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《蜀道難》閱讀題及答案
引言：《蜀道難》，大約是唐玄宗天寶初年，李白第一次到長安時寫的，《蜀道難》是他襲用樂府古題，下面就是小編整理的閱讀題及答案，以供同學們學習和提升。
蜀道難
李白
噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之難，難于上青天。蠶叢及魚鳧，開國何茫然!爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤!百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。《蜀道難》
問君西游何時還，畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天!使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉?
劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇。磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側身西望長咨嗟。
譯文
啊!多么險峻，多么高!蜀道難走，比上天還難。蠶叢和魚鳧兩個蜀王，開國的事情多么渺茫不清。從那以后經過四萬八千年，才和秦地的人有交通。西邊擋著太白山，只有鳥道，高飛的鳥才可以橫渡峨嵋山頂。直到地崩山塌壯士都被壓死，然后才有了天梯與石棧相互連接。上面有即使是拉車的六龍也要繞彎的最高峰，下面有沖激高濺的波浪逆折的漩渦。高飛的`黃鶴尚且飛不過去，猿猴想過去，發愁沒有地方可以攀援。青泥山迂回曲折，很短的路程內要轉很多彎，盤繞著山峰。屏住呼吸伸手可以摸到星星，用手摸著胸口空嘆息。問你西游什么時侯回來?可怕的路途，陡峭的山巖難以攀登。
只見鳥兒叫聲凄厲，在古樹上悲鳴，雌的和雄的在林間環繞飛翔。又聽見杜鵑在月夜里啼叫，哀愁充滿空山。蜀道難走啊，比上天還難，讓人聽了這話紅顏衰謝。連綿的山峰離天不到一尺，枯松靠著陡直的絕壁倒掛著。急流瀑布爭著喧囂而下，撞擊山崖使石頭翻滾發出雷鳴般聲響。就是這么危險，你這遠道的人，為什么來到這里?劍閣高峻崎嶇而突兀不平，一個人守住關口，萬人也打不開。守關的如果不可靠，就會變成當道的豺狼。早晨要躲避猛虎，晚上要提防長蛇，磨著牙齒吸人血，殺的人數不清。錦城雖然是個安樂的地方，還是不如回家好。蜀道難走啊，比上天還難，側過身向西望著，長長地嘆息。
閱讀題
1.下列詞語中，加點字的讀音全對的一項是( )
A.蜀道(Shǔ) 蠶叢(cōnɡ)
魚鳧(fú) 鉤連(ɡōu)
B.峨眉(é) 石棧(zhàn)
黃鶴(hè) 猿猱(náo)
C.攀援(pān) 撫膺(yīnɡ)
巉巖(chán) 雄雌(chí)
D.凋零(diāo) 瀑流(pù)
喧豗(huī) 崢嶸(yónɡ)
【解析】 A項，“叢”應讀cónɡ;C項，“雌”應讀cí;D項，“嶸”應讀rónɡ。
【答案】 B
2.對下列句中加點詞的解釋有誤的一項是( )
A.危乎高哉 危：危險。
B.可以橫絕峨眉巔 絕：越過。
C.使人聽此凋朱顏 凋：使……凋謝。
D.一夫當關，萬夫莫開 當：把守。
【解析】 A項，危：高。
【答案】 A
3.下列句中加點詞的意思，與現代漢語不同的一項是( )
A.爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。
B.青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。
C.劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。
D.問君西游何時還?畏途巉巖不可攀。
【解析】 B項，古義：回環曲折;今義：按九成折算。
【答案】 B
4.(對應本課“重難突破”第5題)下列句子與例句句式不相同的一項是( )
例句：以其無禮于晉
A.但見悲鳥號古木
B.蜀道之難，難于上青天
C.嗟爾遠道之人胡為乎來哉
D.雄飛雌從繞林間
【解析】 A、B、D三項與例句都是狀語后置句，C項為賓語前置句。
【答案】 B
5.對課文有關內容的賞析，不正確的一項是( )
A.“上有六龍回日之高標”引用古代神話，極寫山之高峻，山之愈高，則愈可見路之難行。
B.“悲鳥號古木”“子規啼夜月”，自然景觀中富有濃郁的感情色彩，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的氛圍，有力地烘托了蜀道之難。
C.“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”，運用夸張與襯托的.手法，寫出了山峰之高、絕壁之險。
D.詩人展開豐富的想象，著力描繪了蜀道上瑰麗驚險的山川，表現了蜀道的艱險;實則是寫仕途坎坷，從中透露了詩人對社會的某些憂慮與關切，這恰恰反映了詩人那種美好善良的情懷以及關注社會、關注人生的一貫詩風。
【解析】 D項，“關注社會、關注人生的一貫詩風”錯。李白的詩中有一些“關注社會、關注人生”的內容，但這并不是其一貫詩風。
【答案】 D
6.下列句中含有通假字的一項是( )
A.地崩山摧壯士死
B.猿猱欲度愁攀援
C.以手撫膺坐長嘆
D.所守或匪親
【解析】 D項，匪通“非”。
【答案】 D
7.下列對第二段的解釋，不正確的一項是( )
A.第二段開始，詩人筆鋒一轉，借“問君”引出旅愁，以憂切低昂的旋律，把讀者帶進一個古木荒涼、鳥聲悲凄的境界。
B.詩人借景抒情，用“悲鳥號古木”“子規啼夜月”等感情色彩濃厚的自然景觀，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環境氣氛。
C.詩人運用比喻的手法寫逶迤千里的蜀道的奇險風光：“連峰去天不盈尺”是夸飾山峰之高，“枯松倒掛倚絕壁”則是襯托絕壁之險。
D.在這段文字中，飛湍、瀑流、懸崖、轉石，配合著萬壑雷鳴的音響，驚險萬狀，目不暇接，造成一種排山倒海之勢。
【解析】 C項，“比喻”說法錯誤，應為夸張、襯托。
【答案】 C
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