青春之歌初二抒情散文

　　寒假，轉瞬即逝。伴隨著補不完的作業與不盡的歡聲笑語，我們的寒假結束了。

　　盼望著，盼望著，盼過春節，盼過元宵，尾隨假期之后的坊子實踐活動令我忘記了煩惱，欣喜不已。

　　“你這可是華麗版的離家出走啊你！”

　　這是我臨走時媽媽看著我巨大的拉桿箱和巨肥的書包時總結性的發言，一直環繞在我的耳畔，久久不散。

　　拓展訓練，我心中暗暗禱告千萬不要有這門課，誰承想，怕什么來什么，第三天便有這門令人頭疼不已的科目。年輕的女孩子都像燦若朝瑰的花朵，想要嘗試，卻又沒有膽量，自然像我這樣心理素質極差的人，是萬萬不敢參與的，可是，正事這次訓練，這門科目，讓我打破了對青春期男女生的誤解，更對那些少年刮目相看。

　　微涼的風，輕奏著青春之歌，給我們本就波瀾不平的心境，有天一縷惆悵。跑完步，帶著微喘的呼吸，我們被帶到運動器材面前，雖不高，在我眼中卻像聳入云端一樣高不見頂。

　　“男士優先。”

　　教練的一句話令女生們為送了口氣，只見體育委員蹭蹭幾下便飛奔而上，“英姿颯爽”這種詞是形容言情小說男主角的，不適于形容他的矯健，他的動作，可謂靈活自如，從容不迫。

　　先上兩個男生輔助，體育委員當然有“護花”的職責，他幫助女孩攀登，絲毫沒有嘲笑與譏諷的神色，在太陽的余暉下顯得格外莊重。或許，這才是男人與少年的對比，與在底下嘲笑不還動作慢膽子小，吹噓自己的男生相比，他們，顯然更受人歡迎。這一課，是尊重。個子高挑的男生在此時可謂“救星”一般，幫助同學爬下來，一個眼神，一句鼓勵，一聲加油，讓我看到了平常不羈的他們，也會承擔，也懂責任，不再幼稚，得到了成長。此時的他們，不同彼時；此時的他們，才是希望。

　　這愁思，才下眉頭，又上心頭。比起有繩索的攀登，“求生墻”更令人心驚膽戰。臂力強的男生上去拉，底下人托舉，女孩將手身上去時，他們沒有半點猶豫，只有令人安心，令人心生慰意的微笑著的臉龐。此時的他們，不同于彼時，此時的他們，詮釋了青春。

　　微涼的風再一次徐徐而來，桑平我心底的瀾依，讓我的愁思，隨著風，消散，不見。

　　在這兒的五天，有人哭著想家，有人大打出手，有人歡樂無比。

　　我慶幸，我認識了心理老師宮永紅；我慶幸，我得到了更多更嶄新的友誼；我慶幸，我聆聽了這久違的旋律，久違的曲調——青春之歌。

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