初中春天的作文800字寫景散文

　　春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。云彩不再是一片彌漫，而是一朵一朵地點綴在碧空上。

　　春天

　　盼望著，盼望著，春天來了。

　　嚴冬爺爺帶走了大地上的寒冷，帶走了山巖上的白雪。春姑娘踏著輕盈的步伐，邁著矯捷的身軀，歡喜地來到屬于她的土地上，美麗的山湖風景，好比是一幅優(yōu)美的山水畫，栩栩如生。

　　今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。這是初春的預兆，在半夜里，正是一天中最冷的時候，也就是在這個在這夜寒襲人、萬籟俱寂之際，卻響起了清脆，歡快的蟲鳴聲，初春的蟲鳴聲是稀疏的，微弱的，但細心的詩人卻注意到這一點，在靜謐的月夜中，蟲聲顯得分外引人注意。它標志著生命的萌動，萬物的復蘇，春天的到來，所以它在敏感的詩人心中所引起的，便是春回大地的美好聯(lián)想。

　　春天是生機勃勃的，你看，嬌嫩的水仙花開了，它含苞怒放，散發(fā)出紛紛清香。你看，艷麗的玫瑰綻放了，它花枝強健，花苞飽滿，讓你一見鐘情，愛不釋手。你看，日本的櫻花也來湊熱鬧，它熱烈、純潔、高尚，朝陽底下看山櫻，櫻花被尊為日本精神的象征，櫻花飛逝，風卷殘月。所謂伊人，何去何從。你再看看，那郁郁蔥蔥，密密麻麻，一簇簇一片片的花中之王牡丹，在微風的吹拂下，搖拽著自己靚麗的身姿，層層疊疊的花瓣，就像湖中綻開的漣漪，絲絲的清香醞釀在清新的空氣中，庭前芍藥妖無格，池上芙蕖凈少情。惟有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城。

　　不只是花，連動物們也格外精神。燕子來時新社，梨花落后清明，燕子就是一個代表，每當春二月，風輕輕的吹拂著柳枝，春天的第一場雨，如毛般的飄落下來。黃的花，綠的草，藍的.天，一到春天，就像趕集似的奔聚而來，形成多姿多彩，燦爛無比的春天，這時的燕兒也由南方飛來，加入這無與倫比的春天大聚會，加入這雋妙無比的春景的圖畫中，為春光點綴生機。春天到來，黑熊從山洞中蘇醒，蛇也開始忙忙碌碌，一切的大自然成一片祥和的景象。

　　春天的人們也開始忙碌，一年之計在于春，一日之計在于晨，你聽，教室里的朗朗讀書聲，他們都是一群渴望求得知識的少年，擁有一雙渴望求得知識的眼睛，他們正在尋找通往知識殿堂的鑰匙。你瞧，草坪上的天空有什么東西在浮動?那時兒童們的風箏在一一浮動，仰頭便能看見粉紅色的花蝴蝶風箏，還有一些英武的蒼鷹風箏，兒童們盼啊盼，盼望著春天，當他們看見柳絮的迎風飄動，看見燕子在家門外筑巢，看見小草從地上破土而出時，他們便明白了，春天來了。

　　清晨，天空下起了綿綿細雨，真是好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。春雨滋潤著大地，柳樹開了，桃花開了，小鳥們歡暢，春雨貴如油啊。

　　我們戀愛春天，我們歡頌春天。春姑娘請你留下來，留下來一起陪我們度過著美好的青春。

　　感悟春天

　　江南的春天，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨的，“杏花春雨江南”，曾經被多少才子吟唱過。歷數(shù)我經歷的十幾個春天，總是乍暖還寒，需要反反復復沖破凜冽的西風和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很金貴，春色也往往只能雨中窺視，總在不經意中，便進入了初夏的境地，常常令人生出春光難覓的感慨。

　　珍愛春天，是熱愛生活的一種執(zhí)著。這也是對照冬天的歲月，有比較而有鑒別的一種實際行動，雖然說冬天的寒冷對于世界，是凈化，是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素，這也是一種反襯和折射：沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫?沒有白雪，誰去判定青松的高潔?但是那似乎是哲學的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人，詩人和農人共同承認和贊美的。

　　誰不承認春天是美好的?“遇物盡歡欣，愛春非獨我。”詩人白居易就是這樣說的，翻翻一部唐詩吧，那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀等詩人對春的感慨。擺著道學面孔的人們，是不是不詠唱春天呢?北宋理學家程顥寫出了《春日偶成》，還成了《千家詩》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面對朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春”的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門弟子，也不能不被春天打動“凡心”。南宋的志南和尚寫下了這樣的名句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。在中國的古詩中，可以看出詩人們從各個角度歌唱春天，從春風、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春游、春宵、春眠等來盡情歌唱，進而從欣賞春天寫到珍惜春光。

　　品味春色，沐浴春風，可以感受生活感悟人生。這可以說是中外一致，概莫能外的。“閨中少女不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。”如果這位生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話，那么現(xiàn)代的那位美國哲人桑塔耶那更有甘愿為春天俘虜?shù)囊馕读恕＿@位先生長期在哈佛教書，五十歲那年的.春日，有一天在講臺上，偶有知更鳥飛來，立在窗格子上，他注意到了，感受又一個春天的到來，回過頭來，向學生說：“我與陽春有約!”沖出教室，開始了他云游歐洲大陸之行。

　　生命四季，是我們每個人都共有的，而春天更能開啟人們的感情之源，心靈之泉。難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是“春”，難怪古人殷殷切切地寄予他的友人“此行江南去，千萬和春住”。居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼：“且住、且住，莫使春光別去!”可是事實上春光難永駐，有來必有去，誰也擋不住“落花流水春去也”的結局。不管是落花有意，還是流水無情，都表現(xiàn)了時間之易逝的自然跡象。但是精神上的青春，意志里的春色，進取中的春光，則當常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!

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