《讀懂父愛》閱讀答案

　　總結多年的經驗，在考場上遇到閱讀理解類的考試題，一般按一定的程序進行較為快捷有效，當然這個程序不光指記敘文閱讀，對其他文體的閱讀也適用。

　　讀懂父愛

　　①我在一個家教很嚴的家庭里長大，父親陸天明在外人眼里很溫和，但對我從小就很嚴格。從我的童年到青年時代，父親與我溝通的次數屈指可數，淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個世界。

　　②我從小酷愛文藝，夢想長大后能成為張藝謀那樣的國際名導。高中畢業后，我準備報考北京電影學院導演系，但父親堅決反對我的選擇，認為我沒有生活積淀和感受，拍不出什么好電影，還自作主張地為我填報了解放軍國際關系學院的志愿。父親掐斷了我的夢想，為此我對他有了怨言。

　　③大學畢業后，我在國防科工委當了一名翻譯。一次，我路過北京電影學院，發現海報欄里張貼著導演系招收研究生的簡章，我沉睡的夢想再度被激活了。這次，我沒有告訴父親，就報考了導演系的研究生。入學考試時，電影學院一位教授是父親的朋友，給父親打去電話：“導演系研究生很難考，你不替兒子活動活動?”父親斷然拒絕了：“他行需要我活動嗎?他不行拉關系又有什么用?”

　　④雖然我以總分第一名的成績被導演系錄取，但父親的“冷酷”還是讓我心里很不舒服。我總覺得父親有些自私，過分專注自己的事業，而忽視了我的發展。

　　⑤幾年后，我成為北京電影制片廠的專業導演，因為是新人，我整整3年時間沒有導過一部電影。那時候，我整天無所事事，常常坐在街頭，看著夕陽發呆。此時，父親已經寫出了《蒼天在上》《大雪無痕》等頗有影響的劇本，我很希望父親也能為我寫一個劇本，再利用他的影響力為我尋找投資方。我委婉地暗示過父親，但每次父親都這樣告訴我：“你是個男人，自己的事情自己解決。”想到別人的父親想方設法為子女牽線搭橋，而自己的父親卻對我的事業不聞不問，心里有種難以言說的滋味。

　　⑥2001年，我的事業終于迎來了轉機，我導演的電影《尋槍》榮獲國際國內10多項大獎。我滿以為父親會表揚我幾句，誰知，父親從電視里看頒獎典禮時，只是淡淡地說：“還行，但需要提高的地方還很多。”我回敬了父親一句：“在你眼里，我永遠成不了氣候。”因為話不投機，我與父親吵了起來，很長時間誰也不搭理誰。

　　⑦2004年9月，就在我執導的電影《可可西里》進行后期制作時，我年僅55歲的姑姑、著名作家陸星兒患癌癥在上海去世。這給親人們帶來了巨大的悲痛，特別是父親，他從小與姑姑感情很深，仿佛一夜之間，蒼老了很多。

　　⑧料理完姑姑的后事，我陪著父親回至北京，此時再看父親，那個威嚴、冷酷的男人競那么瘦弱無助，我內心五味雜陳……見父親頭發亂了，我打來熱水為他洗頭發。這一平常舉動，竟讓父親老淚縱橫：“孩子，從小到大爸爸對你很嚴厲，你也許覺得爸爸很冷酷，但爸爸從來都把你的每一步成長放在心里。溺愛和縱容孩子，是一個父親最大的失職……”

　　⑨父親的話讓我的眼睛濕潤了。母親告訴我：“你在青藏高原拍攝《可可西里》時，你爸爸聽說你患上了嚴重的高原病，累得吐血，因擔心你，整夜睡不著，一說起你就淚流滿面。”原來父愛一直伴隨著我，只是父親的愛含蓄而深沉，用心良苦。當讀懂父愛時，我已經30多歲了。

　　小題1:閱讀全文，簡要概括“我”讀懂父愛的心路歷程。(3分)

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　　小題2:請品味第①段畫線句“淡淡的隔閡像薄紗一樣，將我和父親的心靈分隔在兩個世界”的妙處。(3分)

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　　小題3:“此時再看父親，那個威嚴、冷酷的男人競那么瘦弱無助，我內心五味雜陳”一句中“五味雜陳”的心理是怎樣的?(4分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

　　小題4: 文章第⑧自然段中父親說他從不“溺愛和縱容孩子”，具體表現在哪些方面?(4分)

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　　小題5:你認為文中的“父親”是怎樣的一位父親?從中你得到了怎樣的啟示?(4分) ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

　　《讀懂父愛》閱讀答案

　　小題1:心生埋怨-----覺得冷酷-----難以言說------失望-------五味雜陳-------感動

　　小題1:運用比喻的修辭手法，用“薄紗”來比喻淡淡的隔閡，生動形象的表現了父親與兒子產生的一層隔膜。

　　小題1:既包含以往對父親“威嚴、冷酷”的不理解而產生的怨恨，又對父親此時“瘦弱無助”的模樣產生愛憐。

　　小題1:反對兒子報考北京電影學院導演系;兒子報考北京電影學院研究生時，不為兒子活動(走后門);兒子希望父親為自己寫劇本、拉投資時，告誡兒子自己的事情自己解決;兒子導演的電影獲大獎時，提醒兒子繼續努力。

　　小題1:第一問：家教嚴格、不溺愛和縱容孩子、關心孩子成長、用心良苦的父親。第二問：略。