藍莓不是莓的閱讀答案

　　莓是多年生草本植物，葉有長柄，開白花，果實紅色，味酸甜。以下是小編整理的藍莓不是莓的閱讀答案，希望大家喜歡!

　　藍莓不是“莓”

　　①雖說名字里面有個字，但是藍莓跟草莓可沒有半點瓜葛。實際上，藍莓跟美麗的杜鵑花是同出一門的表兄弟。如果把草莓、藍莓和杜鵑花的花朵放在一起，我們就能清楚地分清它們的親疏關系了。并且，從藍莓植株的個頭(小灌木)來看，也顯然跟長著草質莖蔓的草莓不是一家子。

　　②藍莓的學名叫越橘，是杜鵑花科越橘屬的成員。越橘屬是一個大家庭，整個家族有400多位兄弟，在歐亞大陸和美洲大陸都有它們的身影。而得到藍莓這個通用名，就是因為它們果實的藍色“外衣”。不過，并不是所有的藍莓果實都是藍色，比如廣泛栽培的兔眼藍莓就泛著紅色，而野生的紅豆越橘完全是鮮紅色的。

　　③藍莓的花朵與果子一樣頗顯精致，就像一串小小的燈籠。在這些花朵的內部有含糖量很高的花蜜，這正是眾多蜜蜂、熊蜂所愛好的食物。雖然藍莓花沒有特殊的強烈氣味，但是僅憑花蜜就可以吸引大批的傳粉者。這些“食客”在聚餐的同時為藍莓完成了授粉工作。藍莓蜂蜜的甜度極高，即使稀釋數倍仍能甜入人心，這也從一個側面反映出，為何蜜蜂愿意辛勤工作了。

　　④我們的祖先很早就開始采食藍莓。據考證，在1000年前，我國就已經有食用野生藍莓的記錄，一些種類(如烏飯樹)的枝葉還被用做強身健體的藥物，《本草綱目》中記載蒼山越橘具有“順氣、消飽脹、益腎固精、強筋名目”的功效。而在同一時期的歐洲和美洲文化中，也有很多關于藍莓的記載。在農作物欠收的年份里，藍莓是重要的救荒食品。到了1600年，大批來到美洲的歐洲拓荒者，開始大量采摘包括藍莓在內的各種小漿果。從某種意義上說，藍莓對于新大陸的開拓作出了重要貢獻。后來，拓荒者在有野生矮叢藍莓集中分布的地方，將它們從森林中疏離開來，劃分成便于修剪和采摘的地塊。不過即使在人為呵護的條件下，這些野生藍莓(矮叢藍莓)一般每兩年才提供一次豐碩的果實。直到19世紀，人們還都是依靠野生種來收獲藍莓果實，而沒有人工種植。

　　⑤成熟的藍莓果會由最初的綠色變成了藍色(當然，也有變成紅色或白色的種類，如紅豆越橘)，果實外面還包裹著一層霜狀物。采摘藍莓還要講究手法，如果是生拉硬扯，果柄處出現破損，就會使藍莓果快速變質。輕輕地捏住藍莓果向順時針方向一旋，一顆完美的藍莓果就被摘下來了。

　　⑥采摘如此簡單，您是不是也想種點藍莓了呢?不過，種藍莓可沒有那么簡單。

　　⑦首先要克服的就是溫度的問題。如果在一年的生長期內，沒有足夠的低溫處理過程，藍莓就無法開花。那些多分布于中高緯度或者低緯度的高山地區的北高叢藍莓，通常需要在低于7.2℃的環境中“凍”上1000小時以上，而來自南方的兔眼藍莓，也需要在低于7.2℃的環境中待上300到800小時。

　　⑧不僅如此，跟其他杜鵑花科的植物一樣，藍莓的根系和真菌聯手才能在土壤中收獲水分和營養。如此一來，這些根系就成了既怕旱又怕澇的嬌氣物。

　　⑨不光是水分和有機質，藍莓對于土壤中的酸堿度也有很高的要求，一定要在pH值低于5.5，且高于3.8的酸性土壤里才能茁壯成長。pH值過高或者過低都會影響其正常生長。這種習性可能是因為野生藍莓多生長在森林邊緣，已經習慣了由枯枝落葉形成的酸性土。(文章來源：《科學松鼠會》，有改動。)

　　藍莓不是莓的閱讀題

　　1.選文的標題有什么作用?(2分)

　　2.選文采用了什么說明順序?細讀全文，請你說說本文的說明思路。(4分)

　　3.選文第②段畫線句子運用了什么說明方法?有什么作用?(4分)

　　4.選文第⑦段中加點的詞“通常”能不能去掉?為什么?(2分)

　　5.結合文本，下列說法錯誤的一項是( )(2分)

　　A.選文第⑦段列舉了中高緯度或者低緯度的高山地區的北高叢藍莓，是為了向我們說明我們種植藍莓首先要解決的就是溫度問題。

　　B. 藍莓的根系成了既怕旱又怕澇的嬌氣物是因為跟其他杜鵑花科的植物一樣，藍莓的根系和真菌聯手才能在土壤中收獲水分和營養。

　　C.選文第④段列舉《本草綱目》中關于蒼山越橘具有“順氣、消飽脹、益腎固精、強筋名目”的功效的事例，是為了說明了藍莓具有極高的價值。

　　D. 藍莓對于土壤中的酸堿度也有很高的要求， pH值過高或者過低都會影響其正常生長。

　　藍莓不是莓的閱讀答案

　　1.點出本文的說明對象——藍莓(1分);采用否定句式，激發讀者的閱讀興趣(2分)。

　　2.(1)邏輯順序(2分)(2)說明順序：首先，說明什么是藍莓;其次，說明人類信用藍莓的悠久歷史;再次，說明藍莓采摘方法;最后，說明藍莓的種植要求。(每點1分;沒有序號或次序語，扣1分)

　　3.①劃線句子采用了列數字的說明方法(1分)，列舉了越橘家族有400多位兄弟的事實(1分)，具體準確(1分)地說明了越橘家族種類繁多、分布廣泛這一特點(1分)。②劃線句子采用了打比方的說明方法(1分)，把越橘人格化(1分)，生動形象地說明說明了越橘家族種類繁多、分布廣泛這一特點(1分)(二選一作答，均可得分)

　　4.不能(1分)。“通常”是指一般情況下，是從滿園上進行限制(1分)，說明那些多分布于中高緯度或者低緯度的高山地區的北高叢藍莓，一般情況下需要在低于7.2度的環境中“凍”上1000小時以上;去掉“通常”后改變了句子的愿意，不符合客觀實際(1分)。“通常”一詞的運用體現了說明文語言的準確性(1分)。

　　5.C。

【藍莓不是莓的閱讀答案】相關文章：

《我不是懦夫》閱讀答案09-25

《母親不是圣人》閱讀答案11-12

《假如你不是天才》閱讀題目及答案07-12

《我不是你的恩人》的閱讀題及答案10-19

《卡路里不是唯一的標準》閱讀及答案09-07

爸爸的白發不是老閱讀題及答案06-18

《散文家不是匠》的閱讀題答案10-25

不是所有的母親都無需回報閱讀答案10-20

《你并不是個壞孩子》閱讀答案10-07

春節需要創新而不是保衛閱讀答案10-02