《貝多芬之謎》閱讀答案

時(shí)間：2024-09-07 02:13:39 閱讀答案我要投稿

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《貝多芬之謎》閱讀答案

　　貝多芬是一位傳奇性的音樂(lè)家。下面小編給大家?guī)?lái)《貝多芬之謎》閱讀答案。希望能夠幫到大家。

《貝多芬之謎》閱讀答案

　　貝多芬之謎

　　音樂(lè)的作用并不止于創(chuàng)造悅耳的樂(lè)式，它還能表達(dá)感情。你可以津津有味地欣賞一首巴赫的序曲，好像觀賞精美的波斯地毯一樣，可是樂(lè)趣也只限于此。莫扎特則不然，聽(tīng)了他的《唐磺》前奏曲，你不可能不懷有一種復(fù)雜的心情，它充滿了魔鬼式的歡樂(lè)，但又使你有一定的心理準(zhǔn)備去迎接可怖的世界末日。聽(tīng)莫扎特的《天神交響樂(lè)》最后一章，你會(huì)覺(jué)得那是狂歡的音樂(lè)，響亮的鼓聲如醉如狂，從頭到尾交織著一種不平常的悲傷之美。莫扎特的樂(lè)章又是樂(lè)式設(shè)計(jì)的杰作。

　　貝多芬所做的，是把音樂(lè)完全用作表現(xiàn)心情的手段，完全不把設(shè)計(jì)樂(lè)式本身作為目的。也正是這一點(diǎn)，使得某些與他同時(shí)的偉人不得不把他當(dāng)做一個(gè)瘋?cè)恕２诲e(cuò)，他一生非常保守地使用舊的樂(lè)式.但是他給它們注入驚人的活力和激情，包括產(chǎn)生干一定思想、信念的那種最高的激情，結(jié)果不僅打亂了舊樂(lè)式的對(duì)稱，而且常常使人聽(tīng)不出在感情的風(fēng)暴下竟還有什么樂(lè)式存在了。他的《英雄交響樂(lè)》一開(kāi)始使用了一個(gè)樂(lè)式 (這是從莫扎特幼年的一個(gè)前奏曲里借來(lái)的)，跟著又使用了另外幾個(gè)漂亮的樂(lè)式，這些樂(lè)式被賦予了巨大的內(nèi)在力量，所以到了樂(lè)章的中段，這些樂(lè)式就全被不客氣地打散了。于是，在只追求樂(lè)式的音樂(lè)家看來(lái)，貝多芬是發(fā)了瘋了。他這么做，只是因?yàn)樗X(jué)得非如此不可，而且還要求你也覺(jué)得非如此不可呢。

　　這就是貝多芬之謎。他有能力設(shè)計(jì)最好的樂(lè)式;他能寫(xiě)出你終身受用不盡的樂(lè)式：他能挑出那些最枯燥無(wú)味的旋律，把它展開(kāi)得那樣引人，使你聽(tīng)上一百次也每次都能發(fā)現(xiàn)新東西;一句話.你可以拿所有用來(lái)邢容以樂(lè)式見(jiàn)長(zhǎng)的作曲家的話來(lái)形容他，但是他的病癥，也就是不同于別人之處，在于那激動(dòng)人心的品質(zhì)。他能使我們激動(dòng)，用他那奔放的感情左右我們。一位法國(guó)作曲家聽(tīng)了貝多芬的音樂(lè)覺(jué)得不舒服.說(shuō)：“我愛(ài)聽(tīng)了能使我入睡的音樂(lè)。”是的，貝多芬的音樂(lè)是使你清醒的音樂(lè)，而當(dāng)你想獨(dú)自一個(gè)靜一會(huì)兒的時(shí)候，你就怕聽(tīng)他的音樂(lè)。懂了這個(gè)，你就從18世紀(jì)前進(jìn)了一步，也從舊式的跳舞音樂(lè)前進(jìn)了一步，不僅懂得貝多芬的音樂(lè)，而且也能懂得貝多以后最有深度的音樂(lè)了。

　　[注](1)樂(lè)式;指音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式。

　　(2)唐璜：莫扎特(1756～1791)根據(jù)傳說(shuō)而寫(xiě)的歌劇，交織著悲劇和喜劇成分，主人公唐磺是個(gè)放縱的貴族，結(jié)局是被關(guān)進(jìn)了地獄。

　　問(wèn)題:

　　1.第二段中提到的“某些與他同時(shí)的偉人”，所指的一類是 (不超過(guò)20個(gè)字) (3分)

　　2.最后一段中，作者所說(shuō)的“最有深度的音樂(lè)”是指 (不超過(guò)20個(gè)字) (4分)

　　3.作者認(rèn)為貝多芬的音樂(lè)成為一個(gè)“迷”的原因是什么?(不超過(guò)32個(gè)字)(4分)

　　4.根據(jù)文意，簡(jiǎn)要概括從巴赫到莫扎特到貝多芬在音樂(lè)創(chuàng)作上的發(fā)展變化。(不超過(guò)60個(gè)字)(6分)

　　5，下列說(shuō)法，不符合原文意思的兩項(xiàng)是( )

　　A. 不喜歡貝多芬作品的人也為他的激情所左右

　　B. 貝多芬常常保守地使用舊的樂(lè)式

　　C. 貝多芬的作品常常沒(méi)有樂(lè)式

　　D. 與貝多芬同時(shí)的“偉人”們既不理解他，又無(wú)法否認(rèn)他的成就