畢淑敏《孝心無價》閱讀答案

時間：2025-07-17 18:06:41 小英閱讀答案我要投稿

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畢淑敏《孝心無價》閱讀答案

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畢淑敏《孝心無價》閱讀答案

　　畢淑敏《孝心無價》閱讀答案 1

　　孝心無價

　　畢淑敏

　　我不喜歡一個苦孩子求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的孩子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師?

　　我也不喜歡父母病重在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。

　　我相信每個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。

　　可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。

　　父母走了，帶著對我們深深的掛念;父母走了，留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。

　　有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補……

　　趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……

　　但在“孝”的天平上，它們等值。

　　只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。

　　1、作者不喜歡“苦孩子求學的`故事” 也不喜歡“父母病重在床，斷然離去的游子”，這是為什么?(用原文回答)(2分)

　　(1)

　　(2)

　　2、作者呼吁“趕快為你的父母盡一份孝心”的理由是什么?(4分)

　　(1)

　　(2)

　　(3)

　　(4)

　　3、"但孝的天平上，它們等值"這一句話是什么意思?(2分)

　　4、文章四、五、六三段向我們表明了一個怎樣的現實?(3分)

　　5、“ 一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?”你同意這種說法嗎?為什么?(2分)

　　參考答案：

　　1、(1)一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?

　　(2)在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀的希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。

　　2、(1)時間是殘酷的

　　(2)人生其實很短暫

　　(3)世上有著永遠無法報答的恩情

　　(4)生命本身不堪一擊的脆弱。

　　3、為父母盡一份孝心，不論是什么方式的行孝，也不論什么內容的行孝，只要真心真意，都將是珍貴和美好的。

　　4、時間的流逝，將帶走行孝的機會。

　　5、開放性試題，答案略，只要言之成理、能自圓其說即可給分。

　　畢淑敏《孝心無價》閱讀答案 2

　�、傥也幌矚g一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣掉血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉！一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰？一個把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師？

　　②我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。

　�、畚蚁嘈琶恳粋€赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的.那一天，可以從容盡孝�？上藗兺耍藭r間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

　　④父母走了，帶著對我們深深的掛念；父母走了，遺留給我們永無償還的心情，你就永遠無以言孝。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得；當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

　�、荨靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福，“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

　�、挹s快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。

　�、咧皇�，天下的兒女們，一定要抓緊��！趁你父母健在的光陰。

　　1、作者對無視家庭困境，一心追求高學歷的“苦孩”；不顧父母重病在床，斷然離去的“游子”；赤誠忠厚，打算功成名就再“從容盡孝”的孩子；各持什么態度？（2分）

　　2、就“盡孝”而言，作者的主張是什么？（2分）

　　3、作者說：“‘孝’是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接�！蹦銓︖@句話是怎樣理解的？請簡要談談看法。（3分）

　　4、結合第⑥段，談談你對文題“孝心無價”的理解。（3分）

　　5、時下有些孩子只知“飯來張口，衣來伸手”，稍不如意還要發點小脾氣。其實擁有父母之愛，應該常懷感恩之心。讀了這篇短文你有什么感悟？你打算用什么具體行動來報答父母，力盡孝心？（4分）

　　附答案：

　　1、作者對“苦孩”和“游子”持反對、譴責的態度，對“從容盡孝”的孩子持不贊成、提醒的態度。（2分，兩種態度各1分；表述可以不同，但兩種態度是有區別的，不能一以概之）

　　2、作者的主張是：趁父母健在的光陰，抓緊時間，趕快盡孝。（2分，也可用自己的話概括，只要意思正確、有據即可給分）

　　3、“孝心”是子女報答父母生養之恩、維系血緣親情的紐帶，一旦沒有“孝心”，血緣親情將被割斷，父母子女就可能形同路人。（3分，只要文本有據，言之成理，表達簡明通順即可給分）

　　4、“孝心”是人最可貴的基本品性之一，是無法用金錢、物質來衡量的，因此，“孝心”并不因給予長輩金錢和物質享受的多寡而價值不同，一個人只要心中隨時念著長輩，真誠關心、尊敬長輩，力所能及地孝敬長輩，就是盡孝了。（3分，表述可以不同，只要言之成理，文本有據，語言簡明通順，即可視情況給分）

　　5、（開放性題，只要觀點正確，言之成理，符合實際，即可視情況給分；每問2分，共4分）

　　畢淑敏《孝心無價》閱讀答案 3

　�。�1）我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?

　�。�2）我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最后的期冀斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。

　　（3）我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。

　　（4）可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

　　（5）父母走了，帶著對我們深深的掛念。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。

　　（6）有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

　　（7）“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的.幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

　�。�8）趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業簿上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……

　�。�9）但“孝”的天平上，它們等值。

　�。�10）只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。

　　18、作者為什么“不喜歡”（1）（2）段中的兩種人？（2分）

　　_________________________________________

　　19、圍繞“孝”字，第（3）段講的是___________________，第（4）段講的是______________________________。（4分）

　　20、第（6）段寫道：“世上有些東西可以彌補，有些東西永遠無法彌補。”舉例說說你對這句話的理解。（4分）

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　　21、請對第（8）段語言表達的特點做點賞析。（3分）

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　　參考答案：

　　18、只顧自己、不孝敬父母（以母親的鮮血灌溉為代價，置親情于不顧；太自私，太無情，不管父母的艱辛與死活。只答自私、無情亦可）

　　19、（3）段講的是人們的“宏愿”（來日……實例亦可）

　　21、運用了排比、反復的手法，排比表達了作者勸勉人們盡孝的強烈的感情，反復強調了盡孝并不是什么難以做到的事情。句子中將盡孝的不同形式加以對舉，告訴人們愛的意義在內容，只要盡自己的所能去做了，建豪宅和獻磚瓦的價值是相等的。

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