珍惜時(shí)光奮力成長(zhǎng)的散文

　　一年中，最美好也最殘酷的大概就是六月了。因?yàn)橹锌肌⒏呖歼@樣重大的考試都被安排在六月，所以對(duì)十年寒窗一朝及第的學(xué)子們來說，六月通向知識(shí)的汪洋，預(yù)示著充滿希望的新生。而于另一些學(xué)生而言，六月則宣告著學(xué)生時(shí)代的終結(jié)，抑或整個(gè)青春將倏然落幕。

　　走在六月的校園里，青春的活力終究擋不住離別的氣息。偶爾會(huì)在來往的學(xué)生中間，找尋自己的影子，想象著誰更像當(dāng)年的我，誰又是我當(dāng)初羨慕的誰。偶爾又心生妒忌，妒忌青春滿滿的熱情，妒忌青春無限的可能，然而又會(huì)馬上回歸自己，每個(gè)年齡都有它的美好與煩惱，也許只有自己知道。

　　又是一年高考時(shí)，雖然高考與你們并無多大的關(guān)系，但是明年的六月，改變你們命運(yùn)的中考就會(huì)如期舉行，不論刮風(fēng)下雨，不論你是否準(zhǔn)備好。

　　歲月終究還是改變了我，讓我懶惰到不愿意再伸出十指，細(xì)數(shù)中高考到底離我而去多少年，麻木到不再期盼重新答上一份考卷，改寫自己的人生。甚至大學(xué)畢業(yè)的時(shí)間，也只是倉促地計(jì)算，韶華已逝的念頭在心底悄悄地一閃，就再也消失不見。畢竟和沉溺過去相比，我更傾向于憧憬未來，把握當(dāng)下。

　　于是選擇以老師或是過來人的身份，把我的幾點(diǎn)建議說給你們聽，希望能幫助搖擺不定的你們重新審視自己的人生。

　　第一點(diǎn)，關(guān)于成績(jī)。有時(shí)候，為了安慰失落的你們，我會(huì)告訴你們過程比結(jié)果更重要。話雖如此，可不得不承認(rèn)的是，世人的眼光總是苛刻到以成敗論英雄。成功時(shí)，大家也許會(huì)聯(lián)想到你的努力，而失敗時(shí)，很少有人注意到你的付出。然而這并不意味著你要通過投機(jī)取巧的方式來獲得一次心靈上的滿足。畢竟，和成績(jī)相比，人品更重要；和中高考相比，人生無處不在的考驗(yàn)品格拷問靈魂的測(cè)驗(yàn)才最重要。

　　既然學(xué)生與成績(jī)不可分割，為何不能靜下心來用成績(jī)說話，讓成績(jī)成為你最耀眼的底牌呢？把解不出來的數(shù)學(xué)題看作是游戲里不能通過的關(guān)卡，反復(fù)嘗試；把背不下來的英語單詞當(dāng)成為你想取勝的比賽，堅(jiān)持練習(xí)；把厭惡的爸媽的嘮叨老師的鼓勵(lì)化作動(dòng)力，努力前行。上天賜予你健碩的身體、健全的靈魂，你不試一次，又怎么會(huì)知道自己有多優(yōu)秀呢？

　　成績(jī)雖然不是評(píng)價(jià)成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但它至少?zèng)Q定了未來的你會(huì)在哪里，會(huì)和誰在一起，會(huì)過上什么樣的生活。要知道“我不會(huì)”“我不行”都有三個(gè)字，而“我能”“我行”都只有兩個(gè)，那么下次老師再問你的時(shí)候，挑容易的那個(gè)說好么？

　　第二點(diǎn)，關(guān)于友情。盡管我整天把“團(tuán)結(jié)友愛”掛在嘴邊，可你們中還是有人會(huì)時(shí)常“打小報(bào)告”給我。“老師，我不想和×××一桌……”“老師，×××老是欺負(fù)我”，每一個(gè)“正當(dāng)”的理由，都讓我啼笑皆非，一度懷疑你們是不是乳臭未干的小學(xué)生。

　　相信你們當(dāng)中的每一個(gè)在班里都會(huì)有特別要好的朋友，而不出意外的話，他們將會(huì)成為你們一生中，除去父母家人之外，最最親密的人。不管上學(xué)時(shí)他解開你的鞋帶綁在桌腿害你出丑，還是她口無遮攔地取笑你是胖子，你都不用上綱上線地生氣指責(zé)。因?yàn)殚L(zhǎng)大后的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是這些當(dāng)時(shí)看上去并不愉快的小插曲豐富了你的童年記憶，而那些愿意每次陪你一起去上廁所的姑娘，那些愿意因?yàn)槟闶芷圬?fù)就掄起拳頭的小子，出了校門，就很少會(huì)有了。

　　而那些讓你嗤之以鼻的同學(xué)情誼，也往往會(huì)在你步入社會(huì)以后顯得尤為珍貴。

　　第三點(diǎn)，關(guān)于感恩。有時(shí)候會(huì)羨慕你們，每天享受著國(guó)家的政策照顧，餓了吃兩塊免費(fèi)面包，渴了喝兩口免費(fèi)牛奶。然而這樣美好的時(shí)日不多了，一年或者幾年以后，吃面包還是窩頭，喝涼水還是牛奶，都需要你們用錢去換，用雙手去創(chuàng)造。

　　當(dāng)你在學(xué)校里荒廢學(xué)業(yè)自暴自棄的時(shí)候，你的.父母也許正埋頭在春天的莊稼里，嘆息在夏天的暴雨里，你在學(xué)校里念著“少壯不努力，老大徒傷悲”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，卻像是并不領(lǐng)會(huì)他們的意思，也不曾體諒父母的辛勞。

　　你把老師的管教當(dāng)成約束，甚至荒唐地認(rèn)為自己很不錯(cuò)，是老師處處針對(duì)你，不知反省自身的錯(cuò)誤。當(dāng)愛被誤解為害，我很無奈，可是看到你有一絲絲的進(jìn)步時(shí)，又發(fā)自內(nèi)心地為你高興。只有家長(zhǎng)和老師才會(huì)苦口婆心地告訴你“孩子，你這么做不對(duì)”，社會(huì)呢，它不會(huì)和你講道理，而是會(huì)直接把你淘汰出局吧！

　　大到國(guó)家的教育，小到父母的期盼，老師的付出，希望在最后一年的初中生涯中，你們都能懂得并做好自己，要知道做好自己就是最大的感恩。

　　親愛的孩子，你的未來是詩書滿腹，還是牢騷滿腹，完全由你自己決定。不如種下希望的種子，期盼明年的六月是收獲的季節(jié)，收獲成績(jī)，收獲友情，收獲勇往直前的力量。

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