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自創(chuàng)歌頌師愛的詩歌
老師是指傳授學(xué)生知識的人，也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)硪欢ㄕ_知識和指導(dǎo)的有能力的人。下面是自創(chuàng)歌頌師愛的詩歌，請參考！
篇一：師愛
你的大手
曾經(jīng)把持我的小手
反復(fù)寫魚鉤似的5
這個阿拉伯?dāng)?shù)字
是我上學(xué)后遇到的
第一道難題
人生路上的每一道坎
都是你遙指杏花村
讓我蹣蹣跚跚跨越
從作文一直到做人
一九五八年
一次大躍進(jìn)
將二年級的'小學(xué)生
丟失在漆黑的校園
家是孩子每天必須的歸宿
不敢回家
我涕淚漣漣
你的左手牽著我右手
電棒探照坎坷的路
橫掃鬼魅
與豺狼的綠眼
回顧學(xué)生時代
每當(dāng)我迷失家的港灣
都是你引領(lǐng)我返回精神家園
篇二：師愛無言
師愛無言
江河無言
給大海浩瀚
太陽無言
給生命燦爛
師愛無言
掘開知識的清泉
紅燭無言
送走黑暗
藍(lán)天無言
白云棲息在自由的港灣
師愛無言
耕耘心靈的.田園
雨露無言
萬物吮吸著甘甜
春風(fēng)無言
鳥兒幸福的呢喃
師愛無言
播撒理想的種子在我心間
太陽隱去
霞光滿天
珠淚漣漣
看，光明使者舞翩翩
無言是默默地奉獻(xiàn)
無言是永恒的愛戀
師愛無言
是人生最美的風(fēng)景線
篇三：師愛如歌
老師
你是醇香的甘露
滴滴灑在
棵棵幼苗
讓幼苗
開花結(jié)果
桃李的芳香里
浸透的是你辛勤的汗水
燦爛的笑容里映射的
是你無私的精神
你用手中的粉筆
為學(xué)生描繪一幅
美麗的壯錦
學(xué)生每一個成功的腳印里
泛現(xiàn)你根根白發(fā)
你用滿清熱忱
拂去學(xué)生心里的污垢
送給學(xué)生靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
讓學(xué)生
步入成功的殿堂
當(dāng)學(xué)生遨游在知識的海洋
老師你就是
揚(yáng)起的風(fēng)帆
讓學(xué)生直掛滄海
當(dāng)學(xué)生飛翔在知識的藍(lán)天
老師你就是
隱形的'翅膀
每一個彩虹的閃爍
都隱含你無盡的汗水
無盡的深情
老師
你
博大的胸懷
容納五洲
接納四海
老師
無私的情懷
比月光皎潔
比清泉明凈
在九韻華章里
老師
你無私的愛
就是世上最動聽的歌
篇四：師愛如山
那一年 父親把我
折成一葉帆
輕放在您溫柔的港灣
我順著您涓涓的目光
駛向那幽邃的藍(lán)天
那時候 您是海 是山
我在您的浩淼里航船
在您的巍峨里登攀
那時候 您是日 是月
我在您的日光下成長
在您的月影里夢幻
卻在某一天
潘多拉魔盒催開櫻粟花的鮮艷
那只犀利的鷹隼 兌變
一只喑啞的蟬 在沉睡的枝頭上蟄伏
一只溫水的蛙 在夏天的懷抱里冬眠
老師 是您
用心血鑄成一柄利劍
用目光擰成一道閃電
把我靈魂里的黑暗 擊穿
您用諄諄叮嚀熔以苦樂年華
把我鍛成一根疾矢
射向傳說中的'伊甸
等我抵達(dá)那座心儀的田園
回頭望您的時候
您佝僂著的身影
是一張再也伸不直的弓箭!
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