品讀徐志摩

時間：2024-11-06 00:17:22 徐志摩我要投稿

品讀徐志摩

　　品讀徐志摩

品讀徐志摩

　　江南的煙雨朦朧，詩情畫意為其美景留下了千古美名，卻也孕育了一代又一代才子美人。出身于浙江海寧的一個富商家庭，自幼過著公子哥無憂無慮閑適生活的徐志摩，就是這樣一位瀟灑倜儻才華橫溢的風流才子。或許正是這樣一個煙雨氣息濃厚的小鎮從小激活的徐志摩的文藝細胞，自小也在他心里種下了一顆文學的種子，直至日后他游遍歐美游遍世界，才讓這顆種子發芽然后枝繁葉茂。無論是徐志摩的人，亦或是徐志摩的詩，都極其的華美璀璨，就像是煙花一般的絢爛奪目，使后人津津樂道樂此不疲。有人喜愛他如夢的人生，也有人討厭其不羈，卻也體現了徐志摩這樣一個鮮活的人物形象。

　　細細品讀徐志摩這樣一個人，我發現，徐志摩的人生就像是一場華麗的冒險，而在這場旅途中，徐志摩就是一個追夢的人，擁有著自己的信仰與堅持。他追求光明與自由，追求愛與美，他能摒棄世俗的眼光，來追求自己的理想人生。林徽因曾經這樣說，詩人徐志摩的心情是潔凈的，頭老抬得那么高，胸中老是那么完整的誠摯，臂上老有那么許多不折不撓的勇氣。其實如此有才氣的徐志摩，可能是天妒英才，在他36歲時，在參加當天晚上林徽因在北平協和小禮堂為外國使者舉辦中國建筑藝術的演講會的飛機上，不幸遇到空難，早早的離開了人世。而他的一生，就是像是高空中盛放的煙花，它們飛騰在靜謐的夜空中，在交會的光華瞬間，劃亮了整個天空，卻在瞬間的美麗過后，迅速消失，華麗謝幕。

　　首先不得不說的是徐志摩的求學歷程與學問成就，小時候在家塾讀書，考入浙江一中，與郁達夫同班求學。接著考入上海浸信會學院暨神學院，隨后又陸續進入北洋大學，又并入北京大學。在這里，他不僅廣泛的學習不同類別的學科充實自己，也廣泛的結交到了一群有志氣有才華的良師益友。之后，他又先后留學美國與英國，接受英美式的資產階級教育。也正是在這樣一個留學時期，激發了徐志摩對自由的熱愛與追求。特別是在劍橋大學兩年，使他戀戀不忘其美景與其整個校園溢出的美麗的靈魂。

　　若是要談論徐志摩的人生，不得不提的也是最讓人們津津樂道的他的三段或美好或悲傷的可歌可泣的愛情故事。先是原配張幼儀，出身名門，本人也是溫柔賢惠。本應該是完美的結發之妻，相親相愛，相伴一生。但是由于這門親事是奉雙方父母之命，并無任何的感情積淀，徐志摩與張幼儀的婚姻很快便由于徐志摩的不愛與別愛結束了。可悲的張幼儀對于徐志摩的愛也在徐志摩的無情里顯得蒼白無力。而林徽因不一樣，林徽因也是出身書香門第，美麗的外表，出眾的才情令眾人為之傾倒。當時正為婚姻所煩惱的徐志摩愛上了這個凡間的仙女，而這個情竇初開的少女也被徐志摩所吸引著。雖然最后兩人情深緣淺，但是兩人之間的深深感情，卻是深深地嵌入兩人的靈魂。無論是婚后的林徽因或者是徐志摩，都帶著對地方的美好回憶舍不得忘懷。泰戈爾的一聲：“唉”或許是他們愛情的最好的詮釋勒令。最后遇見的是陸小曼，兩人相遇可能是天意。情場失意的徐志摩與對自己丈夫、婚姻不滿的陸小曼，他們有許多共同語言，他們可以談詩，可以談文學，于是他們仍然頂住世俗的輿論壓力結為夫妻。可浪漫的愛情終抵不過真實的現實。陸小曼沉浸于社交場合，花錢大手大腳。而父母的不看好，使得徐志摩與父親鬧矛盾。入不敷出的情況下徐志摩只好中日奔波，為生計想辦法。三段都不完美的愛情，卻都體現了徐志摩的個性。倔強的不理自己不愛的人，對自己愛的人卻是一心一意。

　　細細品讀過徐志摩的人生后，再來品讀他的詩，則更加能夠了解徐志摩的內心。在我看來，徐志摩的詩從藝術特點的角度來分析，首先，是語言的優美，包括唯美的畫面感與悅耳的音韻美。然后，就是豐富的意向象征。每一首詩，所用的每一個不同的具體事務為象征，表達不同德感情。從詩歌的主題思想來分析，徐志摩的豐富的人生經歷也是他詩歌內容的導航儀。首先，在理想抱負上，課本上說他又關于“新的政治，新的人生”的理想，是英美式的民主政治與空想社會主義的混合物。徐志摩才華橫溢，學術上的高追求成就了他理想的高追求，雖然他的理想與現實格格不入，但是他愿意用詩歌做自己的前行的戰靴，即使步履艱難他也腳踏實地。其次，在情感上，愛情詩更是徐志摩永恒的主題。心思細膩的他，經歷的三段刻骨銘心的愛情，他的愛情詩也顯得格外深入人心。對自由戀愛的追求，對美好愛情的向往，都是浪漫的語句。最后，后期的徐志摩也有少許的消極色彩的詩歌。總而言之，徐志摩獨特的風格是中國詩歌史上獨特的一抹彩虹，美好而又絢麗。

　　因為我本身對詩歌有著特別的情節，那首《雪花的快樂》中對自由的向往曾深深打動過我。初讀時，就被他的飛揚飛揚飛揚所感動。那時只是單純的把這首詩當做是一首簡單的愛情是來看，其實徐志摩是把它作了升華，既把對愛情的追求與改變現實社會的理想聯系在一起，包含著反封建倫理道德、要求個體解放的積極因素，熱烈而清新，真摯而自然，真切地表達了詩人對一切美好事物的執著追求。寫作時的詩人或許面對窗外飛揚的雪花熱淚盈眶，或許獨自漫步于雪花漫舞的天地間。他的靈魂正在深受囚禁之苦。現實和肉身的沉重正在折磨他。當“星月的光輝與人類的希望”令他唱出《雪花的快樂》，或許可以說，詩的過程本身就是靈魂飛揚的過程。

　　林語堂曾說:“志摩,情才,亦一奇才也”。人生猶如白駒過隙，或許徐志摩的一生如煙花一般短暫，即使轉瞬即逝但卻因為曾經的光滑足以滿足。我想，我也將繼續喜愛徐志摩在他詩的平起仄落中，體會其詩意詞韻，品讀其人其詩。

　　或許你會問，徐志摩的詩有什么好。帶著疑問，我讀了徐志摩的詩集。第一篇，《雪花的快樂》，已經讓我淪陷。浪漫唯美地讓人心生向往。或許，你會問徐志摩的詩有什么好，或許，你會和我一樣，讀了徐志摩的詩之后，淪陷其中。現實中，得不到的浪漫，便從詩里去尋找。

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