　3．悟到了小兄弟拾枯竹一定是要做風箏。（以上意對即可）

　　4．“略”。（“有”或“沒有”都可，但第二問要傾向于從寬容的角度回答。）

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